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Área personal - Mis cursos - ARC - DESARROLLANDO EL CAPITAL HUMANO - 20 Mar 24 - Módulo 1 - Autoevaluación 1

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COMENZADO EL Wednesday, 17 de April de 2024, 09:03

ESTADO Finalizado

FINALIZADO EN Wednesday, 17 de April de 2024, 09:17

TIEMPO
13 minutos 19 segundos
EMPLEADO

CALIFICACIÓN 87,33 de 100,00

Pregunta 1
Parcialmente correcta

Puntúa 4,00 sobre 10,00

Identifique las características principales que diferencian los modelos de gestión de Capital Humano. (En este ejercicio se podrían colocar las opciones debajo para que los
alumnos coloquen en las columnas correspondientes arrastrando las opciones o se podrían dejar algunas opciones en ambas columnas para que completen las faltantes)

EMPLEADO COLABORADOR/SOCIO/PARTNER 

DIRECCION DE PERSONAL GESTION DEL TALENTO 

PROCESOS ESTANCOS MUCHA PARTICIPACIÓN DEL EMPLEADO 

POCA PARTICIPACIÓN DEL EMPLEADO EXPERIENCIA EMPLEADO 

EXPERIENCIA EN EL CLIENTE MIRADA HOLISTICA DE LOS PROCESOS 

Respuesta parcialmente correcta.

Ha seleccionado correctamente 2.
Módulo: 1 - Tema: El área de Capital Humano

La respuesta correcta es: EMPLEADO → COLABORADOR/SOCIO/PARTNER, DIRECCION DE PERSONAL → GESTION DEL TALENTO, PROCESOS ESTANCOS → MIRADA
HOLISTICA DE LOS PROCESOS, POCA PARTICIPACIÓN DEL EMPLEADO → MUCHA PARTICIPACIÓN DEL EMPLEADO, EXPERIENCIA EN EL CLIENTE → EXPERIENCIA
EMPLEADO

Pregunta 2
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

El mundo VICA atraviesa a las personas y las organizaciones. Comprender este contexto no nos permite elaborar respuestas sino simplemente desarrollar herramientas de
adaptación o morir en el intento.

Seleccione una:

Verdadero

Falso 

Las organizaciones también pueden elaborar una respuesta VICA (Visión, Introspección, Conocimiento y Adaptación).

La respuesta correcta es 'Falso'

Pregunta 3
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

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Algunas de las cuestiones que las empresas deben definir para poder elaborar su evaluación de desempeño son:

Seleccione una:

a.
Alcance, ¿Qué medir?, escala de evaluación y outputs del proceso.


b.
Establecer si la evaluación será anónima y si se compartirán sus resultados.

c.
Definir la misión, alcance, responsables y outputs del proceso.

d.
Alcance, ¿Qué medir?, escala de potencial y outputs del proceso.

e.
Definir la misión, ¿Qué medir?, responsables y outputs del proceso.

Respuesta correcta

Alcance, ¿Qué medir?, escala de evaluación y outputs del proceso.

Para implementar el proceso de gestión del desempeño se debe, a priori, definir las siguientes cuestiones que facilitarán pensar el tipo de evaluación a implementar.

La respuesta correcta es:

Alcance, ¿Qué medir?, escala de evaluación y outputs del proceso.

Pregunta 4
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

El área de desarrolla procura a los responsables distintas herramientas para que puedan identificar el potencial de sus empleados. Una de ellas es la clasificación de Elliot Jaques
que menciona ciertos componentes que hablan del potencial de las personas. Estos son:

Seleccione una:

a.
Compromiso, capacidad, tenacidad.

b.
Compromiso, tenacidad, trabajo en equipos.

c.
Capacidad, compromiso, inteligencia emocional.

d.
Capacidad de gestión, compromiso, aspiración.

e.
Compromiso, capacidad, aspiración.


Respuesta correcta

A partir de estos 3 componentes, las organizaciones identifican el potencial de desarrollo de sus colaboradores que es en definitiva la capacidad presente para ocupar
posiciones diferentes, más complejas o de liderazgo.

La respuesta correcta es:

Compromiso, capacidad, aspiración.

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Pregunta 5
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

Debe vincular dos categorías, seleccionando en la 1° columna el concepto que se corresponde con la categoría de la 2° columna

Evaluador Coach-Mentor 

Feedback de la evaluación Feedback constructivo 

Hablando de competencias Basado en objetivos 

Hito AnuaL Continuo e iterativo 

Responsabilidad de uno Responsabilidad compartida 

Respuesta correcta

Módulo: 1 - Tema: Cambios en la gestión del desempeño

La respuesta correcta es: Evaluador → Coach-Mentor, Feedback de la evaluación → Feedback constructivo, Hablando de competencias → Basado en objetivos, Hito AnuaL →
Continuo e iterativo, Responsabilidad de uno → Responsabilidad compartida

Pregunta 6
Parcialmente correcta

Puntúa 3,33 sobre 10,00

Las características del enfoque inclusivo de gestión del talento son las siguientes:

Seleccione una o más de una:

a.
Los responsables de las personas deben saber detectar y desarrollar el talento.

b.
Desarrollar el talento es desarrollar individualidades.

c.
Talento como germen de potencial.


d.
Talento como sinónimo de potencial.

e.
Todos tenemos talento, pero no todos tenemos talento para todo.

Respuesta parcialmente correcta.

Ha seleccionado correctamente 1.

Enfoque inclusivo: Se considera que todas las personas cuentan con talento. Por lo tanto, la gestión del talento es equivalente a la gestión de recursos humanos. Las
empresas están conformadas por colaboradores con distintos talentos, en palabras de Pilar Jericó “Todos tenemos talento, pero no todos tenemos talento para todo”.

La habilidad de los líderes es reconocer los mismos y desarrollarlos, lo que dará por resultado mayor compromiso organizacional, mayor productividad y, sobre todo
trascendencia a la organización.

Las empresas necesitan contar con distintos tipos de talento:

1. Los altos potenciales, son quienes habitualmente otorgarán una mirada innovadora y se lanzarán hacia nuevos desafíos.

2 L l b d di i t á bi l i ió ñ d ld ll d l lt t i l bi d d t ilid d l
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2. Los colaboradores medios, son quienes actuarán como bisagra en la organización, acompañando el desarrollo de los altos potenciales y brindando tranquilidad a las capas
inferiores.

Las respuestas correctas son:

Los responsables de las personas deben saber detectar y desarrollar el talento.
,

Todos tenemos talento, pero no todos tenemos talento para todo.

,

Talento como germen de potencial.

Pregunta 7
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

Identificadas las mejorar al proceso de gestión de performance para dar respuesta a un mundo VICA, las mismas deben implementarse en forma inmediata siempre y cuando se
definan y establezcan herramientas para acompañar dicha transformación y que no se generen vacíos.

Seleccione una:

Verdadero 

Falso

Está comprobado que aquellas compañías que intentaron discontinuar la práctica de Feedback anual sin implementar o poner a disposición otras herramientas para
reemplazarlo, generaron un vacío comunicacional ya que los gerentes hicieron foco en otras prioridades olvidando al colaborador y su desarrollo.

Es importante que los cambios y las transformaciones sean graduales y estén conducidas por el área de Capital Humano tanto para su implementación, para acompañar el
uso o para capacitar sobre los beneficios que esta nueva forma de hacer las cosas trae aparejados.

La respuesta correcta es 'Verdadero'

Pregunta 8
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

En nuestra vida cotidiana, medimos todo el tiempo. ¿Qué producto es más económico, cuanto rinde, beneficios, etc.? Las organizaciones también buscan medir la contribución de
sus empleados, y para ello desarrollan procesos para lograrlo. La actividad por excelencia que nos permite medir el aporte de los colaboradores es:

Seleccione una:

a.
El proceso de identificación de potencial.

b.
El proceso de compensaciones.

c.
El proceso de people review.

d.
El proceso de atracción y selección.

e.
El proceso de evaluación de desempeño.


Respuesta correcta
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Este proceso permite de manera formal o informal, medir el rendimiento de los colaboradores en la organización y tomar decisiones relacionadas con otros procesos de
Capital Humano como ser: definir una compensación, establecer un plan de carrera, pensar en un cuadro de reemplazo, atraer personal, entre otros.

La respuesta correcta es:

El proceso de evaluación de desempeño.

Pregunta 9
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

Asegurar un eficiente proceso de plan de sucesión requiere de las empresas:

Seleccione una o más de una:

a.

Mapear todas las posiciones.

b.
Que todos los colaboradores tengan un plan de sucesión asociado.

c.
Flexibilidad.


d.
Preparar a los colaboradores para posiciones futuras (foco en desarrollo).


e.
Transparencia.


Respuesta correcta

No se requiere mapear todas las posiciones sino solo aquellas que son claves para el éxito de la organización. Así mismo no podemos generar planes de sucesión para todos
los colaboradores. Si debemos garantizar que aquellos colaboradores que fueron identificados como de alto potencial estén asignados a algún pool de reemplazo.

Las respuestas correctas son:

Flexibilidad.
,

Transparencia.
,

Preparar a los colaboradores para posiciones futuras (foco en desarrollo).

Pregunta 10
Correcta

Puntúa 10,00 sobre 10,00

Las organizaciones que por su tamaño o por una cuestión estratégica no cuentan con un área de Capital Humano, difícilmente gestionen el talento.

Seleccione una:

Verdadero

Falso 

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Las organizaciones por más pequeñas que sean y a pesar de no contar con un proceso formal de gestión del talento, en forma informal realizan la distinción entre aquellos
empleados que van un poco más allá de los que se les pide y que puede adquirir mayores responsabilidades. La informalidad hace que las acciones que se tomen sean más a
demanda que programadas, pero no por ello deja de gestionarse el talento.

La respuesta correcta es 'Falso'

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