Rae La Pedagogia en La Educacion

Rae: YEFFERSON GOMEZ.
La Pedagógia en la educación
La pedagogía es una disciplina fundamental en el ámbito educativo. Su objetivo

principal es comprender cómo se produce el aprendizaje y diseñar estrategias
pedagógicas efectivas que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes.
¿Que entender por pedagogía?
Es el saber propio de las maestras y los maestros, ese saber que les permite
orientar los procesos de formación de los y las estudiantes. Ese saber que se
nutre de la historia que nos da a conocer propuestas que los pedagogos han
desarrollado a lo largo de los siglos, pero que también se construye diariamente
en la relación personal o colegiada sobre lo que acontece diariamente en el
trabajo con alumnos, alumnas y colegas, sobre los logros propuestos y obtenidos,
sobre las metodologías más apropiadas para conseguir desarrollo humano y la
construcción de la nueva Colombia a medida que se desarrollan lo proyectos
pedagógicos y las demás actividades de la vida escolar.
El saber pedagógico se produce permanentemente cuando la comunidad
educativa investiga el sentido de lo que hace, las características de aquellos y
aquellas a quienes enseña, la pertinencia y la trascendencia de lo que enseña. La
pedagogía lleva al maestro a percibir los procesos que suceden a su alrededor y a
buscar los mejores procedimientos para intervenir critica e innovativamente en
ellos.
Características de la pedagogía
 Es una herramienta fundamental en la planificación educativa.

 Se vale de métodos y herramientas para transmitir
conocimientos, habilidades o valores.
 Es estudiada por muchos pensadores que aportan su visión y enfoques.
 Se aplica en la escuela, en el hogar y en todos los ámbitos en los que se
desarrolla el niño.
 Puede ser de diversos tipos: algunas centradas en el maestro y otras que
se centran en el alumno.
 Utiliza conocimientos y herramientas de diversas disciplinas como la
psicología, la filosofía o la sociología.
Existen diversos tipos de pedagogías que varían según sus características propias
o el ámbito en el que se aplican. Algunas de las más relevantes son:
 Pedagogía infantil. El objeto de estudio es la educación de los niños. La
etapa de crecimiento de un niño es muy importante, ya que es cuando se
adquieren competencias fundamentales para el resto de vida, por lo que la
labor de los educadores es fundamental.
 Pedagogía crítica. El objetivo principal es transformar el sistema tradicional
y desarrollar un pensamiento crítico en cada uno de los alumnos.
 Pedagogía conceptual. El objetivo principal es desarrollar el pensamiento,
los valores y las habilidades de cada alumno teniendo en cuenta su edad.
Este tipo de pedagogía se divide en: afectiva, cognitiva y expresiva.
 Pedagogía social. El objetivo principal es desarrollar la igualdad de
oportunidades en el acceso a la educación y poner a la educación al
servicio del desarrollo de todos los individuos.
 Pedagogía Waldorf. El objetivo principal es la educación de una persona, en
su autonomía y libertad, y tiene en cuenta la capacidad creativa y artística
de cada persona. Este modelo pedagógico fue creado por el fundador de la
antroposofía, Rudolf Steiner está estructurado en tres niveles: el primero
abarca a los niños de hasta seis años y las actividades que se centran en el
desarrollo de los sentidos y corporeidad; el siguiente es para niños de siete
a trece años, en este nivel se toma en cuenta el descubrimiento que tiene
cada uno de ellos sobre el mundo; el último nivel va hasta los veintiún años
de edad, y es cuando se desarrolla el pensamiento de forma autónoma y la
compresión.
 Psicopedagogía. El objetivo principal es estudiar los procesos psicológicos
que ocurren durante el aprendizaje. Surge de la unión de la pedagogía y la
psicología, y suele desarrollarse e implementarse con más frecuencia en
los trastornos de aprendizaje y la orientación vocacional. En la actualidad,
muchos educadores recurren a la psicopedagogía para corregir y orientarse
en temas relacionados con la dificultad en el aprendizaje, de tal manera que
esta ciencia los ayuda de forma directa a desarrollar un mejor proceso de
compresión y brinda herramientas que les serán muy útiles para su futuro.
Pedagogía y educación
Se suele confundir el concepto de pedagogía con el de educación, pero para
entender la pedagogía primero se debe comprender correctamente el concepto de
educación. La educación es aquella formación que se le da a un individuo o grupo
de individuos en miras a desarrollar su capacidad intelectual, moral o afectiva.
La pedagogía tiene su raíz en la educación, ya que surge por la necesidad de
sistematizar y crear métodos para el acceso a la educación, es decir, métodos
para la transmisión de conocimientos, tradiciones, valores o cultura.
Ambos conceptos se encuentran muy emparentados, posiblemente ambas
disciplinas hayan surgido en simultáneo en las primeras civilizaciones. La
pedagogía es un conjunto de métodos y recursos para poner en práctica el
proceso educativo.
Como se desarrolla la pedagogía?

Los procesos pedagógicos son constitutivos de la convivencia escolar y deben ser
objeto de reflexión por parte de los actores educativos, con el fin de generar
ambientes más propicios para la formación integral de los estudiantes y para la
construcción de una sociedad más civilizada. En este artículo se presentan los
resultados parciales de una investigación sobre la convivencia escolar realizada
en la ciudad de Medellín (Colombia), y particularmente los que corresponden a los
procesos pedagógicos como una de las categorías que constituyen y, a su vez,
contribuyen a explicar esta problemática. Desde la mirada más instrumental que
adjudican los actores educativos a la pedagogía, hasta la más compleja
relacionada con su gran densidad cultural y formativa, lo pedagógico aparece
como un factor determinante de la convivencia escolar en una ciudad como
Medellín, que viene construyendo espacios de concertación y negociación.
Referentes bibliográficos:
https://concepto.de/pedagogia/#:~:text=La%20pedagog%C3%ADa%20tiene%20su
%20ra%C3%ADz,%2C%20tradiciones%2C%20valores%20o%20cultura.
https://www.redalyc.org/pdf/4136/413635249004.pdf
https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-80185.html#:~:text=PEDAGOG
%C3%8DA%3A%20%2D%20..%3A%3AMinisterio,Educaci%C3%B3n
%20Nacional%20de%20Colombia%3A%3A..&text=Z-,PEDAGOG%C3%8DA
%3A,de%20los%20y%20las%20estudiantes.

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La pedagogía es una disciplina fundamental en el ámbito educativo. Su objetivo

 Es una herramienta fundamental en la planificación educativa.

Como se desarrolla la pedagogía?

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