MODELO DE PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA

AÑO: 2016

SECTOR: CONSTRUCCIÓN ESPECIALIDAD: CONSTRUCCIÓN- NIVEL (CURSOS): 3° Medio

MENCIÓN: EDIFICACIÓN
ASIGNATURA/ MODULO 2: CARPINTERÍA DE INSTALACIÓN DE FAENAS. DOCENTE: JAIME GONZÁLEZ YOMA
Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
1.- Traza obras de carpintería 1.1.- Lee los planos de arquitectura y traza en estos la Interpretación de simbología y Planos de Ingeniería y
para ejecución de instalación de Marzo a distribución de las dependencias que serán consideradas en la nomenclatura de planos de Arquitectura
faenas, considerando planos y julio instalación de faenas, siguiendo las indicaciones del profesional Ingeniería y Arquitectura Sala de dibujo y computación
especificaciones técnicas, de la obra.
utilizando herramientas y
1.2.- Traza en terreno la ubicación de las dependencias, Interpretación de simbología y Planos de Ingeniería y
equipos necesarios.
considerando el plano de arquitectura y siguiendo indicaciones nomenclatura de planos de Arquitectura.
del profesional de obra. Ingeniería y Arquitectura Terreno nivelado.
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ASIGNATURA/ MODULO 2: CARPINTERÍA DE INSTALACIÓN DE FAENAS. DOCENTE: JAIME GONZÁLEZ YOMA

Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
2.- Ejecuta labores de 2.1.- Cubica la cantidad de materiales necesarios para la
carpintería en la instalación de ejecución de la instalación de faena, utilizando planos y
faenas de la obra para habilitar normativa vigente.
las dependencias y espacios 2.2.- Construye obras de carpintería para habilitar la instalación
comunes, de acuerdo al de faenas, utilizando planos y especificaciones técnicas y
proyecto y considerando los siguiendo indicaciones del profesional de obra.
aspectos de seguridad y 2.3.- Arma en terreno obras de carpintería para habilitar la
normativa vigente. instalación de faena, utilizando planos e indicaciones del
profesional de la obra.
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MODELO DE PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA

AÑO: 2016

SECTOR: CONSTRUCCIÓN ESPECIALIDAD: CONSTRUCCIÓN NIVEL (CURSOS): 3° Medio

MENCIÓN: EDIFICACIÓN
ASIGNATURA/ MODULO 4: CUBICACIÓN DE MATERIALES E INSUMOS. DOCENTE: CLAUDIA CORTES DIAZ
Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
1.- Cubica manualmente Marzo a 1.1.- Calcula manualmente la cantidad de materiales necesarios -Primero: Se indica que es la Data, Notebook, planos, guías
diversas partidas de julio para desarrollar partidas de obra gruesa, terminaciones y obras cubicación. de cálculos, plumones.
construcción, de acuerdo a viales, según lo dispuesto en los planos del proyecto y -Segundo: Se familiariza al
longitudes, superficies y especificaciones técnicas. alumno con todas y cada una de
volúmenes determinados, las partes que componen cada
registrando los resultados de una de las obras (ya sea obra
manera manual gruesa, terminaciones u obras
viales).
-Tercero: se enseña al alumno
cómo matemáticamente se
calcula la cantidad de materiales,
para todas y cada una de los
componentes de la estructura.
-Cuarto: Se realizan ejercicios de
cálculo a través de un enunciado
escrito.
-Quinto: Se le muestran al
 alumno diferentes tipos de
planos y sus diferencias para que
los pueda distinguir.
-Sexto: Se aumenta complejidad
haciendo que el alumno
determine las medidas desde el
plano para poder determinar la
cantidad de materiales.
1.2.- Confecciona manualmente planilla de cálculo para la Primero: Se enseñan al alumno el Data, Notebook, planos, guías
cubicación de materiales, según planos, especificaciones tipo de planilla que es necesaria de cálculos, plumones.
técnicas, e información entregada por el fabricante de para poder ordenar los cálculos
materiales y productos. que ya aprendió a realizar en el
ítem 1.1.
Segundo: Se va aumentando
complejidad al integrar varios
elementos de la estructura al
cálculo, hasta llegar a la
estructura completa.
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ASIGNATURA/ MODULO 4: CUBICACIÓN DE MATERIALES E INSUMOS. DOCENTE: CLAUDIA CORTES DIAZ

Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
2.- Cubica y registra julio a 2.1.- Calcula digitalmente la cantidad de materiales necesarios
digitalmente diversas partidas diciembre para desarrollar partidas de obra gruesa, terminaciones y
de construcción, de acuerdo a obras viales, según lo dispuesto en los planos del proyecto y
longitudes, superficies y especificaciones técnicas.
volúmenes determinados. 2.2.- Confecciona digitalmente planilla de cálculo para la
cubicación de materiales, según planos, especificaciones
técnicas, e información entregada por el fabricante de
materiales y productos.
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 MODELO DE PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA
AÑO: 2016

SECTOR: CONSTRUCCIÓN ESPECIALIDAD: terminaciones NIVEL (CURSOS): 3° Medio

ASIGNATURA/ MODULO 6: PREVENCIÓN DE RIESGOS DE LA CONSTRUCCIÓN. DOCENTE: GENESIS VILLAVICENCIO TOLOSA
Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
1.- Lee simbología de seguridad y Marzo a 1.1.- Aplica y respeta código de señales en la ejecución Se les enseña a los alumnos la ley Data , computador
de prevención de riesgos asociada a julio de diversas obras de construcción, delimitando zonas 16744. Sobre accidentes de
cada faena, discriminando los de riesgos, de acuerdo a normas, manuales y trabajo y enfermedades
distintos riesgos de una obra en ordenanzas establecidas. profesionales.
ejecución, considerando la
1.2.- Revisa su lugar de trabajo detectando las Se lleva a cabo una actividad Data, computador
normativa vigente de prevención de
eventuales condiciones inseguras, e informando sobre defectuosa donde les permitirá a
riesgos y ambiental.
anomalías al profesional a cargo. los alumnos detectar las
anomalías en el lugar de trabajo.
1.3.- Revisa el resguardo de zonas especiales en la obra los alumnos identifican las
para la permanencia y la circulación segura de señale ticas que se encuentran
personas, maquinaria y materiales de acuerdo a la en las diferentes zonas de
normativa vigente. trabajo
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ASIGNATURA/ MODULO 6: PREVENCIÓN DE RIESGOS DE LA CONSTRUCCIÓN. DOCENTE: GENESIS VILLAVICENCIO TOLOSA

Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
2.- Aplica normas de seguridad y 2.1.- Utiliza elementos de protección personal Los alumnos deben diferenciar y
prevención de riesgos en una faena cuidando su integridad física en las tareas relacionadas utilizar de forma responsables
de construcción, discriminando con la obra de terminaciones, de acuerdo a normativa todos los E.P.P a utilizar.
accidentes laborales y vigente.
enfermedades profesionales, 2.2.- Verifica que todos los elementos, equipos, Se desarrolla una actividad la
considerando la normativa vigente maquinarias y herramientas estén en correctas cual consiste en detectar si las
de prevención de riesgos y condiciones antes de ser utilizadas en las faenas de herramientas del pañol se
ambiental. construcción, de acuerdo a protocolos de revisión. encuentran en óptimas
condiciones de trabajo dando de
baja las inservibles.
2.3.- Aplica normativa sobre responsabilidades legales se les enseña mediante guía
asociadas a accidentes laborales y enfermedades sobre los responsables en caso
profesionales, en caso que ocurra algún accidente o de una enfermedad profesional
incidente en la faena de construcción. o accidente de trabajo y los
porcentajes a cubrir los
empleadores según la ley.
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MODELO DE PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA

AÑO: 2016

SECTOR: CONSTRUCCIÓN ESPECIALIDAD: CONSTRUCCIÓN NIVEL (CURSOS): 3° Medio

MENCIÓN: EDIFICACIÓN
ASIGNATURA/ MODULO 7: TRAZADO DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN. DOCENTE: CLAUDIA CORTES DIAZ
Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
1.- Ejecuta trazados de obras marzo al 1.1.- Traza ejes sobre niveletas, de acuerdo a planos, utilizando Primero: Se define al alumno que Notebook, data, planos de obra
de edificación y obras viales mayo herramientas y equipos necesarios, considerando normativa es una niveleta, mostrando gruesa, terminaciones y obras
de acuerdo a planos de vigente. videos y fotos. Se le informa el viales.
estructuras, siguiendo las procedimiento para el trazado. Flexómetro tizador, escuadra,
normas de prevención de Segundo: Se le enseña al alumno nivel, mira.
riesgos y considerando el cómo identificar los ejes en el
cuidado del medio ambiente. plano. A utilizar sus elementos de
Protección personal.
Tercero: se le informa cuales son
 los equipos y herramientas
necesarios para desarrollar el
trazado.
Cuarto: se le enseña a trazar los
ejes sobre las niveletas y se le
indica cada máquina y
herramienta que debe usar y su
utilidad., para luego esperar que
el alumno lo realice de manera
autónoma.

1.2.- Traza, en terreno, planos de obra gruesa, utilizando Primero: Se le entrega los planos Planos de obra gruesa,
herramientas y equipos necesarios, considerando normativa de obra gruesa. Flexómetro tizador, escuadra,
vigente. Segundo: Se le pide al estudiante nivel, mira.
que haga la interpretación del
plano.
Tercero: Se le pide que
identifique cuáles son los equipos
y herramientas necesarias para
desarrollar la actividad.
Cuarto: Se le pide realice el
trazado en terreno considerando
la normativa vigente.

1.3.- Traza, en terreno, obras de terminaciones, según planos Primero: Se le entrega al alumno Planos de terminaciones,
de arquitectura y especificaciones técnicas. planos de obras de Flexómetro tizador, escuadra,
terminaciones. nivel, mira.
Segundo: Se le pide al alumno
que haga interpretación del
plano.
Tercero: Se le pide que
identifique cuáles son los equipos
y herramientas necesarias para
desarrollar la actividad.
Cuarto: Se le pide realice el
trazado en terreno considerando
la normativa vigente.
 1.4.- Traza obra viales de acuerdo a planos de la obra, Primero: Se le entrega al alumno Planos de obras viales.
utilizando herramientas y equipos necesarios, considerando planos de obras de viales. Flexómetro tizador, escuadra,
normativa vigente. Segundo: Se le pide al alumno nivel, mira.
que haga interpretación del
plano.
Tercero: Se le pide que
identifique cuáles son los equipos
y herramientas necesarias para
desarrollar la actividad.
Cuarto: Se le pide realice el
trazado en terreno considerando
la normativa vigente.

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ASIGNATURA/ MODULO 7: TRAZADO DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN. DOCENTE: CLAUDIA CORTES DIAZ

Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
2.- Nivela en terreno de Junio a 2.1.- Determina puntos de referencias del proyecto en el
acuerdo a planos de la obra, julio terreno, Aplicando funciones trigonométricas, de acuerdo a
utilizando herramientas e planos y especificaciones técnicas, utilizando equipos de
instrumentos, considerando precisión.
técnicas de construcción 2.2.- Ejecuta levantamientos topográficos antes de iniciar la
vigentes. faena de construcción, replanteando planos de
emplazamiento, utilizando instrumentos de nivelación y
considerando sistemas constructivos vigentes.
2.3.- Establece cotas y niveles en terreno, de acuerdo a planos
y especificaciones técnicas, utilizando equipos de nivelación y
considerando la normativa vigente.
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ASIGNATURA/ MODULO 7: TRAZADO DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN. DOCENTE: CLAUDIA CORTES DIAZ

Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
3.- Ejecuta mediciones para el 3.1.- Ejecuta mediciones en faenas de obra gruesa,
trazado de diversas obras de considerando los planos de estructuras y las especificaciones
construcción, considerando técnicas del proyecto, utilizando herramientas y equipos
los planos del proyecto y las necesarios.
especificaciones técnicas, 3.2.- Realiza mediciones en faenas de terminaciones,
utilizando las herramientas y considerando los planos de arquitectura y las especificaciones
equipos necesarios. técnicas, utilizando herramientas y equipos necesarios.
3.3.- Ejecuta mediciones en faenas de obras viales,
considerando los planos de arquitectura y las especificaciones
técnicas, utilizando herramientas y equipos necesarios.
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ASIGNATURA/ MODULO 7: TRAZADO DE OBRAS DE CONSTRUCCIÓN. DOCENTE: CLAUDIA CORTES DIAZ

Objetivo de Aprendizajes Nº de Fechas Criterios de evaluación Actividades Recursos
Aprendizaje Esperado (AE) horas
4.- Verifica diversos trabajos 4.1.- Verifica las mediciones de obra gruesa, considerando los
de construcción, utilizando planos de estructuras y las especificaciones técnicas del
herramientas y equipos proyecto, utilizando herramientas e instrumentos necesarios.
necesarios, considerando los 4.2.- Verifica las mediciones de terminaciones, considerando
planos de la obra, las los planos de arquitectura y las especificaciones técnicas,
especificaciones técnicas y utilizando herramientas e instrumentos necesarios.
normativa vigente
4.3.- Verifica las mediciones de obras viales, considerando los
planos de arquitectura y las especificaciones técnicas,
utilizando herramientas e instrumentos necesarios.
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