Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 57 vistas

    Taller 1, Conjuntos

    Cargado por

    Jade Yazmin Echenique Chavazza

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Taller 1, Conjuntos

    Cargado por

    Jade Yazmin Echenique Chavazza
    57 vistas4 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    57 vistas4 páginas

    Taller 1, Conjuntos

    Cargado por

    Jade Yazmin Echenique Chavazza

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 4

    INSTITUTO LATINOAMERICANO,

    DOCENTE: JORGE MARIO DÁVILA


    TALLER 1

    TALLER SOBRE CONJUNTOS NUMERICOS

    1. Elabora un diagrama que demuestre la relación de contención (inclusión) entre los


    conjuntos numéricos expuestos.

    2. Clasifique los números de la primera columna de acuerdo al conjunto o conjuntos a


    los que pertenece, señalando con una X en la columna correspondiente.

    N Z Q Q* Reales Complejos

    -5
    4
    -3
    √ x x x
    5/2
    1
    0
    8i
    -4
    4/5
    π
    е

    3. Escriba el número que corresponda de acuerdo a la expresión.

    a. Tres millones seiscientos trece mil setecientos sesenta y uno.


    b. Diez millones ciento treinta y seis mil setecientos ochenta y dos.
    c. Trece millones seiscientos noventa y cuatro mil trescientos cuarenta y nueve.
    d. Cuarenta y un millones doscientos veinte mil ciento uno.
    e. Doscientos cincuenta mil ciento cuarenta y nueve.
    f. Ciento diez millones diecinueve mil doscientos tres.
    g. Novecientos setenta y ocho mil setecientos noventa y nueve.
    h. Trescientos veintidós millones tres mil novecientos setenta y tres. _
    i. Tres millones trece mil, setecientos sesenta y cinco. _
    j. Ciento treinta y seis, diez millonésimas
    k. Ciento trece veinticincoavos
    l. Menos cuarenta séptimos
    m. Veinticinco mil ciento cuarenta, tercios
    n. Ciento diecinueve mil ochocientos cuarenta y tres, diecinueveavos
    o. Trescientos veintidós mil novecientos setenta y tres, quintos
    4. Cierto número es el doble de 11. Entre los números 999919 y
    cinco millonescuatrocientos 9991999, ¿cuál es el mayor?,
    quince mil setecientos ¿por qué?
    veinticuatro, ¿qué número es?
    12. Entre los primeros 10 naturales,
    5. El papá de María quiere comprar existe un número que al ser
    una maquinaria para su empresa multiplicado por 3 o por 9, se
    que cuesta seis millones novecientos obtiene un número de dos dígitos
    ochenta y cinco mil novecientos dos que tiene al 5 en la posición de
    pesos, pero sólo tienela mitad de las unidades. ¿Podrías decir qué
    ese valor,¿cuánto dinero número es?
    tiene el papá deSantiago?
    13. Escribe un número de seis
    6. ¿Cuál es el número que tiene: 10 dígitos, que termina en 1, y
    unidades de Millón, 1 centena de cumpla con las siguientes
    mil, 2decenas de mil, 16 condiciones: el dígito de las
    unidades de mil, 13 decenas y decenas de mil es igual al dígito
    2 unidades? de las unidades; el dígito de las
    unidades de mil es tres veces el
    7. En el ejercicio anterior nos hablan dígito de las unidades; el dígito de
    “10 unidades de Millón” y “16 las decenas es igual al dígito de
    unidades de mil”. ¿Son correctas las centenas de mil y al doble de
    esas expresiones?, ¿por qué? las unidades de mil, y el dígito de
    las centenas es igual a la suma
    8. ¿Cómo podemos escribir un del dígito de las unidades con el
    número que tiene 90 unidades, 23 dígito de las decenas. ¿Cuál es el
    decenas, 30 centenas, 12 número?
    unidades de mil, 15 decenas de
    mil,67 centenas demil, 43
    millones y 7 decenas de millón?

    9. Con los tres primeros números


    pares, ¿cuántos números de tres
    dígitos puedes formar?, ¿cuál de
    ellos es el mayor?, ¿y el menor?
    Recuerda no repetir dígitos en un
    mismo número.

    10. Con los cuatro primeros números


    impares, ¿cuál es el mayor
    número de cuatro dígitos que
    puedes escribir?, ¿cuál es el
    menor número de cuatro dígitos
    que puedes escribir? Recuerda no
    repetir dígitos en un mismo
    número.
    14. Resuelva los polinomios aritméticos, de acuerdo a las operaciones indicadas:

    a. (2(3 1))  (3  1) e.  3  (1)  1   13 11  4








    b. (3  2(3 1))  (3 1).2
    f.  4  5  3 3  2  10  7  9  1






    g.  5  8  3 4  6  10  8  9  4
    c. (4(3 11))  (13  21)









     h. 28  (4)   2  5  (3)(4) 2  1  6
    d. 2(3  51)  (23 1)













    De acuerdo a los conjuntos numéricos y a las operaciones con los conjuntos numéricos
    seleccione la opción adecuada.

    15. La operación inversa de la lunes, 39 Km el miércoles y 187 km


    multiplicación, es la: el sábado, según esto: para hallar
    A. Adición el espacio caminado por Alejandra
    B. Radicación y Manuela debemos efectuar una:
    C. Potenciación
    D. División A. Suma
    B. Resta
    C. Multiplicación
    16. Clara quería freír unos pasteles de D. División
    pescado para mis dos invitados y
    para mí. Tenía tres pasteles pero
    20. El número de anillos de Anita
    en el sartén cabían solo dos a la
    multiplicado por 13 es igual 91. El
    vez. Conociendo que un lado del
    número de anillos de Anita es:
    pastel tardaba en freírse 30
    A. 5
    segundos, el tiempo mínimo que
    B. 6
    tardó Clara en freír los 3 pasteles
    C. 4
    es:
    D. 7
    A. Dos minutos y medio
    B. Un minuto 21. El conjunto numérico al que
    C. Dos minutos pertenece ½, es:
    D. Un minuto y medio A. Natural
    B. Entero
    17. El elemento neutro para la adición C. Irracional
    de números naturales, es: D. Racional
    A. Uno
    B. Cero 22. Al conjunto numérico que contiene
    todos los números enteros y los
    C. No vacío
    números fraccionarios, y que casi
    D. Simétrico siempre se representa por la letra
    Q (mayúscula) se le llama:
    18. Manuela recorrió el lunes 83 Km, el A. Números Irracionales
    martes 5 Km, el miércoles 49 Km, B. Números Complejos
    el jueves 67 Km y el viernes 33 C. Números Racionales
    Km. Alejandra recorrió 27 Km el
    D. Números Naturales
    lunes, 39 Km el miércoles y 187 km
    el sábado, según esto: El espacio
    caminado por Alejandra es: 23. Una arepa se divide en cuatro
    partes iguales; luego dos partes se
    A. 235Km dividen por la mitad. Si Jorge se
    B. 352 Km come una porción grande y una
    C. 243 km pequeña, Jorge se comió:
    D. 253 Km A. 3/4
    B. 1/4
    19. Manuela recorrió el lunes 83 Km, el C. 3/8
    martes 5 Km, el miércoles 49 Km, D. 1/8
    el jueves 67 Km y el viernes 33
    Km. Alejandra recorrió 27 Km el

    También podría gustarte