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    Plan Lector Las Brujas 6°

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    Este documento contiene una evaluación de comprensión lectora sobre la novela 'Las brujas' de Roald Dahl. La evaluación incluye preguntas de selección múltiple, ejercicios de vocabulario y un crucigrama relacionados con la trama y los personajes de la novela.

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    plan lector las brujas 6°

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    de 3

    Puntaje ideal: 55 pts

    EVALUACIÓN PLAN LECTOR Puntaje obtenido:


    “LAS BRUJAS” Nota:
    Porcentaje de exigencia:
    Lenguaje y Comunicación 60%
    6° año básico
    Profesora: Lilianette Moraga San Martin
    colegio bio bio Educadora diferencial: Carolina Rivas Firma apoderado
    Calabrán

    Nombre:

    Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión:


    Objetivo de
    Identificando los personajes-identificando las acciones principal del relato .
    aprendizaje:
    Instrucciones: Lee las preguntas de manera clara y responde encerrando en
    un círculo la alternativa correcta. (2pts c/u)
    Parte I: Selección múltiple
    1.- ¿Cuál es el valor más importante que se ve 6.- ¿Cuál es el propósito de la novela “Las
    reflejado en el libro? brujas”?
    A) El amor. A) Explicar la historia de las brujas.
    B) La amistad. B) Describir a las brujas verdaderas.
    C) La tolerancia. C) El autor expresa los sentimientos que le
    D) La solidaridad. provocan las brujas.
    D) Narrar la historia de un niño, su abuela y su
    implacable búsqueda de brujas.

    2.- ¿Por qué al protagonista no le importaba ser 7.- ¿Cómo murieron los padres del
    un ratón? protagonista?
    A) Porque podría dormir todo lo que quisiera. A) En un accidente automovilístico.
    B) Porque podría comer mucho sin que lo vieran. B) Fueron asesinados por brujas.
    C) Porque los ratones son más rápidos que los C) En un accidente de tren.
    niños. D) En un asalto callejero.
    D) Porque los ratones tenían menos
    preocupaciones que los niños.

    3.- ¿Cómo era la relación del protagonista con 8.- ¿De dónde vienen las primeras brujas?
    su abuela? A) De España.
    A) Conflictiva. B) De Noruega.
    B) Muy distante. C) De Inglaterra.
    C) De desinterés. D) De Estados Unidos.
    D) De mucho cariño y respeto.
    4.-¿Cuál era la mejor cualidad de la abuela? 9.- ¿Qué es lo que piensan/planean las brujas
    A) Cocinar. durante el día?
    B) Hacer deporte. A) En cómo destruir el mundo.
    C) Limpiar la casa. B) En cómo deshacerse de los niños para
    D) Contar historias. siempre.
    C) En cómo parecerse más a las mujeres
    normales.
    D) En cómo destruir a todas las personas del
    mundo.
    Parte II: Vocabulario
    Busca en el diccionario la definición de las siguientes palabras y realiza una oración
    relacionada con “Las Brujas”. (3pts c/u)

    1. MACHACAR:
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    2. HERVIDERO:
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    3.RETORCER:
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    4.HEDOR:
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    5. ATURDIR:
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________

    Parte III: Crucigrama


    Completa el crucigrama: lee las definiciones y escribe la respuesta en las casillas que
    corresponda (1pto c/u)
    Parte IV: Descripción de personajes
    Describe a 2 personajes del texto: incorpora al menos 3 características físicas
    y psicológicas de cada uno. (12pts total)

    Parte V: Opinión
    Escribe tu opinión respecto a la obra leída, no olvides incorporar aspectos
    positivos y negativos; además agregar una recomendación (4pts)

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