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    Practico 1 Educación Temprana

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    Juan Ignacio Aramayo
    El documento define estimulación temprana, atención temprana y educación temprana, explicando sus objetivos como potenciar el desarrollo del niño, cubrir necesidades de niños con riesgos y fortalecer vínculos tempranos respectivamente.

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    Practico 1 Educación Temprana

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    El documento define estimulación temprana, atención temprana y educación temprana, explicando sus objetivos como potenciar el desarrollo del niño, cubrir necesidades de niños con riesgos y fortalecer vínculos tempranos respectivamente.

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    practico 1 educación temprana

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    Trabajo Práctico N°1

    Fecha: 04/04/2024
    Grupo N°2
    Defina:

     Estimulación Temprana
     Atención Temprana
     Educación Temprana

    ¿Cuáles son los objetos de las mismas?


    ESTIMULACIÓN TEMPRANA:
    La estimación Temprana es la atención que se le da al niño en las primeras etapas de su
    vida con el fin de potenciar y desarrollar sus habilidades físicas, intelectuales y
    psicosociales que abarcan todas las áreas del desarrollo humano.
    SU OBJETIVO:
    Su objetivo principal es favorecer al máximo el desarrollo de las facultades cognitivas,
    físicas, emocionales y sociales de los infantes.
    ATENCIÓN TEMPRANA:
    La Atención Temprana es el conjunto de intervenciones dirigidas a niños y niñas de 0 a 6
    años que presentan trastornos con riesgos de parecernos en su desarrollo, a sus familias y a
    su entorno, desde una perspectiva sanitaria, educativa y social, con el objetivo de cubrir lo
    más pronto posible y con carácter integral.
    SU OBJETIVO:
    Evitar minimizar los efectos secundarios de una situación de riesgo o un trastorno ñ.
    Atender las necesidades de la familia y proporcionarles información a la misma. Así cómo
    fomentar las capacidades y competencias de la misma ante el desarrollo del niño o niña.
    EDUCACIÓN TEMPRANA:
    Es el conjunto adecuado y organizado de estímulos, cuidados y atenciones que podemos
    brindar a un bebe/niño durante su primer infancia para que desarrolle de forma óptima todo
    su potencial.
    SU OBJETIVO:
    El objetivo es fortalecer los vínculos tempranos, acompañando a las madres, padres, ir
    referentes de cuidados en sus prácticas de crianza, revalorizando sus experiencias, saberes y
    costumbres, reconociendo así a las familias cómo el primer grupo de vinculación de y
    cuidado infantil.

    Integrantes del grupo:


    Marisel Tolaba
    Maribel Tarifa
    Rocío Cárdenas
    Tejerina Daniela
    Nadia Balcarce
    Carlos Gafers

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