Textos Educación Literaria

EJEMPLOS DE TEXTOS
Hola, ¿Es paz la paz de la paloma? hipérbaton: el orden natural seria: la paz de la paloma, ¿es paz?
¿El leopardo hace la guerra?
¿Por qué enseña el profesor la pregunta retórica es la estructura del poema
la geografía de la muerte?
¿Qué pasa con las golondrinas personificación: dar cualidades a los animales que son propias de las
que llegan tarde al colegio? personas
¿Es verdad que reparten cartas
transparentes, por todo el cielo?
…………………………..
Yo soy el cóndor, vuelo metáfora: no es "como" si no que "ES"

sobre ti que caminas
y de pronto en un ruedo
este no lo pondría
de viento, pluma, garras,
te asalto y te levanto paralelismo
en un ciclón silbante personificación
de huracanado frío. sinestesia
………………………………………..
te amo como se aman ciertas cosas oscuras,
secretamente, entre la sombra y el alma. anáfora y comparación o símil
Te amo como la planta que no florece y lleva
dentro de sí, escondida, la luz de aquellas flores,
y gracias a tu amor vive oscuro en mi cuerpo
el apretado aroma que ascendió de la tierra.
Te amo sin saber cómo, ni cuándo, ni de dónde,
te amo directamente sin problemas ni orgullo:
así te amo porque no sé amar de otra manera,
sino así de este modo en que no soy ni eres,
tan cerca que tu mano sobre mi pecho es mía, paralelismo
tan cerca que se cierran tus ojos con mi sueño.
………………………..
metáfora: no dice "como" si no que "es"

Te recuerdo como eras en el último otoño. Eras la boina gris y el corazón en calma. En
tus ojos peleaban las llamas del crepúsculo Y las hojas caían en el agua de tu alma.
Pablo Neruda
"SONETO DE LAS VOCALES"
A negra, E blanca, I roja, U verde, O azul: vocales,

algún día diré vuestro origen secreto;
A, negro corsé velludo de moscas relucientes
que se agitan en torno de fetideces crueles, golfos de sombra;
E, candor de nieblas y de tiendas, lanzas de glaciar fiero,
reyes blancos, escalofríos de umbelas;
I, púrpura, sangre, esputo, reír de labios bellos
en cóleras terribles o embriagueces sensuales;
U, ciclos, vibraciones divinas de los mares verduzcos,
paz de campo sembrado de animales,
paz de arrugas que la alquimia imprimió en las frentes profundas;
O supremo clarín de estridencias extrañas, silencio
atravesado de Angeles y de Mundos;
O, la Omega, el reflejo violeta de sus Ojos!
A. Rimbaud
……………………………………………………..
Tanto dolor se agrupa en mi costado,

que por doler me duele hasta el aliento.
[…]
No hay extensión más grande que mi herida,

lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.
[…].
Temprano levantó la muerte el vuelo,

temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.
No perdono a la muerte enamorada,

no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
[…]
Tu corazón, ya terciopelo ajado,

llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.
Miguel Hernández
Antiguamente se consideraba que sobre las nubes había finas capas de agua, parecidas a los
ríos. Lo que ocurrió fue que, mientras Hera y Dane forcejeaban por conseguir que la otra no
tuviera en sus manos el poder del rayo... uno de estos fue disparado hacia arriba con tanta
fuerza que llegó a las capas que se encontraban justo encima de las nubes. Estos supuestos
ríos fueron cayendo en forma de pequeñas gotas de agua, llamadas actualmente lluvia.
……………………………………….
[Jornada I]
Sale en lo alto de un monte ROSAURA en hábito de hombre, de
camino, y en representando los primeros versos va bajando.
CLARÍN El filósofo era

un borracho barbón. ¡Oh, quién le diera
más de mil bofetadas!
Quejárase después de muy bien dadas.
Mas ¿qué haremos, señora, 45
a pie, solos, perdidos y a esta hora
en un desierto monte,
cuando se parte el sol a otro horizonte?
[…]
ROSAURA La puerta
(mejor diré funesta boca) abierta 70
está, y desde su centro
nace la noche, pues la engendra dentro.
………………………….
Acto I
(Váyanse y entre tras ellos DIANA, condesa de Belflor.)
DIANA ¡Ah, gentilhombre! ¡Esperad! 5

-fol. 1v-
¡Teneos! ¡Oíd! ¿Qué digo?
¿Esto se ha de usar conmigo?
Volved, mirad, escuchad.
¡Hola! ¿No hay aquí un crïado?
¡Hola! ¿No hay un hombre aquí? 10
Pues no es sombra2 lo que vi,
ni sueño que me ha burlado.
¡Hola! ¿Todos duermen ya?
[…]
FABIO Como en la lámpara dio,

sin duda se las quemó
y como estopas ardieron.
¿Ícaro al sol no subía 125
que, abrasándose las plumas,
cayó en las blancas espumas
del mar? Pues esto sería.
El sol la lámpara fue,
Ícaro el sombrero, y luego 130
las plumas deshizo el fuego
y en la escalera le hallé.
……………………
Posibles preguntas…
Encuentra al menos una figura retórica en este poema: cita dónde se

encuentra, nómbrala y explícala.
¿A qué género literario pertenece? Justifica tu respuesta.
Define el resto de géneros literarios de manera breve, poniendo algún
ejemplo concreto para cada caso.
Escoge una función del lenguaje, defínela y ejemplifícala en alguno de
estos textos…
Analiza brevemente uno de estos fragmentos y realiza una breve

evaluación del recurso a nivel lingüístico / en relación a la educación en
valores.
Utiliza este texto para esbozar el diseño de un recurso para el fomento

de la lectura que permita involucrar a las familias de un grupo de 25
estudiantes de un curso de Primaria a través del uso de las redes sociales.
También se podría preguntar por un subgénero narrativo con

extractos de cuentos populares, mitos, leyendas o fábulas, por
ejemplo.

Textos Educación Literaria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Textos Educación Literaria

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Textos Educación Literaria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

EJEMPLOS DE TEXTOS

Yo soy el cóndor, vuelo metáfora: no es "como" si no que "ES"

metáfora: no dice "como" si no que "es"

A negra, E blanca, I roja, U verde, O azul: vocales,

Tanto dolor se agrupa en mi costado,

No hay extensión más grande que mi herida,

Temprano levantó la muerte el vuelo,

No perdono a la muerte enamorada,

Tu corazón, ya terciopelo ajado,

CLARÍN El filósofo era

DIANA ¡Ah, gentilhombre! ¡Esperad! 5

FABIO Como en la lámpara dio,

Encuentra al menos una figura retórica en este poema: cita dónde se

Analiza brevemente uno de estos fragmentos y realiza una breve

Utiliza este texto para esbozar el diseño de un recurso para el fomento

También se podría preguntar por un subgénero narrativo con

También podría gustarte