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Instituto Monseñor Nicolas Esandi

Materia: Matemática
Profesora: Lucero Melina
Curso: 1° C
Año: 2024

ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS:

UNIDAD 1. Números naturales. Operaciones: suma, resta, multiplicación y división


de números naturales. Potenciación y radicación de números naturales. Propiedades
de las operaciones. Cálculos combinados. Ecuaciones de primer grado y con
potencias y raíces. Traducción al lenguaje simbólico y coloquial.
Divisibilidad: Múltiplos y divisores: definición y cálculo. Criterios de divisibilidad.
Números primos, compuestos y coprimos: definición. Descomposición de un número
en sus factores primos. Máximo común Divisor y Múltiplo común mínimo: definición y
cálculo. Planteo y resolución de problemas de aplicación.

UNIDAD 2. Números racionales positivos. Fracciones. Representación de un


número fraccionario. Ubicación y orden en la recta numérica. Fracciones mixtas y
equivalentes. Expresiones decimales: decimales finitas, periódicas y periódicas mixtas.
Porcentaje. Pasaje de decimal a fracción y viceversa. Operaciones: suma, resta,
multiplicación y división de expresiones racionales y decimales. Potenciación y
radicación de números fraccionarios. Cálculos combinados. Ecuaciones. Traducción al
lenguaje coloquial y simbólico. Problemas de aplicación.

UNIDAD 3. Rectas, semirrectas y segmento: definición y construcción. Posiciones


relativas de rectas en el plano: Rectas perpendiculares, paralelas y oblicuas. Mediatriz
de un segmento: definición.

Ángulos: elementos, construcción y clasificación. Bisectriz de un ángulo: definición.


Sistema sexagesimal: Operaciones con medidas angulares. Parejas importantes de
ángulos: suplementarios, complementarios, adyacentes y opuestos por el vértice:
definición, construcción. Planteo y resolución de problemas de aplicación. Lenguaje
coloquial y simbólico.

UNIDAD 4. Figuras regulares. Polígonos: Elementos y clasificación. Propiedad de los


ángulos interiores de un polígono. Triángulos: clasificación, elementos y propiedades.
Cuadriláteros: clasificación, elementos y propiedades. Circunferencia y círculo:
definición y elementos.
Medida: Unidades de longitud y de superficie: pasaje de medidas.
Área y perímetro de figuras planas. Resolución de problemas de aplicación.

UNIDAD 5. Magnitudes directamente proporcionales. Escalas. Interpretación y


construcción de gráficos y tablas. Magnitudes inversamente proporcionales. Planteo y
resolución de problemas de aplicación.
ACUERDOS DE EVALUACIÓN:

El/la estudiante:
- Por cada cuatrimestre será evaluado, al menos, en tres instancias. Las mismas
pueden consistir en instancias orales o escritas, utilizando para ello trabajos
prácticos grupales y/o individuales, evaluaciones escritas, ejercicios en pizarrón,
corrección de tareas, juegos y/o competencias grupales de cálculo.
- Al finalizar cada clase o al comienzo de la misma, se pueden pedir para evaluar las
tareas dadas para realizar dentro del horario escolar o las tareas dadas para resolver
en casa. Con todas las tareas pedidas a lo largo del cuatrimestre se sacará una nota
más para el mismo.
- Deberá aplicar los conceptos adquiridos en forma integrada fundamentando los
procedimientos utilizados, empleando el vocabulario específico.
- Deberá cumplir con las tareas diarias con responsabilidad, tener la carpeta completa
y traer el material solicitado para cada clase.
- Ausente a una evaluación avisada con anterioridad será evaluado cuando el docente
lo decida previa presentación del certificado médico o nota de los padres que
justifique la inasistencia. Esta nueva instancia será informada mediante un
comunicado por la plataforma.
- En cuanto a la copia durante una instancia evaluativa, trabajos prácticos o tareas
individuales, se colocará la nota cualitativa TED que equivale a la nota cuantitativa 1
(uno) y se informará a los padres o tutor acerca de lo sucedido.
- El incumplimiento en la entrega de trabajos prácticos, tareas pedidas, pautas de
trabajo, falta de trabajo en clase y materiales pedidos para su uso será notificado
mediante comunicado por la plataforma.
- Todas las notas parciales resultantes de los instrumentos evaluativos citados serán
comunicadas a través de la plataforma.
- El docente proporcionará el primer día de clase los contenidos que estime que se
estudiaran durante el año lectivo, junto con los criterios de evaluación y la misma
deberá ser conservada en la carpeta durante todo el año. Dicha grilla de contenidos
deberá ser firmada por el padre/madre o tutor, el alumno y el docente.
- Para el caso de los alumnos que no alcancen los objetivos en las evaluaciones o se
ausenten a las mismas, se aplicará el esquema que se desarrolla a continuación:
✓ Se tomará un recuperatorio para cada una de las evaluaciones durante el
cuatrimestre.
✓ Si el alumno aprobara en la instancia del recuperatorio, la nota cualitativa
será TEA y, en nota cuantitativa, representará un 7 (siete).
✓ En el caso de que el alumno expresara que no desea realizar los
recuperatorios propuestos por el o la docente, dicha decisión, deberá ser
notificada por la plataforma.

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