COLEGIO SEMBRADORES DE AMISTAD

BACHILLERATO

“Influencia de los famosos en los adolescentes del colegio sembradores de amistad”

Investigación de la materia de metodología de la investigación

Rodrigo Martínez Antonio

Alejandro Rafael Ibarra Velázquez

Grupo: B1

San Luis Potosí, San Luis Potosí, México, 11 de maye de 2023.

 INDÍCE

INTRODUCCIÓN

1. Tema
2. Planteamiento del problema
a) Problema Practico
b) Problema de investigación
3. Objetivos
a) Objetivo General
b) Objetivos Particulares
4. Justificación
5. Antecedentes
6. Hipótesis
7. Marco Teórico Conceptual
a) Influencia de los famosos en los jóvenes
b) Definición de redes sociales
c) Edad, sexo, clase social
d) Acceso a información y recursos educativos
e) Desarrollo de habilidades sociales
8. Metodología:
a) Enfoque de Investigación.
b) Diseño de Investigación.
c) Técnica de Investigación.
9. Análisis de la Información
a) Responsabilidad de los famosos en su imagen
b) Necesidad de imitar el estilo de un famoso
c) Influencia de los famosos en los adolescentes
d) Responsabilidad de los medios de comunicación.
e) Productos de moda o de belleza de los famosos
f) Mensajes positivos de los famosos.
g) Aumenta de influencia de los famosos en los adolescentes.
h) Famosos abogando por causas sociales importantes.
i) Famosos como modelos a seguir
j) Ignorar influencia de los famosos.
k) Conclusiones
l) Bibliografía
m) Anexos
INTRODUCCIÓN:

La influencia de los adolescentes en el colegio Sembradores de Amistad es un tema

relevante para la comunidad educativa. Por esta razón, se ha llevado a cabo una
investigación que busca analizar cómo los estudiantes adolescentes de este colegio
influyen en el ambiente escolar y en sus compañeros.

El objetivo de la investigación es conocer las percepciones de los estudiantes, docentes

y padres de familia acerca de la influencia de los adolescentes en el colegio Sembradores
de Amistad. Para lograr este objetivo, se realizó una encuesta a los estudiantes y se
llevarán a cabo entrevistas a los docentes y padres de familia.

Mi compañero y yo hicimos una investigación, mandando un cuestionario a nuestros

compañeros y compañeras, la cual la contestaron 20 personas de nuestro salón del
segundo grado del colegio sembradores de amistad.

Los resultados de la investigación permitieron conocer de manera más precisa la

influencia de los adolescentes en el colegio Sembradores de Amistad, identificando
aspectos positivos y negativos. Además, esta información puede ser utilizada para
mejorar la convivencia y el ambiente escolar en el colegio.

En conclusión, la investigación sobre la influencia de los adolescentes en el colegio

Sembradores de Amistad es importante para entender cómo estos estudiantes influyen
en su entorno escolar. Se espera que los resultados permitan tomar medidas para
mejorar la convivencia en el colegio y fomentar una cultura de respeto y cooperación
entre los estudiantes.
1. TEMA: Influencia de los famosos en los jovenes
En lo personal me interesa saber cuáles son las conexiones que tienen los
famosos con los adolescentes y como influyen en ellos e incluso en sus familias.
note que la influencia de los adolescentes en el colegio Sembradores de Amistad
tiene un impacto significativo en el ambiente escolar y en la convivencia, y
considera importante investigar y comprender mejor esta dinámica.
Por lo tanto, mi tema es:
La influencia de los adolescentes en el Colegio Sembradores de Amistad.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
a. PROBLEMA PRÁCTICO
El uso de las redes sociales y el acceso a la información globalizada han
llevado a que los adolescentes del Colegio Sembradores de Amistad sean
influenciados por celebridades y personalidades públicas. Esta influencia
puede ser tanto positiva como negativa, pero es importante investigar cómo
afecta a los adolescentes y cómo se puede manejar esta situación.
Costo: La influencia de los famosos en los adolescentes puede ser la
adopción de valores superficiales y la búsqueda de una imagen corporal
poco realista, que puede llevar a la insatisfacción con el propio cuerpo y a
trastornos alimentarios. Además, la influencia de los famosos puede afectar
a la toma de decisiones en áreas como la sexualidad, las drogas, la moda
y la cultura, lo que puede tener consecuencias negativas en la salud física
y mental de los adolescentes.
b. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Cómo influyen los famosos en la conducta y decisiones de los
adolescentes del Colegio Sembradores de Amistad y cómo se puede
abordar esta influencia para fomentar un desarrollo saludable en los
estudiantes?
3. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
a. OBJETIVO GENERAL:
• Identificar la influencia que generan los famosos en los estudiantes
de segundo de bachillerato en el Colegio Sembradores de Amistad.
b. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• analizar cómo esta influencia afecta la conducta y decisiones de los
estudiantes, identificar los mecanismos que se utilizan para
transmitir estas influencias, y proponer medidas que se puedan
implementar en el contexto escolar para manejar esta situación y
fomentar un desarrollo saludable en los adolescentes.
• El objetivo es contribuir al conocimiento existente sobre la influencia
de los famosos en la vida de los adolescentes y proporcionar
recomendaciones útiles para padres, educadores y otros
profesionales que trabajan con adolescentes en este contexto
escolar específico.
4.JUSTIFICACIÓN

¿Por qué investigo este tema?

Existen varias razones importantes para investigar la influencia de los famosos en los
adolescentes del Colegio Sembradores de Amistad:

Impacto en la vida de los adolescentes: Los adolescentes están en una etapa crítica de
desarrollo y las influencias externas, incluyendo las de los famosos, pueden tener un
gran impacto en su conducta, actitudes y decisiones.

Preocupaciones de salud mental: La influencia de los famosos en los adolescentes

puede llevar a una serie de problemas de salud mental, como la baja autoestima, la
insatisfacción corporal, la depresión, la ansiedad y los trastornos alimentarios.

Necesidad de orientación: Los adolescentes necesitan orientación y modelos positivos

para ayudarles a desarrollar su identidad y su sentido de valores.

Contribución al conocimiento: La investigación sobre la influencia de los famosos en los

adolescentes del Colegio Sembradores de Amistad puede contribuir al conocimiento
existente en las áreas de la psicología, la educación y la sociología.

¿Qué contribuciones puede tener mi investigación?

Contribuirá:

Mayor comprensión de la influencia de los famosos en los adolescentes: La investigación

podría proporcionar una mayor comprensión de cómo los famosos influyen en la
conducta y decisiones de los adolescentes del Colegio Sembradores de Amistad.

Identificación de los mecanismos de influencia: La investigación podría identificar los

mecanismos específicos utilizados por los famosos para influir en los adolescentes del
Colegio Sembradores de Amistad.

Propuestas de medidas para manejar la influencia: La investigación podría proponer

medidas específicas que se pueden implementar en el contexto escolar para manejar la
influencia de los famosos y fomentar un desarrollo saludable en los adolescentes.
Contribución al conocimiento existente: La investigación podría contribuir al conocimiento
existente en las áreas de la psicología, la educación y la sociología.

¿A quién puede beneficiar?

Los adolescentes: Los resultados de la investigación podrían ayudar a los adolescentes

del Colegio Sembradores de Amistad a tomar decisiones informadas y positivas y a evitar
influencias negativas de los famosos en su conducta y actitudes.

Los educadores: La investigación podría proporcionar información útil para los

educadores en cuanto a cómo abordar las influencias negativas de los famosos y
fomentar modelos positivos para los adolescentes.

Los padres: Los resultados de la investigación podrían ayudar a los padres a entender
mejor las influencias externas en la vida de sus hijos adolescentes y a tomar medidas
para promover un desarrollo saludable y positivo.

La comunidad académica: La investigación podría contribuir al conocimiento existente

en las áreas de la psicología, la educación y la sociología, y podría ser útil para otros
contextos educativos y sociales.
5.Antecedentes

El primer artículo "Funciones sociales de los youtubers y su influencia en la

preadolescencia" estaca la importancia de los youtubers como referentes para la cultura
digital juvenil. El estudio utiliza un diseño metodológico mixto y muestra que los
preadolescentes ven a los youtubers como entretenimiento y cercanos a la cultura digital
juvenil, pero no como modelos o portadores de valores. Además, los preadolescentes
tienen cierta alfabetización mediática al identificar las estrategias comerciales de los
youtubers. Aunque se observa un sesgo de género en algunos aspectos, el estudio es
una introducción interesante a las funciones sociales de los youtubers entre adolescentes
en pleno proceso de construcción de sus identidades.

Opinión: Este artículo es relevante porque nos muestra la importancia de los youtubers
en la cultura digital juvenil, especialmente para los preadolescentes. Además, nos indica
que estos jóvenes tienen una cierta capacidad de discernimiento al identificar las
estrategias comerciales de los youtubers. Aunque el estudio se enfoca en una muestra
específica de preadolescentes, es importante tener en cuenta que la influencia de los
youtubers en los jóvenes es cada vez mayor y puede tener un impacto en su desarrollo
social y emocional. Por lo tanto, es importante seguir investigando sobre las funciones
sociales de los youtubers y su influencia en diferentes grupos de jóvenes. destaca la
importancia de los youtubers como referentes para la cultura digital juvenil y cómo los
preadolescentes los perciben como modelos a seguir y portadores de valores. El estudio
demuestra que los preadolescentes consideran a los youtubers principalmente como
referentes para el entretenimiento y no tanto como modelos a seguir en términos de
valores. Además, se observa que los preadolescentes tienen cierta capacidad de
alfabetización mediática, al identificar las estrategias comerciales de los youtubers y sus
roles profesionales.

Este estudio es relevante porque nos permite entender mejor cómo los preadolescentes
perciben la influencia de los youtubers en su cultura digital y cómo se construyen sus
identidades en este proceso. Además, destaca la importancia de la alfabetización
mediática en los jóvenes y la necesidad de fomentar la capacidad crítica en la audiencia.
En mi opinión, este artículo es un buen ejemplo de cómo las investigaciones sobre la
influencia de los medios en los jóvenes pueden ayudarnos a entender mejor las
dinámicas sociales y culturales en las que se desarrollan. Además, nos muestra la
necesidad de fomentar una educación mediática crítica para ayudar a los jóvenes a
desarrollar habilidades para discernir la información y promover su capacidad de tomar
decisiones informadas.

El segundo articulo El artículo trata sobre la eficacia de los anuncios televisivos en

jóvenes y cómo los anunciantes buscan nuevas estrategias para mejorar su impacto. Se
enfoca en el análisis de la posición, repetición y estilos publicitarios de los anuncios y
cómo afectan a nivel cognitivo y afectivo. El estudio utiliza un diseño experimental y
analiza el nivel de recuerdo y las actitudes generadas por una combinación de anuncios
para obtener conclusiones que puedan ayudar en la toma de decisiones para una
campaña publicitaria eficaz.

Desde mi punto de vista, es interesante analizar cómo los anuncios televisivos pueden
afectar a nivel cognitivo y afectivo en los jóvenes. La publicidad tiene una gran influencia
en la sociedad actual, y especialmente en los jóvenes, que son más susceptibles a su
impacto. Es importante que se realicen estudios como este para entender cómo los
anunciantes pueden mejorar su eficacia sin recurrir a prácticas engañosas o
manipuladoras. Los resultados obtenidos pueden ayudar a tomar decisiones más
informadas y éticas en la planificación de campañas publicitarias.

El artículo habla sobre la importancia de la eficacia publicitaria en la actualidad, y cómo

los anunciantes buscan estrategias innovadoras para mejorar la efectividad de sus
campañas publicitarias. El estudio se centra en analizar el impacto de diferentes factores
en la eficacia de los anuncios televisivos entre jóvenes, como la posición de los anuncios
dentro de la pausa publicitaria, la repetición de los anuncios y el estilo publicitario
utilizado.
Para ello, se llevó a cabo un diseño experimental que analizó el nivel de recuerdo y las
actitudes generadas por una combinación de anuncios. Los resultados permitieron
obtener conclusiones importantes que pueden ayudar a los anunciantes a tomar mejores
decisiones en cuanto al desarrollo de sus campañas publicitarias.

En mi opinión, la publicidad es una parte fundamental de la industria y el comercio

moderno, pero es importante que los anunciantes sean responsables en su manera de
transmitir sus mensajes a la audiencia, especialmente cuando se trata de jóvenes. Es
positivo ver que se realizan estudios para mejorar la efectividad de las campañas
publicitarias, pero es esencial que estos estudios también consideren el impacto social y
psicológico de la publicidad en los jóvenes y en la sociedad en general.

El tercer articulo: La influencia de las redes sociales en la formación de los jóvenes de

los colegios del cantón Yaguachi

El artículo analiza la influencia de las redes sociales en la formación de los jóvenes de

los colegios del cantón Yaguachi. Se menciona que en este cantón existe un alto índice
de estudiantes con bajo rendimiento escolar y asistencia irregular debido al uso excesivo
de las redes sociales. Con el fin de entender mejor esta problemática, se aplicaron
encuestas y test a los estudiantes de dos colegios del cantón. Los resultados fueron
analizados e interpretados para generar conclusiones y recomendaciones para abordar
el problema.

Es evidente que las redes sociales se han convertido en una parte integral de la vida de
los jóvenes y su impacto en su educación es un problema cada vez más común. La
realización de estudios como este es importantes para comprender mejor las causas y
consecuencias de este fenómeno. Es crucial que se tomen medidas para abordar este
problema y fomentar un uso más responsable de las redes sociales. Los estudiantes
deben ser educados sobre los peligros del uso excesivo de las redes sociales y sobre
cómo utilizarlas de manera efectiva sin afectar su rendimiento académico. Además, es
importante que los padres y educadores estén involucrados en la educación y monitoreo
del uso de las redes sociales por parte de los jóvenes. En resumen, es necesario tomar
medidas preventivas y educativas para asegurarnos de que los jóvenes puedan utilizar
las redes sociales de manera responsable y sin perjudicar su educación.

El estudio mencionado en el artículo aborda un tema relevante y preocupante en la

sociedad actual: la influencia de las redes sociales en la formación de los jóvenes y su
rendimiento académico. Es importante destacar que las redes sociales no son malas en
sí mismas, sino que su mal uso puede tener consecuencias negativas en la vida de los
jóvenes.

Los resultados obtenidos permitieron a los investigadores generar conclusiones y

recomendaciones para abordar esta problemática en la zona y mejorar el rendimiento
académico de los estudiantes. Es importante destacar que este estudio no solo es
relevante para el Cantón Yaguachi, sino también para otros lugares del mundo donde se
presenta esta problemática.

En mi opinión, este tipo de estudios son fundamentales para entender cómo las redes
sociales afectan la vida de los jóvenes y cómo se pueden abordar estas problemáticas
desde una perspectiva educativa. Además, es importante resaltar que no solo es
responsabilidad de los jóvenes hacer un buen uso de las redes sociales, sino también de
los padres, educadores y la sociedad en general, para fomentar un uso responsable y
sano de estas herramientas.

El cuarto articulo: Hábitos y actitudes de los jóvenes ante las redes sociales: influencia
del sexo, edad y clase social

El artículo trata sobre los hábitos y actitudes de los jóvenes en relación a las redes
sociales, centrándose en los usos participativos y analizando cómo influyen factores
como el sexo, la edad y la clase social familiar. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio
cuantitativo basado en encuestas estadísticas representativas de jóvenes de entre 17 y
24 años de la Comunidad de Madrid.
Según los resultados obtenidos, se pueden identificar cuatro tipos de usos de las redes
sociales: informativo, participativo, sociabilidad cercana y recreativo. Además, los
jóvenes perciben las redes sociales como espacios para compartir información y
opiniones, y como una herramienta para influir en la realidad. Sin embargo, también
muestran cierta cautela respecto a la publicación de información personal y opiniones.
La valoración de las redes sociales y sus consecuencias está influenciada por factores
como el sexo, la edad y la clase social familiar, pero con efectos limitados.

Mi opinión sobre este artículo es que es importante que se realicen estudios que analicen
la influencia de las redes sociales en los jóvenes y en la sociedad en general, ya que
cada vez son más los jóvenes que utilizan estas plataformas. Además, es interesante
conocer los diferentes usos que se le dan a las redes sociales, así como las actitudes y
percepciones que tienen los jóvenes hacia ellas. Es necesario seguir investigando para
poder desarrollar estrategias que permitan aprovechar los beneficios de las redes
sociales y minimizar los riesgos asociados a su uso.

Este estudio resulta muy relevante en la actualidad debido a que las redes sociales se
han convertido en una parte integral de la vida de los jóvenes y su uso puede tener un
impacto significativo en su comportamiento y desarrollo. Además, el estudio demuestra
que los jóvenes utilizan las redes sociales de diferentes maneras, y que las actitudes
hacia estas plataformas y su uso varían según la edad, el sexo y la clase social.

Es importante destacar que la participación en redes sociales no siempre es positiva, y

en algunos casos puede tener efectos negativos en el bienestar de los jóvenes. Por
ejemplo, el uso excesivo de las redes sociales puede llevar a problemas de salud mental,
como la ansiedad y la depresión, y puede afectar el rendimiento académico.

Es responsabilidad de los padres, educadores y responsables de la toma de decisiones

en la sociedad, trabajar en conjunto para asegurar que los jóvenes comprendan los
riesgos asociados al uso de las redes sociales y aprendan a utilizarlas de manera
responsable y constructiva. Es importante proporcionarles herramientas y recursos para
que puedan desarrollar habilidades digitales y emocionales que les permitan navegar de
manera segura y efectiva en línea.

El quinto articulo: Influencia de las redes sociales en los jóvenes del bachillerato de la
concordia

El artículo aborda la preocupación de docentes y padres por el tiempo excesivo que los
jóvenes del Bachillerato de la Concordia pasan en las redes sociales. La investigación
realizada tiene como objetivo comprender cómo las redes sociales afectan las vivencias
afectivas de los jóvenes y cómo puede influir en su comportamiento. Se utilizó una
metodología integradora que permitió cuantificar e interpretar la información obtenida a
través de instrumentos aplicados a jóvenes, padres y docentes del Bachillerato de la
Concordia

En mi opinión, es importante que los jóvenes sean conscientes de los efectos negativos
del uso excesivo de las redes sociales y que se les enseñe a usarlas de manera
responsable. Las redes sociales pueden ser una herramienta valiosa para la interacción
social y la reafirmación personal, pero también pueden afectar negativamente la salud
mental de los jóvenes y su comportamiento en la vida real. Los padres y docentes tienen
un papel importante en educar a los jóvenes sobre los riesgos y beneficios de las redes
sociales y fomentar un uso responsable de ellas.

En este sentido, el artículo destaca la importancia de que los jóvenes aprendan a usar
las redes sociales de manera adecuada para evitar consecuencias negativas en su vida
personal y académica. Además, es importante que los padres y docentes se involucren
en la educación y el control del uso de estas plataformas para garantizar un ambiente
saludable para los jóvenes.

En mi opinión, la investigación realizada en el Bachillerato de la Concordia es muy

relevante, ya que evidencia los efectos del uso de las redes sociales en los jóvenes y
pone de manifiesto la necesidad de implementar estrategias educativas para fomentar
un uso responsable de estas plataformas. En este sentido, considero que es fundamental
promover la educación digital en los jóvenes para que aprendan a navegar por la red de
manera segura y responsable. Además, los padres y docentes deben involucrarse en la
educación de los jóvenes en este ámbito y brindarles herramientas para que puedan
hacer un uso adecuado de las redes sociales.

6.HIPOTESIS

Los estudiantes del Colegio Sembradores de Amistad utilizan las redes sociales con una
frecuencia alta.

El uso excesivo de las redes sociales afecta negativamente el rendimiento escolar de los
estudiantes del Colegio Sembradores de Amistad.

Los jóvenes del Colegio Sembradores de Amistad utilizan las redes sociales para
socializar y fortalecer sus vínculos sociales.

Las redes sociales permiten a los estudiantes del Colegio Sembradores de Amistad tener
una mayor exposición a la información y la cultura.

Los adolescentes del Colegio Sembradores de Amistad utilizan las redes sociales
principalmente con fines recreativos.

La influencia de las redes sociales varía según la edad, el sexo y la clase social de los
estudiantes del Colegio Sembradores de Amistad.

Las redes sociales tienen un impacto en la formación de hábitos y actitudes de los

jóvenes del Colegio Sembradores de Amistad.

Los estudiantes del Colegio Sembradores de Amistad pueden tener dificultades para
separar su vida en línea de su vida fuera de línea.

Las redes sociales pueden influir en las vivencias afectivas de los estudiantes del Colegio
Sembradores de Amistad.

Las redes sociales pueden fomentar el ciberacoso y el acoso escolar en el Colegio

Sembradores de Amistad.

Los padres y docentes del Colegio Sembradores de Amistad tienen preocupaciones

sobre el uso excesivo de las redes sociales por parte de los estudiantes.
Una adecuada educación en el uso de las redes sociales puede prevenir los efectos
negativos que estas pueden tener en los estudiantes del Colegio Sembradores de
Amistad.

7.MARCÓ TEÓRICO CONCEPTUAL

A. Influencia de los famosos en los jovenes

Influencia de las Redes Sociales en la Formación de los Jóvenes en el Colegio

Sembradores de Amistad

Las redes sociales han revolucionado la manera en que las personas interactúan y se
comunican. Esta revolución tecnológica ha impactado de manera significativa en la
formación y desarrollo de los jóvenes, especialmente en el ámbito educativo. En el
Colegio Sembradores de Amistad se ha observado que algunos estudiantes presentan
bajo rendimiento académico y problemas de comportamiento, lo que ha generado la
inquietud sobre la influencia de las redes sociales en la formación de los jóvenes. En este
marco conceptual se presentará la información y teorías relevantes sobre el tema.

B. Definición de Redes Sociales:

Las redes sociales son plataformas tecnológicas en línea que permiten a los usuarios
interactuar y compartir información y contenidos. Los usuarios pueden crear perfiles,
publicar y compartir fotos y videos, unirse a grupos y comunidades y mantener contacto
con amigos, familiares y desconocidos.

Influencia de las Redes Sociales en la Formación de los Jóvenes:

Las redes sociales tienen un impacto significativo en la formación de los jóvenes,

especialmente en su comportamiento, relaciones interpersonales y rendimiento
académico. Los jóvenes pasan cada vez más tiempo en las redes sociales, lo que puede
afectar su capacidad para concentrarse y estudiar. Además, la exposición a contenidos
inapropiados y el acoso en línea pueden tener un impacto negativo en su salud mental y
emocional.

Factores que influyen en la relación entre los jóvenes y las redes sociales:
Existen varios factores que pueden influir en la relación de los jóvenes con las redes
sociales, entre ellos:

C. Edad, sexo, clase social

- Edad: los jóvenes de diferentes edades pueden tener motivaciones y comportamientos

diferentes al utilizar las redes sociales.

- Sexo: existen diferencias en la forma en que los jóvenes hombres y mujeres utilizan las
redes sociales y en cómo perciben su impacto.

- Clase social: los jóvenes de diferentes clases sociales pueden tener diferentes niveles
de acceso y uso a las redes sociales, lo que puede influir en su comportamiento y
percepción de las mismas.

Efectos positivos de las redes sociales en la formación de los jóvenes:

A pesar de los posibles efectos negativos, las redes sociales también pueden tener
efectos positivos en la formación de los jóvenes. Entre ellos se encuentran:

D. Acceso a información y recursos educativos

las redes sociales pueden proporcionar acceso a información y recursos educativos que
los estudiantes pueden utilizar para mejorar su rendimiento académico.

- Creación de comunidades de aprendizaje: las redes sociales pueden ser utilizadas para
crear comunidades de aprendizaje en las que los estudiantes puedan colaborar,
compartir información y apoyarse mutuamente.

E. Desarrollo de habilidades sociales

las redes sociales pueden ser una herramienta para que los jóvenes desarrollen
habilidades sociales y de comunicación que pueden ser valiosas en su vida personal y
profesional.

El uso de las redes sociales por parte de los adolescentes se ha convertido en un tema
de gran interés y preocupación en la sociedad actual. Es por eso que se han realizado
múltiples estudios que buscan entender el impacto de las redes sociales en el
comportamiento y desarrollo de los jóvenes.

En este marco conceptual, se parte de la premisa de que las redes sociales son una
herramienta tecnológica que permite a los adolescentes satisfacer sus necesidades de
interacción social y reafirmación personal. No obstante, el excesivo uso de estas
plataformas puede tener efectos negativos en su desarrollo emocional y social.

Uno de los aspectos a considerar es la influencia de las redes sociales en la autoestima

y la imagen corporal de los adolescentes. Estudios han demostrado que la exposición
constante a imágenes idealizadas y retocadas en las redes sociales puede llevar a los
jóvenes a compararse con otros y desarrollar inseguridades sobre su propia apariencia
física.

Otro factor a tomar en cuenta es la influencia de las redes sociales en la comunicación

interpersonal y la formación de amistades. Algunos estudios sugieren que el uso excesivo
de las redes sociales puede afectar la habilidad de los jóvenes para establecer relaciones
interpersonales significativas y para comunicarse de forma efectiva en situaciones cara
a cara.

Además, es importante considerar el papel de la familia y los docentes en la educación

de los jóvenes sobre el uso adecuado de las redes sociales. La supervisión y el diálogo
abierto pueden ayudar a prevenir situaciones de riesgo y a fomentar una actitud crítica
hacia la información que se comparte en línea.
En resumen, este marco conceptual destaca la necesidad de comprender la influencia
de las redes sociales en el desarrollo de los adolescentes y la importancia de fomentar
un uso responsable y crítico de estas plataformas.

En conclusión, la influencia de las redes sociales en la formación de los jóvenes es un

tema complejo y multidimensional que requiere una comprensión profunda de los
factores que influyen en la relación de los jóvenes con las redes sociales. Es importante
que las instituciones educativas, como el Colegio Sembradores de Amistad, tomen
medidas para fomentar un uso adecuada de estas.

8.Metodologia

A. ENFOQUE DE LA INVESTIGACIÓN:

El enfoque de la investigación se centró en explorar la influencia de los famosos en la

vida de los adolescentes del Colegio Sembradores de Amistad, así como también
determinar si estos deberían ser modelos a seguir para los jóvenes. Se buscó entender
cómo los adolescentes perciben la presencia de los famosos en su vida diaria, y si esto
tiene un impacto en su comportamiento y decisiones.

B. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN:

Se utilizó un diseño de investigación descriptivo y transversal para recopilar datos a

través de una encuesta. La encuesta constaba de preguntas abiertas y cerradas que se
enfocaban en los siguientes temas:

- Frecuencia con la que los adolescentes siguen a los famosos en redes sociales.
- Opiniones sobre si los famosos deberían usar su plataforma para abogar por causas
sociales y políticas importantes.

- Opiniones sobre si los famosos deberían ser modelos a seguir para los adolescentes.

- Percepciones sobre la influencia de los famosos en la vida diaria de los adolescentes.

La encuesta fue distribuida entre estudiantes de entre 13 y 18 años de edad del Colegio
Sembradores de Amistad.

C. TÉCNICA DE LA INVESTIGACIÓN:

La técnica de la investigación utilizada fue la encuesta, ya que es una herramienta útil

para recopilar datos de un gran número de personas en un corto período de tiempo. La
encuesta fue diseñada y distribuida a través de medios electrónicos, lo que permitió a los
estudiantes responder desde sus dispositivos móviles o computadoras.

Se aseguró la confidencialidad y privacidad de los participantes al no recopilar datos

personales que pudieran identificarlos. Se les informó sobre el propósito de la
investigación y se les garantizó la confidencialidad de sus respuestas.

En resumen, la investigación utilizó un enfoque descriptivo y transversal, un diseño de

encuesta y la técnica de la encuesta para recopilar datos sobre la percepción de los
adolescentes sobre la influencia de los famosos en su vida diaria y si deberían ser
modelos a seguir para los jóvenes.
 i. ¿Crees que los famosos tienen una gran influencia en la forma en que
los adolescentes se ven a sí mismos y a los demás?
ii. ¿Has sentido alguna vez la necesidad de imitar el estilo de un
famoso? ¿Quién y por qué?
iii. ¿Piensas que los famosos deberían ser responsables de su imagen y
comportamiento público, especialmente cuando saben que tienen
muchos seguidores adolescentes?
iv. ¿Crees que los medios de comunicación deberían ser más
responsables en la forma en que presentan a los famosos a los
adolescentes?
v. ¿Cuál es tu opinión sobre el uso de productos de moda o belleza que
promocionan los famosos? ¿Crees que realmente funcionan o son
solo una táctica de marketing?
vi. ¿Has visto alguna vez a un famoso que parecía estar tratando de
enviar un mensaje positivo a los adolescentes? ¿Cuál fue ese
mensaje y cómo lo recibiste?
vii. ¿Crees que las redes sociales han aumentado la influencia de los
famosos en los adolescentes? ¿Por qué o por qué no?
viii. ¿Crees que los famosos deberían usar su plataforma para abogar por
causas sociales y políticas importantes?
ix. ¿Estás de acuerdo con la idea de que los famosos deberían ser
modelos a seguir para los adolescentes? ¿Por qué o por qué no?
x. ¿Crees que los adolescentes deberían intentar ignorar la influencia de
los famosos en su vida diaria? ¿Por qué o por qué no?
9-. Análisis de la información

A. ¿Piensas que los famosos deberían ser responsables de su imagen y

comportamiento público, especialmente cuando saben que tienen muchos
seguidores adolescentes?
o DATOS

El 54.4% si creen que los famosos tengan responsabilidad sobre su imagen

El 45.5% no creen que los famosos sean responsables de su imagen

▪ GRAFICA

• INTERPRETACIÓN:

Hay varias razones por las cuales los estudiantes pueden tener diferentes opiniones
sobre si los famosos debiesen ser responsables de su imagen y comportamiento público,
especialmente cuando saben que tienen muchos seguidores adolescentes. Algunas
posibles explicaciones pueden incluir la diferencia en sus valores, la influencia en los
medios de comunicación, las experiencias personales y la edad o madurez con la que
cuenten. Esto sugiere que existe una división de opiniones en la percepción de la
responsabilidad que tienen los famosos.
 B. ¿Has sentido alguna vez la necesidad de imitar el estilo de un famoso? ¿Quién y
por qué?
• DATOS

15% de personas votaron que tal vez se han visto en necesidad de imitar a un famoso.

35% de las personas votaron no que se han visto en necesidad de imitar a un famoso.

50% de las personas si se han visto en la necesidad de imitar a un famoso

• GRAFICA

Ventas

SI

10
NO

TAL VEZ

• INTERPRETACION:

Aproximadamente la mitad de las personas encuestadas han sentido la necesidad de

imitar el estilo de un famoso en algún momento de sus vidas. Esto sugiere que la
influencia de las celebridades en la moda y el estilo de vida es significativa. Sin embargo,
es importante tener en cuenta que la mayoría de las personas (65%) no han sentido esta
necesidad, lo que indica que no todas las personas son susceptibles a la influencia de
los famosos en sus decisiones de estilo y comportamiento.
 • MOTIVOS:

Las razones por las que alguien puede sentir la necesidad de imitar a un famoso son
diversas y pueden incluir la admiración por la persona y su estilo, la identificación con los
valores o intereses del famoso, la búsqueda de aceptación social y la presión de la
sociedad y los medios de comunicación. Además, la imitación de un famoso puede ser
vista como una forma de expresar la individualidad y la creatividad, o simplemente como
una forma de estar a la moda. Sin embargo, también es importante considerar los riesgos
de la imitación ciega, como la pérdida de identidad y la conformidad excesiva.
 C. ¿Crees que los famosos tienen una gran influencia en la forma en que los
adolescentes se ven a sí mismos y a los demás?
• DATOS

El 100% de los encuestados creen que los famosos influyen en la manera en la que se
ven a sí mismos.

• GRAFICA

• INTERPRETACION:

El resultado de la encuesta indica que la totalidad de los encuestados considera que los
famosos tienen una gran influencia en la manera en que los adolescentes se ven a sí
mismos. Esta percepción podría estar fundamentada en el hecho de que los
adolescentes buscan referentes en su entorno social y cultural, y los famosos suelen ser
una de las principales fuentes de inspiración y modelos a seguir. Además, los medios de
comunicación y las redes sociales tienen un papel clave en la difusión de las imágenes
y estilos de vida de los famosos, lo que podría intensificar su influencia sobre los jóvenes.

Es importante destacar que la influencia de los famosos en la autoimagen de los

adolescentes puede tener tanto efectos positivos como negativos. Por un lado, pueden
servir de inspiración para alcanzar metas y objetivos, y estimular la creatividad y la
autoexpresión. Por otro lado, pueden generar una presión social y emocional para seguir
ciertos estereotipos de belleza, éxito y popularidad, lo que puede generar inseguridad,
ansiedad y estrés.
 D. ¿Crees que los medios de comunicación deberían ser más responsables en la
forma en que presentan a los famosos a los adolescentes?
• DATOS

El 18.2% de las personas opinan que no debiesen ser mas responsables de la manera
en la que son representados.

El 81.8% de las personas opinan que no debiesen ser responsables en la manera que
son representados.

• GRAFICA

• INTEPRETACION:

Los resultados muestran que la gran mayoría de los encuestados, es decir el 81.8%,
creen que los medios de comunicación deberían ser más responsables en la forma en
que presentan a los famosos a los adolescentes. Esto indica que existe una
preocupación sobre el impacto que la imagen de los famosos puede tener en los jóvenes
y el papel que los medios tienen en la construcción de esa imagen. La opinión contraria,
representada por el 18.2% de los encuestados, podría sugerir una postura más liberal en
cuanto a la libertad de expresión y la responsabilidad individual de los adolescentes en
la elección de sus modelos a seguir.

En general, se puede decir que la mayoría de los encuestados espera que los medios de
comunicación asuman una postura más responsable en cuanto a la forma en que
presentan a los famosos a los adolescentes. Esto podría significar un cambio en la
manera en que los medios producen contenido para el público juvenil, o una mayor
presión por parte de la sociedad para que se regulen ciertos aspectos de la industria del
entretenimiento. En cualquier caso, es importante seguir reflexionando sobre la relación
entre los famosos, los medios de comunicación y los adolescentes, y buscar maneras de
proteger a los jóvenes de influencias negativas.
 E. ¿Cuál es tu opinión sobre el uso de productos de moda o belleza que promocionan los
famosos?
• DATOS

En esta pregunta se obtuvieron 20 respuestas sobre la opinión de los encuestados en

cuanto al uso de productos de moda o belleza que promocionan los famosos. Los datos
recopilados indican que algunos piensan que está bien utilizar estos productos (18.2%),
mientras que la mayoría opina que la efectividad de los mismos es limitada (27.3%), que
es importante conocer la marca y el producto antes de utilizarlos (9.1%), que puede ser
una forma de apoyar a las marcas (9.1%), que en muchos casos los productos no son
buenos y solo se dan publicidad por el famoso (9.1%), que se debería cuestionar la
producción y contenido de los mismos (9.1%), que a veces son buenos y otras veces
malos (9.1%), que están bien siempre y cuando no afecten la salud (9.1%), que a veces
son engaños solo por colaboraciones y dinero (9.1%) y que lo mínimo es que no causen
defectos o problemas en la salud (9.1%).

• GRAFICA

encuesta

Esta bien
efectividad limitada
es importante conocer la marca y el producto
forma de apoyar a las marcas
se debería cuestionar la producción y contenido de los mismos
a veces son buenos y otras veces malos
siempre y cuando no afecten la salud
engaños

• INTERPRETACIONES:
Los comentarios dados muestran que las opiniones son variadas en cuanto al uso de
productos de moda o belleza que son promocionados por famosos. Algunos consideran
que es válido utilizarlos y que apoyan a las marcas, mientras que otros sienten que la
mayoría de veces los productos son inútiles o incluso engañosos, y que se les da
publicidad solo por el hecho de que los famosos los promocionan.

Algunos encuestados expresan la importancia de saber la marca y si el producto es

seguro, mientras que otros destacan que es crucial cuestionar la producción o contenido
además de la opinión de los famosos. Además, muchos creen que es fundamental que
los productos no afecten la salud de los usuarios.

• MOTIVOS:

En resumen, los comentarios expresados sugieren que los consumidores desean tener
información clara y objetiva sobre los productos antes de tomar una decisión sobre su
uso, y que no quieren ser engañados por campañas publicitarias que utilizan a los
famosos como estrategia de venta.

F. ¿Has visto alguna vez a un famoso que parecía estar tratando de enviar un
mensaje positivo a los adolescentes? ¿Cuál fue ese mensaje y cómo lo recibiste?
• DATOS

80% de las personas si han visto mensajes positivos por parte de los famosos

20% de las personas no han visto mensajes positivos

• GRAFICA
 6. ¿Has visto alguna vez a un famoso que parecía
estar tratando de enviar un mensaje positivo a los
adolescentes? ¿Cuál fue ese mensaje y cómo lo recibiste?

SI NO

• INTERPRETACION:

Las respuestas muestran que hay varios famosos que intentan transmitir un mensaje
positivo a los adolescentes. El mensaje puede ser sobre la importancia del amor propio
y la autoestima, la perseverancia en situaciones difíciles, la prevención del suicidio y la
lucha contra las adicciones. Incluso se menciona un mensaje de Jesus, que habla sobre
amar a los demás como a uno mismo.

• MOTIVOS:

Estos mensajes pueden tener un impacto positivo en la vida de los adolescentes, ya que
les recuerdan valores importantes y les brindan consejos útiles para enfrentar situaciones
difíciles. Además, el hecho de que los mensajes provengan de personas famosas y
reconocidas puede hacer que sean más significativos y relevantes para los adolescentes
que los reciben.
 G. ¿Crees que las redes sociales han aumentado la influencia de los famosos en los
adolescentes? ¿Por qué o por qué no?
• DATOS:

Sí: 90.91%

No: 0%

No estoy seguro/a: 9.09%

Es evidente que la gran mayoría de las personas que respondieron la pregunta creen
que las redes sociales han aumentado la influencia de los famosos en los adolescentes,
ya que el 90.91% de las respuestas afirmaron esto. Un pequeño porcentaje de los
encuestados no estaban seguros acerca de la respuesta a esta pregunta.

• GRAFICA:

7. ¿Crees que las redes sociales han aumentado la

influencia de los famosos en los adolescentes? ¿Por qué o
por qué no?

NO ESTA SEGURO/A NO SI

• INTERPRETACION:

Las respuestas muestran una tendencia mayoritaria a creer que las redes sociales han
aumentado la influencia de los famosos en los adolescentes. Algunos motivos
mencionados incluyen la facilidad para interactuar con las redes sociales y acceder al
contenido de los famosos, el hecho de que hoy en día se pasa mucho tiempo en el
teléfono, y la tendencia de los adolescentes a imitar lo que parece estar a la moda para
sentirse o verse interesantes. También se menciona que los famosos son vistos como
ídolos y que muchos adolescentes tratan de actuar como si fueran ellos en su vida diaria.

• MOTIVOS:

En general, las respuestas sugieren que las redes sociales han hecho que los
adolescentes estén más expuestos a la influencia de los famosos. Esto puede ser
preocupante, ya que algunos famosos pueden tener una gran influencia en la forma en
que los adolescentes piensan y actúan, y puede haber riesgos asociados con la imitación
ciega de las acciones de los famosos. Sin embargo, también puede haber oportunidades
positivas para los adolescentes al seguir a ciertos famosos que promueven mensajes
positivos y modelos de comportamiento saludables.
 H. ¿Crees que los famosos deberían usar su plataforma para abogar por causas
sociales y políticas importantes?
• DATOS

El 54.5% de las personas creen que los famosos deben usar sus redes sociales para
cuestiones importantes.

El 45.5%no creen que ellos deberían abogar por causas importantes.

• GRAFICA

• INTERPRETACION:

Los resultados indican que hay una división de opiniones en cuanto a si los famosos
deben utilizar su plataforma para abogar por causas sociales y políticas importantes. Más
de la mitad de los encuestados (54.5%) opinan que los famosos tienen la responsabilidad
de utilizar su fama y alcance para apoyar causas importantes y hacer un cambio en la
sociedad. Los participantes que se adhieren a esta postura creen que los famosos tienen
un papel clave en llamar la atención sobre problemas importantes y, por lo tanto, tienen
la responsabilidad de utilizar su plataforma de manera efectiva para generar conciencia
y promover cambios sociales y políticos.

Por otro lado, el 45.5% de los encuestados no creen que los famosos deban abogar por
causas importantes. Estos participantes pueden sentir que los famosos deberían
limitarse a su papel de entretenimiento y no intentar influir en asuntos importantes. Es
posible que algunos piensen que los famosos pueden no estar informados
adecuadamente sobre las cuestiones políticas y sociales importantes y que sus
opiniones no son necesariamente relevantes o precisas. Otros pueden creer que los
famosos deberían mantenerse alejados de la política para evitar polarizar a su audiencia
o perder seguidores.
 I. ¿Estás de acuerdo con la idea de que los famosos deberían ser modelos a seguir
para los adolescentes? ¿Por qué o por qué no?
• DATOS

3 respuestas afirmativas.

5 respuestas negativas.

3 respuestas que presentan una opinión mixta o que depende de ciertas circunstancias.

• GRAFICA

¿Estás de acuerdo con la idea de que los

famosos deberían ser modelos a seguir para
los adolescentes? ¿Por qué o por qué no?
3 respuestas afirmativas.

5 respuestas negativas.

3 respuestas que
presentan una opinión
mixta o que depende de
ciertas circunstancias.

• INTERPRETACION

Las respuestas a esta pregunta son variadas y reflejan diferentes perspectivas sobre la
influencia de los famosos en la vida de los adolescentes. Un 45.5% de los encuestados
no están de acuerdo con la idea de que los famosos deban ser modelos a seguir,
mientras que un 54.5% están de acuerdo.

Entre las respuestas que están de acuerdo, hay quienes creen que los famosos pueden
ser una figura confiable y respetable para los adolescentes que buscan modelos a seguir.
Además, algunos creen que los famosos pueden inspirar a los jóvenes a seguir adelante
y a alcanzar sus metas. También hay quienes creen que los famosos pueden tener una
influencia positiva en la sociedad y en la forma en que se abordan ciertos temas.

Por otro lado, entre las respuestas que no están de acuerdo, hay quienes señalan que
los famosos tienen defectos y situaciones personales negativas que no deben ser
imitadas por los jóvenes. Algunos también creen que cada persona debe buscar su
propio modelo a seguir, mientras que otros opinan que la influencia de los famosos puede
llevar a que todos quieran ser iguales y no haya diversidad en la sociedad.

• MOTIVOS

En general, se puede observar que la opinión sobre si los famosos deben ser modelos a
seguir para los adolescentes depende de la percepción que se tenga sobre ellos, así
como de la idea de que cada persona debe ser responsable de encontrar su propio
camino en la vida.
 J. ¿Crees que los adolescentes deberían intentar ignorar la influencia de los
famosos en su vida diaria? ¿Por qué o por qué no?
• DATOS

1 respuesta afirmativa: "Si, si es malo"

1 respuesta ambigua: "A veces, siempre hay pros y contraseña en ello"

1 respuesta indecisa: "Tal vez"

2 respuestas que argumentan en contra de ignorar la influencia de los famosos: "No,

puede que sean un modelo a seguir y tengan una meta en conjunto; y eso mismo los
impulse a seguir adelante" y "No, porque aveces esos ejemplos son buenos"

6 respuestas que argumentan a favor de ignorar la influencia de los famosos: "Depende

porque no siempre aportan cosas buenas", "está bien escuchar y tener en cuenta sus
opiniones sin dejar que tapen la de otros", "Si, algunos. Por la simple razón que muchos
de ellos no aportan nada que beneficie la vida de otros", "si deberían pero es muy difícil",
"Si para no perder identidad ya que adquirirán la de alguien más" y "Si por qué luego
hacen cosas tontas"

• GRAFICA

¿Crees que los adolescentes deberían intentar ignorar la

influencia de los famosos en su vida diaria? ¿Por qué o por
qué no?

2 respuestas afirmativas
2 respuesta ambigua
2respuesta indecisa
4 respuestas que argumentan en contra de ignorar la influencia de los famosos
12 respuestas argumentana favor de ignorar la influencia de famosos
 • INTERPRETACION

En general, las respuestas indican que hay una variedad de opiniones y que no hay un
consenso claro sobre si los adolescentes deben ignorar la influencia de los famosos en
su vida diaria. Algunas personas creen que la influencia de los famosos puede ser
negativa y, por lo tanto, los adolescentes deberían intentar ignorarla. Por ejemplo, una
persona señaló que los adolescentes deberían ignorar la influencia de los famosos si es
mala, y otra indicó que algunos famosos no aportan nada que beneficie la vida de otros.

Por otro lado, algunas personas creen que los adolescentes pueden beneficiarse de la
influencia de los famosos. Algunas de las razones mencionadas incluyen que los
famosos pueden ser un modelo a seguir y tener una meta en conjunto con los
adolescentes, lo que los puede impulsar a seguir adelante. Otras personas señalaron
que no siempre es necesario ignorar la opinión de los famosos, y que está bien
escucharla y tenerla en cuenta sin dejar que tapen la de otros.

• MOTIVOS

En general, las respuestas sugieren que hay un equilibrio delicado entre la influencia de
los famosos y la necesidad de que los adolescentes formen su propia identidad. Algunas
personas creen que los adolescentes pueden perder su identidad si adquieren la de
alguien más, mientras que otros creen que los famosos pueden ser una fuente de
inspiración y motivación para los jóvenes. En cualquier caso, parece que no hay una
respuesta clara y que la opinión varía según la persona.
 K. CONCLUSIÓN

La influencia de los famosos en la vida de los adolescentes ha sido objeto de discusión

en diferentes contextos, y en el caso específico de la investigación realizada en el Colegio
Sembradores de Amistad se pudo constatar que los estudiantes tienen una percepción
ambivalente al respecto.

Por un lado, la mayoría de los encuestados reconoce que los famosos tienen una gran
influencia en su vida diaria, especialmente a través de las redes sociales, y que en
muchos casos pueden llegar a ser modelos a seguir. No obstante, también se destaca la
idea de que no todos los famosos son dignos de admiración, y que es importante tener
en cuenta que detrás de la imagen pública hay una persona con defectos y problemas.

En este sentido, los resultados de la investigación sugieren que es necesario fomentar

en los adolescentes una actitud crítica frente a la influencia de los famosos, promoviendo
un uso responsable y consciente de las redes sociales y otros medios de comunicación.
En lugar de intentar ignorar la influencia de los famosos, se podría incentivar un análisis
reflexivo y un cuestionamiento activo de los mensajes que reciben a través de estos
medios, para evitar que se conviertan en simples receptores pasivos de información.

Por otro lado, también se destaca la importancia de que los padres y educadores asuman
un papel activo en la formación de los adolescentes, ofreciéndoles modelos a seguir más
cercanos y significativos, que les permitan desarrollar una identidad propia y valores
sólidos. Si bien los famosos pueden ser una fuente de inspiración y motivación para los
adolescentes, no deben ser los únicos referentes a los que estos recurran.

En conclusión, la influencia de los famosos en los adolescentes es un fenómeno

complejo y multifacético, que requiere de una reflexión crítica y un enfoque educativo
que permita a los jóvenes desarrollar una identidad propia y valores sólidos. Es
importante reconocer que los famosos pueden ser modelos a seguir, pero también
pueden transmitir mensajes equivocados o poco saludables, por lo que es fundamental
fomentar un uso responsable y consciente de las redes sociales y otros medios de
comunicación, así como promover modelos a seguir más cercanos y significativos.
 L. BIBLIOGRAFIA

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preadolescencia.
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de Administración de Empresas y Contabilidad.

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%20Oviedo/Trabajos/PDF/231.pdf

Zambrano Monaga, Ana Rocío [1] ; Cuenca Díaz, Maritza Milagros. (2020). Influencia de
las redes sociales en los jóvenes del bachillerato de la concordia. [1] Universidad
Autónoma Regional de los Andes (UNIANDES)-Extensión Santo Domingo

https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8605626
M. ANEXO DE EVIDENCIA: