“UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA

MARÍA”

FACULTAD DE ARQUITECTURA INGENIERÍA

CIVIL Y DEL AMBIENTE
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

BIOLOGÍA VEGETAL Y ANIMAL

“Reino Plantae”

FECHA : 4 setiembre
SECCIÓN :A
ALUMNA :
- Chauca Mendez, Perla de los Angeles
PROFESORA:

- Teran Dianderas, Adilmi Milagro

PERIODO: Semestre II, Fase I

Arequipa- Perú

2023
1. Explique Sobre El Origen De Todas Las Plantas y de Los Cloroplastos.
En los seres vivos existentes en nuestro planeta predomina un grupo vital para la subsistencia

de los demás, los cuales son las plantas. Las plantas cumplen funciones importantes ya que

gracias a ellas podemos gozar de una atmósfera adecuada.

El origen de estos seres vitales se remonta hace aproximadamente 500 millones de años, los

cuales a partir de un proceso de simbiosis se dio paso a los cloroplastos como también

mitocondrias que se ubicaran al interior de una célula grande.

Al centrarnos en la evolución en nuestro planeta generalizamos y nos fijamos en aquellas

especies del grupo animal, sin revalorar la idea de que las plantas tienen mayor impacto en la

evolución para existencia de diversas especies. Estos seres autótrofos no siempre fueron

como los conocemos, ya que al transcurrir el tiempo hubo un cambio en composición de

pasar de ser un ser unicelular a lograr desarrollarse y componerse por lo que hoy conocemos

como tallo, raíz, flores, frutos, etc.; y volverse organismos mas complejos.

En la teoría de su origen “una bacteria grande se “comió” a una cianobacteria

(fotosintética) pero no la digirió, sino que la integró a su cuerpo como una estructura más

(organelo), y así ambas establecieron una relación benéfica (simbiosis)” (CONAHCYT). De

esta forma es que estos organelos se volvieron los nuevos cloroplastos, con el transcurso de

los años esta célula ya compuesta con este organelo logra ingerir otro tipo de bacteria que se

denominaría mitocondria con la capacidad de producir energía. A través de este proceso es

que la célula llega a convertirse en un alga verde y al llegar a esta evolución comprende una

composición multicelular.

Nuestro planeta se caracteriza por gozar de una atmósfera que pueda permitir la subsistencia

de los seres vivos. Sin embargo, es importante recalcar que esto se produce al proceso de

fotosíntesis, ya que las algas y plantas logran captar la luz solar y convierten el CO 2 en
hidratos de carbono, logrando una división entre las moléculas de agua y expulsando el

oxígeno.

Si bien, “Los científicos han sabido que las algas y las plantas terrestres evolucionaron

después de un organismo complejo con un núcleo, los cuales se conocen como eucariotas”

(Bellet, 2017). Este ser eucariota habría consumido algunas bacterias fotosintéticas conocidas

como algas azul- verde o cyanobacterium, pero no habrían sido digeridas. A partir de un

transcurso de tiempo de aproximadamente 200 millones de años se podría concretar la

relación simbiótica entre el ser eucariota y el cloroplasto.

Conclusión:
- A medida que las plantas continuaron evolucionando, se diversificaron en una amplia

variedad de formas y tamaños, convirtiéndose en componentes fundamentales de los

ecosistemas terrestres y desempeñando un papel crucial en el mantenimiento de la vida en

la Tierra. Su capacidad para realizar la fotosíntesis y proporcionar oxígeno, alimentos y

hábitats para otras especies los convierte en elementos esenciales de la biosfera terrestre.

- los cloroplastos son vitales para la supervivencia de las plantas y tienen un impacto

directo en la vida en la Tierra al mantener el equilibrio de los ciclos biogeoquímicos,

proporcionar alimento y oxígeno, y contribuir a la biodiversidad y la sostenibilidad de los

ecosistemas.

Bibliografía:

Bellet, A. (2017). Origen del cloroplasto: Cómo un antiguo eucariota se tragó una cianobacteria
fotozintetizadora. ChileBio. Obtenido de http://www.chilebio.cl/2017/08/16/origen-del-
cloroplasto-como-un-antiguo-eucariota-se-trago-una-cianobacteria-fotozintetizadora/

CONAHCYT. (s.f.). ¿De dónde vienen las plantas? INECOL. Obtenido de

https://www.inecol.mx/inecol/index.php/es/ct-menu-item-25/ct-menu-item-27/17-ciencia-
hoy/1087-de-donde-vienen-las-plantas#:~:text=El%20origen%20de%20las
%20plantas,contenidas%20en%20una%20c%C3%A9lula%20grande.
Crooks, V. (2021). Briofitas, Pequeñas plantas en un gran mundo cambiante. Smithsonian. Obtenido
de https://stri.si.edu/es/noticia/briofitas

2. Explique Sobre Las Plantas Briofitas y Las Pteridofitas

El reino Plantae Abarca una amplia variedad de organismos multicelulares que son

fotosintéticos y autótrofos, lo que significa que pueden producir su propio alimento utilizando

la energía del sol, el dióxido de carbono y el agua. Las plantas desempeñan un papel esencial

en los ecosistemas terrestres y acuáticos al proporcionar oxígeno, servir como fuente de

alimento para otros seres vivos y contribuir a la formación y conservación del suelo. Estos

organismos fotosintéticos se clasifican en plantas vasculares y no vasculares, representando a

la presencia o falta de tejidos conductores. Siendo la xilema que tiene la función de

transportar las sales minerales y el agua, y floema que se encarga de transportar los nutrientes

y azucares.

Las plantas No vasculares están representadas por un grupo denominado Briofitas, las cuales

se han de clasificar en Antoceros, Hepáticos y Musgos. “Globalmente existen

aproximadamente 11,000 especies de musgos, 7,000 especies de hepáticas y 220 especies de

antoceros” (Crooks, 2021)

Las briofitas son organismos que tienen una compleja e interesante biología, las cuales

tienden a ser las mas cercanas a las primeras plantas terrestres a partir de la evolución de las

algas verdes. “Todas las especies existentes de briofitas son muy recientes, lo que significa

que muchas han desaparecido, y sus descendientes han evolucionado, dando como resultado

la diversidad que tenemos ahora” (Crooks, 2021). Al no constituirse con tejidos de

conducción tienden a tener características de ser plantas con composición simple, tal como:

- Son plantas de tamaño pequeño y que pueden ubicarse en zonas con gran humedad.

- La conducción que estas poseen es capilaridad

- Su reproducción se realiza por medio de esporas, dice Villarreal. “La capacidad de

dispersión de algunas especies es increíble: sus esporas pueden llegar hasta otros países

y continentes.” (Crooks, 2021)

- Su capacidad para retener agua y ayudar en la retención de suelo las hace importantes

para la estabilización del suelo y la prevención de la erosión. También pueden influir en

la disponibilidad de nutrientes en el suelo.

Las plantas Vasculares están clasificadas en Pteridofitas, Gimnospermas y Angiospermas:

las Pteridofitas, son plantas cormofitas con alternancia de generaciones y fases

independientes, donde el esporofito (asexual) está más desarrollado que el gametofito

(sexual). ((UNNE)). Están representadas por Licopodios y Helechos y su reproducción

también se realiza a través de esporas. Estas también llegan a ubicarse en lugares de bastante

humedad, pero también muchas especies de este grupo pudo lograr adaptarse a lugares áridos

y semiáridos.

Conclusión:
- Aunque las briofitas pueden parecer plantas simples, desempeñan un papel crucial en los

ecosistemas terrestres y tienen una relevancia ecológica, científica y ambiental

significativa. Su estudio y conservación son importantes para comprender y proteger

nuestros entornos naturales.

- Las pteridofitas a pesar de su falta de flores y semillas, tienen un impacto significativo en

la naturaleza y la ciencia. Su papel ecológico, su rica historia evolutiva y su utilidad en la

jardinería las convierten en un componente importante de nuestros ecosistemas.

 a. Helecho, ambiente húmedo (Pteridofitas) b. Musgo, briofitas

Bibliografía

Crooks, V. (2021). Briofitas, Pequeñas plantas en un gran mundo cambiante. Smithsonian. Obtenido
de https://stri.si.edu/es/noticia/briofitas
https://exa.unne.edu.ar/biologia/diversidadv/documentos/ARCHIVOS%20PDF-PTERIDOFITOS/
Caracter%EDsticas%20Generales/Caracter%EDsticas.pdf
3. Explique sobre Las Gimnospermas
Las plantas vasculares están representadas por las gimnospermas, las cuales poseen la

característica principal de poseer sus (semillas desnudas). Son un grupo de plantas vasculares

que producen semillas sin la protección de un fruto, se originaron hace aproximadamente 360

millones de años durante el periodo Devónico de la Era Paleozoica. Estas plantas

representaron un paso importante en la evolución vegetal porque fueron las primeras en

desarrollar semillas, lo que les proporcionó una ventaja evolutiva significativa sobre sus

predecesoras, las plantas sin semillas, como las hepáticas y los musgos.

Su clasificación se basa en las coníferas, las cicadáceas, los ginkgos y los gnetófitos. Cada

uno de estos órdenes tiene sus propias características distintivas y evolucionó en momentos

diferentes de la historia de las gimnospermas.

a. Las Coníferas: Son el grupo más grande y diverso de gimnospermas y se

caracterizan por tener hojas en forma de aguja o escamas. Ejemplos incluyen el pino

(Pinus), el abeto (Abies), el cedro (Cedrus), la secuoya (Sequoiadendron), y muchos

otros. Las coníferas son conocidas por su madera de alta calidad y se utilizan

ampliamente en la industria de la construcción y la fabricación de muebles. También

son importantes en la producción de papel y productos químicos.

b. Ginkgos: El ginkgo es un género único y antiguo con una sola especie sobreviviente,

Ginkgo biloba. Estas plantas tienen hojas en forma de abanico y son conocidas por su

resistencia a la contaminación y su longevidad. Ginkgo biloba es ampliamente

cultivado y utilizado en la medicina tradicional por sus posibles beneficios para la

memoria y la circulación sanguínea.

c. Cicadáceas: Estas plantas tienen hojas grandes y compuestas, que a menudo se

asemejan a las palmas. Ejemplos notables son el género Cycas y Zamia. Las

cicadáceas tienen un aspecto tropical y son apreciadas como plantas ornamentales en

 jardinería. Son plantas muy antiguas y se han mantenido prácticamente sin cambios

durante millones de años.

d. Gnetófitos: Este grupo incluye tres géneros principales: Gnetum, Ephedra y

Welwitschia. Las gnetófitas tienen una variedad de formas de hojas y morfologías, y

algunos de sus miembros, como las especies de Ephedra, contienen alcaloides

utilizados en la medicina. Welwitschia mirabilis, una planta del desierto de Namibia,

es conocida por tener hojas muy largas y persistentes que crecen a lo largo de toda su

vida.

Conclusión:
- Las gimnospermas desempeñan un papel importante en los ecosistemas al proporcionar

hábitats para la vida silvestre y ayudar a prevenir la erosión del suelo, muchasde estas, en

particular las coníferas, son valoradas por su madera de alta calidad, etc. Son una parte

esencial de la diversidad vegetal en nuestro planeta.

Bibliografía:
https://www.aulados.net/Botanica/Curso_Botanica/Gimnospermas/16_17_Gimnospermas_Texto.pdf
https://cienciaybiologia.com/generalidades-de-gimnospermas/
https://es.khanacademy.org/science/biologia-pe-pre-u/x512768f0ece18a57:reino-plantae-y-sus-
caracteristicas/x512768f0ece18a57:reino-plantae-clasificacion/a/1313-reino-plantae-divisin-
gymnosperma
4. Explique sobre Las Angiospermas
Las plantas vasculares están representadas por las Angiospermas, las cuales son conocidas

como plantas con flores. Estas producen semillas protegidas por un fruto.

Se cree que las angiospermas se originaron durante el período Cretácico, hace

aproximadamente 140 millones de años. Este evento marcó un hito importante en la

evolución de las plantas y tuvo un impacto significativo en la biodiversidad de la Tierra.

Durante su evolución, desarrollaron características clave que les proporcionaron ventajas

adaptativas en comparación con las gimnospermas y otras plantas sin flores. Algunas de estas

características incluyen la producción de flores para la reproducción sexual, la capacidad de

producir frutos que protegen las semillas y una mayor eficiencia en la polinización, que les

permitió diversificarse rápidamente y ocupar una amplia variedad de nichos ecológicos. Si

bien, “La diversidad que muestra el registro fósil indica que las angiospermas sufrieron muy

tempranamente una importante radiación evolutiva, es decir, una diversificación muy rápida

que originó numerosas especies nuevas” (Cubas)

Las angiospermas producen flores, que son estructuras reproductivas especializadas. Las

flores pueden variar en forma, tamaño y color, y su función principal es la reproducción

sexual. Contienen órganos reproductores masculinos (estambres con anteras que producen

polen) y órganos reproductores femeninos (carpelos con estigmas, estilo y ovario que

contiene óvulos).

Tienen un sistema vascular bien desarrollado que consta de xilema (que transporta agua y

minerales desde las raíces hasta otras partes de la planta) y floema (que transporta nutrientes

producidos en las hojas a otras partes de la planta). Este sistema vascular les permite crecer

más grandes y transportar recursos de manera eficiente.

Conclusión
- Al igual que otras plantas, las angiospermas desempeñan un papel crítico en la

producción de oxígeno a través de la fotosíntesis y en la absorción de dióxido de carbono,

ayudando a regular el ciclo del carbono y mitigar el cambio climático. Su diversidad y

adaptabilidad las convierten en uno de los grupos de plantas más importantes y exitosos

del planeta.

Bibliografía

Cubas, P. (s.f.). Botanica 2008.

https://www.aulados.net/Botanica/Curso_Botanica/Angiospermas/18_19_Angiospermas_TEXTO.pdf

https://www.ucm.es/lifecampus/angiospermas

https://flexbooks.ck12.org/cbook/ck-12-conceptos-de-ciencias-de-la-vida-grados-6-8-en-espanol/
section/7.11/primary/lesson/angiospermas/
5. Explique qué es una semilla y Cómo se clasifican.
La evolución de las semillas ocurrió cuando ciertas plantas con esporangios modificados

desarrollaron una forma de proteger las esporas y proporcionarles un entorno favorable para

la germinación. En lugar de liberar esporas al viento o al agua, estas plantas desarrollaron

estructuras protectoras alrededor de las esporas. Estas estructuras protectoras se convirtieron

en lo que ahora conocemos como las partes de una semilla: una cubierta protectora, tejido de

almacenamiento de alimentos (cotiledones) y un embrión.

Las semillas “son una unidad reproductiva compleja, característica de las plantas

vasculares superiores, que se forma a partir del óvulo vegetal, generalmente después de la

fertilización” (doria, 2010). Son estructuras reproductivas especializadas que se encuentran en

plantas con semillas (gimnospermas y angiospermas), en muchas semillas especialmente las

de angiospermas, hay tejidos de almacenamiento de alimentos, como endospermo o

cotiledones engrosados, que proporcionan nutrientes y energía para el desarrollo inicial de la

planta hasta que pueda realizar la fotosíntesis de manera independiente.

Se pueden clasificar:

a. Según su estructura:

- Las semillas de angiospermas están protegidas por la estructura del fruto.

- Las semillas de gimnospermas no están protegidas por frutos, y el embrión puede ser

visible en la superficie de la semilla.

b. Según las plantas:

- Monocotiledóneas: Tienen un solo cotiledón en el embrión (por ejemplo, maíz, lirios).

- Dicotiledóneas: Tienen dos cotiledones en el embrión (por ejemplo, frijoles, rosas).

Las semillas podían resistir condiciones ambientales adversas, como sequías y temperaturas

extremas, durante períodos prolongados antes de germinar. También eran transportadas más

eficientemente por el viento, el agua, los animales o incluso por otros mecanismos, lo que

permitía una colonización más amplia de los entornos terrestres.

Conclusión
- Las semillas desempeñan un papel esencial en la vida en la Tierra, ya sea como la base de

la cadena alimentaria, la fuente de alimentos y productos comerciales, o como vehículos

de la biodiversidad y la regeneración de los ecosistemas

Bibliografía
Doria, Jessica. (2010). GENERALIDADES SOBRE LAS SEMILLAS: SU PRODUCCIÓN,
CONSERVACIÓN Y ALMACENAMIENTO. Cultivos Tropicales, 31(1), 00. Recuperado en 04 de septiembre
de 2023, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0258-
59362010000100011&lng=es&tlng=es.

https://mmegias.webs.uvigo.es/2-organos-v/guiada_o_v_semilla.php