Tarea S9

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I- Elabore un resumen del texto “Una reflexión sobre el plagio y el

aprendizaje”. Recuerde que un resumen no se debe ser una copia de
las informaciones tal cual aparecen en el texto base u original, debe
seleccionar las ideas principales de cada párrafo y es con estas ideas
que deberá elaborar dicho resumen, pero usando sus propias
palabras como redactor.
El plagio y el aprendizaje, es una reflexión que nos permite darnos cuenta de las
consecuencias graves, a la que conlleva el plagio.
Plagiar es copiar obras de un autor y presentarlas como si fueran de nuestra autoría. El

plagio se da con más frecuencia hoy día, debido al uso de internet, para los estudiantes
se nos hace más fácil copiar y pegar cualquier información de la internet.
Pero el plagio tiene sus consecuencias, no nos permite desarrollar nuestro intelecto, no
permite que la persona que cometa este delito, porque si es un delito, desarrollen sus
competencias. Pero no solo es culpa del estudiante, muchos profesores les permiten
continuar con en esta mala práctica. Cuando el estudiante comete plagio queda
demostrado, que es incompetente que no tiene capacidad de aprendizaje. Muchas veces
lo hace por haraganería o porque entiende es más fácil copiar y pegar, o por que
entienda no tiene tiempo. Y no es que no se deba copiar obras de otro autor pero si se
hace se debe citar las fuentes y darle mención al autor.
Para evitar que los estudiantes comentan plagio se debe incentivar a la lectura
comprensiva, a elaborar sus propias ideas en sus trabajos. Si utilizo trabajo de otro autor
poner entre comillas el texto utilizado, darle crédito al autor original. Estamos tan
acostumbrado al plagio que nos somos capaces de ver que esta práctica nos empobrece,
nos vuelve menos capaces, no resta creatividad. Aprovecharnos del trabajo de otro es un
acto de egoísmo y nos convierte en farsantes, a nadie le gusta que se aprovechen de su
trabajo, por esto debemos evitar el plagio.
II-Seleccione el segundo párrafo del texto titulado “Una reflexión sobre el

plagio y el aprendizaje” y elabore una paráfrasis mecánica.
El plagio estudiantil significa un problema sobre la que los maestros deben meditar para
tomar cartas en el asunto, que logren que los alumnos se abstengan de continuar con
este proceder que es perjudicial para la evolución de sus capacidades de entendimiento.
Desde la perspectiva de la educación didáctica, el maestro debe estar de acuerdo con
procedimientos que pretendan instruir al individuo para que se desarrolle como una
persona que tenga libertad de pensamiento. Permitir la copia, es implícitamente estar de
acuerdo de que el alumno no tiene el intelecto de razonar por sí mismo; Es quitarle la
posibilidad de tener autonomía del entendimiento para solucionar situaciones o elaborar
ideas.
III- Lea el penúltimo párrafo del texto titulado “Una reflexión sobre el
plagio y el aprendizaje” y elabore una paráfrasis constructiva o
amplificativa.
Los docentes que se especializan en la enseñanza de lengua española, deben

implementar en sus clases como doctrina la paráfrasis; motivar a sus alumnos
que construyan sus propias ideas, que hagan sus anotaciones de sus textos,
bajos las normas existentes. La paráfrasis es un medio óptimo que trae
consigo beneficios que ayudan al individuo con la interpretación y
asimilación de los estudios. Es un método infalible en el aprendizaje.
IV- Realice un cuadro resumiendo los tipos de plagio de forma y de

método basado en el artículo “El plagio y su impacto a nivel
académico y profesional”
Tipos de plagios
Por su forma Por su método
Auto plagio: se da cuando el autor copia Copiar y Pegar: es el método más común
un trabajo que ya había realizado y utilizado de plagio, se da copiando texto
de internet y pegándolo en nuestros
trabajos sin citar las fuentes.
Falsa autoría: se da cuando en un trabajo Parafraseo inapropiado: se da cuando se
se incluye el nombre de una persona sin sigue el mismo estilo de la fuente original
que este haya participado o realizado el cambiando solamente algunas palabras.
mismo.
Envío doble: este tipo de plagio es Referencia perdida: se da cuando no se
cuando se envía un mismo trabajo a citan las referencias que provienen de otra
diferentes entidades, con el fin de tener fuente.
mayor oportunidad o aceptación.
Robo de material: se da cuando se copia Referencias falsa: esta sucede cuando la
material que pertenece a otro autor sin el referencia no corresponde a la fuente
consentimiento del mismo. original.
Copias sin autorización de código de Fabricación de Datos: es cuando se
fuente: adulteran datos de alguna investigación
para ocultar el plagio.
Robo de ideas: es cuando damos como
propia ideas ajenas y las damos como
nuestra.

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Plagiar es copiar obras de un autor y presentarlas como si fueran de nuestra autoría. El

II-Seleccione el segundo párrafo del texto titulado “Una reflexión sobre el

Los docentes que se especializan en la enseñanza de lengua española, deben

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Por su forma Por su método

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