Evaluación 2do Trimestre

ESC. PRIM.
“RICARDO GÓMEZ”
Sexto Grado
Nombre:
_________________________________

Campo Reactivos Aciertos Valor Calif.

Lenguajes 25
Saberes y Pensamiento 25
Científico
Ética, Naturaleza y 25
Sociedades
De lo Humano y lo 25
Comunitario
Promedio:

Firma del padre de

familia o tutor
 Lenguajes

Instrucciones: 5. ¿Cuál es la finalidad de un texto

-Lee con cuidado cada pregunta. argumentativo?
-Responde todas las preguntas. a) Debatir para ganar la razón.
-Responde primero las más b) Mostrar la opinión de un autor y tratar
fáciles y después las difíciles. de persuadir.
c) Contar una historia y dejar un
1. Fernanda habla sobre lo que le gusta mensaje.
de su escuela. Ella está:
a) Debatiendo. 6. Carlos dice que para elaborar
b) Opinando. argumentos puede apoyarse de las
c) Escuchando. siguientes preguntas: ¿cuál es el tema?,
¿cuál es mi punto de vista?, ¿cuáles
son las razones o pruebas que apoyan
2. La mejor manera de presentar
mi postura?
opiniones es a través de la:
Daniela dice que para elaborar
a) Lectura.
argumentos puede apoyarse de las
b) Especulación.
siguientes preguntas: ¿cuándo ocurrió
c) Argumentación.
el hecho?, ¿dónde ocurrió?, ¿quién
tiene la razón?
3. Consiste en presentar de manera ¿Quién está en lo correcto?
clara un punto de vista o posición con a) Carlos.
relación a un tema acompañado de b) Daniela.
pruebas, razones, ejemplos, hechos y
causas: 7. Son elementos de unión entre los
a) Argumentar. enunciados que brindan coherencia y
b) Inventar. mejoran la comprensión del texto:
c) Contextualizar. a) Signos de puntuación.
b) Conectores.
4. Mariana está elaborando un texto c) Enunciados.
argumentativo, ¿qué estructura debe
respetar? 8. Perla necesita emplear conectores
a) Inicio, desarrollo y cierre. temporales en un texto que está
b) Introducción, argumentos, escribiendo, ¿cuáles conectores puede
conclusiones. emplear?
c) Portada, introducción cuerpo. a) Debido a, ya que.
b) Debido a, todos, por eso.
c) Antes de, mientras, ella.
9. En la escuela de Carmen le pidieron 15. Son partes de un texto, empiezan
producir objetos para representar con una letra mayúscula y que terminan
manifestaciones artísticas. Ella necesita con un punto y aparte:
desarrollar: a) Renglones.
a) Su concentración para copiar un b) Ideas principales.
objeto. c) Párrafos.
b) Imaginación y creatividad para crear
un objeto. 16. A Héctor le encargaron hacer un
c) Dedicación para buscar un objeto. escrito en donde relate la vida de un
personaje importante de su comunidad.
10. José dice que la pascua es un Él deberá hacer:
ejemplo de manifestación cultural de a) Una biografía.
México, ¿está en lo correcto? b) Una autobiografía.
a) Sí. c) Una leyenda.
b) No.
17. Ricardo está haciendo un texto para
11. Es aquel texto que expresa una idea, hablar sobre su vida, desde su
un concepto o un hecho de forma nacimiento hasta la actualidad. Él está
objetiva con la intención de informar: escribiendo:
a) Texto instructivo. a) Un instructivo.
b) Texto literario. b) Una biografía.
c) Texto expositivo. c) Una autobiografía.

12. ¿Cuáles son los dos tipos de textos

18. El siguiente texto está escrito en:
expositivos?
a) Informativos y científicos.
Uriel, nació en Oaxaca, un lugar muy
b) Divulgativos y especializados.
bonito. Tiene 12 años y estudia el sexto
c) Divulgativos y literarios.
grado de primaria. Le gusta mirar la
puesta del sol en el mar.
13. Pedro necesita elaborar un texto
expositivo, ¿qué estructura debe
a) Primera persona.
respetar?
b) Segunda persona.
a) Introducción, desarrollo y conclusión.
c) Tercera persona.
b) Presentación, discusión y conclusión.
c) Introducción, argumentos y acuerdos.
19. Las biografías se escriben en orden
14. Son recomendaciones para buscar cronológico.
información, excepto: a) Verdadero.
a) Consultar una sola fuente. b) Falso.
b) Contrastar información.
c) Citar la fuente y el autor.
 23. Ernesto y Dulce participan en una
20. Es un comentario, evaluación,
discusión formal para enfrentar sus
descripción y/o critica de los aspectos
posiciones contrarias sobre un tema.
más relevantes de una obra:
Ellos participan en:
a) Un resumen.
a) Un foro.
b) Una reseña.
b) Un debate.
c) Una introducción.
c) Una asamblea.

21. Mauro dice que el objetivo de la 24. En un debate participan un

reseña es presentar pasos para realizar moderador, expertos en el tema y
una actividad. Esto es: público, esto es:
a) Verdadero. a) Verdadero.
b) Falso. b) Falso.

22. Describe que es una infografía: 25. Es un medio de comunicación

Es una representación visual de datos e escrito que es redactado por el emisor,
información que recibe el nombre de remitente:
a) Periódico.
b) Artículo.
c) Carta.

Llena el siguiente sobre con los datos que corresponden

Remitente

Destinatario
 Saberes y P. C.

Instrucciones: 5. En el salón de Gaby hay un

-Lee con cuidado cada pregunta. compañero enfermo de gripa, ¿cómo
-Responde todas las preguntas. podría transmitir el virus si no tiene las
-Responde primero las más medidas adecuadas?
fáciles y después las difíciles. a) Por parásitos.
b) Por contacto.
1. Los __________________ consumen c) Por contaminación del agua.
energía eléctrica y la transforman, ya sea
en forma de calor, frío o movimiento. 6. ¿Qué medidas de prevención
a) Fenómenos naturales. debemos tener en cuenta para prevenir
b) Aparatos eléctricos. enfermedades transmitidas por virus y
c) Tormentas eléctricas. bacterias?
a) Lavarnos las manos con frecuencia,
cubrirnos al estornudar, saludar de
2. Es la unidad en la cual se mide la mano.
energía eléctrica: b) Limpiar con atención, cubrirnos al
a) El kilogramo (kg). toser, lavarnos las manos
b) El kilowatt (kWh). ocasionalmente.
c) Kilometro (km). c) Cubrirnos al estornudar, lavarnos las
manos frecuentemente y limpiar
3. Son acciones para prevenir el día nuestra superficie constantemente.
cero, excepto:
a) Cerrar la llave del agua cuando no la 7. Es la capacidad de un organismo para
utilicemos. formar nuevos seres de su especie:
b) Bañarse en el menor tiempo posible. a) El crecimiento.
c) Lavar el carro con manguera. b) El desarrollo.
d) Bañarse todos los días. c) La reproducción.

4. Son productos biológicos que, 8. La imagen representa el sistema

introducidos en nuestro organismo, reproductor:
pueden protegernos de ciertos virus y a) Masculino.
bacterias: b) Femenino.
a) Medicinas.
b) Vacunas.
c) Infecciones.
9. Es un riesgo de tener relaciones 13. Un tanque de gas tiene una
sexuales a temprana edad: capacidad de 20 kg, si cada kg de gas
a) Tener un embarazo seguro. cuesta $16.52, ¿cuánto dinero se
b) Ser inmune a enfermedades. necesita para llenar el tanque?
c) Contraer una ITS.
a) $330.44
b) $334.04
10. Es un ejemplo de método c) $330.4
anticonceptivo:
a) El VIH/SIDA.
b) El condón masculino 14. A la familia de Pedro le llegó el
c) La sífilis. recibo de luz con un cargo de $2,456.35
y a la familia de Natalia le llegó con un
cargo de $1,743.46, ¿cuál es la
11. ¿Cuál imagen representa el ciclo del diferencia entre los dos recibos?
agua?
a) $712.98
a) b) $712.89
c) $712.80

15. Rodrigo tiene un Índice de Masa

b) Corporal de 28.5, si el IMC normal es de
24.9, ¿por cuánto excede Rodrigo este
índice?

c) a) 3.6
b) 3.3
c) 6.3

12. Cada semana Karla llena el tanque 16. Toño compró algunos productos. En
de gasolina de su carro con 35 litros. Si la primera tienda pagó $458.90 y en la
cada litro vale $23.4, ¿cuánto dinero segunda tienda pagó $208.12, ¿cuánto
paga cada semana por la gasolina? pagó en total?

a) $819 A) $667.02
b) $918 B) $667.20
c) $891 C) $676.02
17. ¿Qué representa la siguiente 22. En una encuesta aplicada a 50 niñas
imagen? se determinó que el 20% no tiene
conocimiento de lo que es la
menstruación. ¿Cuántas niñas no
a) El área. saben lo que es la menstruación?
b) La simetría.
c) El perímetro. a) 20 niñas.
b) 50 niñas.
c) 10 niñas.

18. La ______________ es la propiedad 23. Calcula el perímetro de la siguiente

geométrica en donde una figura figura.
presenta partes idénticas al dividirla, de 15.5 cm
acuerdo con el reflejo de una de ellas.
a) 93 cm 6 cm
a) Área. b) 21.5 cm
b) Igualdad. c) 43 cm
c) Simetría.

19. Son instrumentos que nos permiten

medir y trazar figuras. 24. Calcula el área de la siguiente
figura.
a) Escuadra, compás y calculadora.
b) Regla, transportador y libreta.
c) Compás, regla y escuadra. a) 28 cm 2
4 cm
b) 14 cm 2
20. ¿Cuántos ejes de simetría tiene la c) 11 cm 2
siguiente figura? 7 cm

a) 2 ejes.
b) 3 ejes. 25. Calcula el volumen del siguiente
c) 4 ejes. cuerpo.

a) 15 cm 3
21. Son figuras cerradas y delimitadas b) 25 cm 3 5 cm
por puntos, líneas curvas o rectas en un c) 125 cm 3
plano:
5 cm
a) Figuras geométricas. 5 cm
b) Figuras numéricas.
c) Figuras abstractas.
 Ética, Naturaleza y S.

Instrucciones: 5. Es un grupo cultural de origen

-Lee con cuidado cada pregunta. mexicano:
-Responde todas las preguntas. a) Mixtecos.
-Responde primero las más b) Incas.
fáciles y después las difíciles. c) Egipcios.

6. ¿Cómo surge una costumbre?

1. Carlos es víctima de burlas por su
a) Por imposición del gobierno.
aspecto físico ya que tiene una estatura
b) Por hábito personal o familiar.
pequeña. Él es víctima de:
c) Por diversión.
a) Valoración.
b) Discriminación.
7. Irma dice que una costumbre puede
c) Victimización.
convertirse en una tradición con el paso
2. Son actitudes que expresan del tiempo. ¿Esto es?
sentimientos y creencias llamados a) Verdadero.
estereotipos y están presentes en todos b) Falso.
los grupos sociales:
8. Artículo de nuestra Constitución que
a) Estereotipos.
reconoce los derechos, la cultura, la
b) Prejuicios.
economía y la forma de gobierno de los
c) Categorías.
pueblos indígenas:
a) Artículo 2.
3. Son cualidades generalizadas que se
b) Artículo 12.
le atribuyen a un grupo de personas y se
convierten en prejuicio: c) Artículo 22.
a) Discriminación.
9. Eugenia festeja con su familia una
b) Debilidades.
tradición mexicana que comienza 9 días
c) Estereotipos.
antes de la Navidad. Ella celebra:
4. Mario se siente identificado con un a) Noche buena.
grupo de amigos que tienen una forma b) Posadas.
específica de vestir, comparten mismos c) Día de reyes.
gustos musicales, tienen un peinado
característico y hablan de temas 10. Periodo de la historia de México
similares. Él pertenece a un: comprendido de 1876 a 1911:
a) Grupo escolar. a) Independencia de México.
b) Grupo urbano. b) Revolución Mexicana.
c) Grupo familiar. c) El Porfiriato.
11. Fue un movimiento social en donde 17. ¿Cuál es la función de los servicios
participaron hombres y mujeres para públicos?
exigir mejores condiciones laborales: a) Satisfacer las necesidades de la
a) Las Leyes de Reforma. comunidad.
b) La Independencia de México. b) Satisfacer las necesidades de las
c) La Revolución Mexicana. empresas para generar empleos.
c) Satisfacer las necesidades de los
12. A Ernesto le encargaron investigar que pagan impuestos.
información sobre mujeres destacadas
en la Revolución Mexicana. ¿De quién 18. ¿De dónde se obtienen los recursos
puede investigar? suficientes para la manutención de los
a) Herminia Galindo. servicios públicos?
b) Leona Vicario. a) Del pago de impuestos.
c) Josefa Ortiz de Domínguez. b) Del cobro de los servicios públicos.
c) No tienen costo.
13. ¿Cómo participaron muchas mujeres
en la Revolución Mexicana?
a) Quedándose todas en sus casas 19. Son ejemplos de servicios públicos,
refugiadas. excepto:
b) Como soldaderas en los batallones. a) Saneamiento.
c) Las mujeres no participaron. b) Salud.
c) Turismo.
14. Son personajes importantes de la
Revolución Mexicana, excepto: 20. Es el cambio de residencia de una o
a) Emiliano Zapata. varias personas de manera temporal o
b) Álvaro Obregón. definitiva, generalmente con la
c) Ignacio Zaragoza. intención de mejorar su situación
económica, así como su desarrollo
15. Fue uno de los beneficios de la lucha personal y familiar:
por la Revolución Mexicana: a) Viajar.
a) Mayores derechos laborales. b) Migración.
b) Mayores derechos para la iglesia. c) Exploración.
c) Mayores derechos para los
gobernantes. 21. Fernando se fue con su familia del
estado de Durango al estado de
16. En la colonia de María hacen falta
Chihuahua. Este es un ejemplo de:
algunos servicios públicos como el
a) Migración externa.
alumbrado o la recolección de basura.
b) Migración temporal.
¿A qué autoridad debe acudir?
c) Migración interna.
a) Autoridad estatal.
b) Autoridad municipal.
c) Autoridad federal.
22. Claudia llegó a Estados Unidos 24. ¿Cuáles son algunas razones por
desde México en busca de mejores las que la población abandona su lugar
condiciones laborales. La migración es: de origen?
a) Interna . a) Economía, familia, seguridad.
b) Externa. b) Diversión, familia, problemas
c) De viaje. sociales.
c) Tradiciones, exploración, economía.
23. Cuando una persona llega al lugar
de destino se le llama:
25. A Karla no la quieren contratar
a) Emigrante. porque piensan que por ser mujer no
b) Inmigrante. puede desempeñar el puesto de gerente
c) Viajera. de la empresa. Este es un ejemplo de:
a) Realidad.
b) Prejuicio.
26. Describe la división de poderes que c) Diversidad.
conforma a la Republica Mexicana:
 De lo Humano y lo C.

Instrucciones:
6. Gabriel comenzó a ir a clases de
-Lee con cuidado cada pregunta.
gimnasia artística, el mejorará su:
-Responde todas las preguntas.
a) Velocidad.
-Responde primero las más b) Resistencia.
fáciles y después las difíciles. c) Flexibilidad.

1. Es cualquier movimiento del cuerpo 7. Es uno de los motivos por el cual las
que hace trabajar los músculos y personas ya no se mueven lo suficiente:
requiere más energía que el reposo: a) Porque benefician a la salud.
a) La actividad mental. b) Porque tienen un estilo de vida
b) La actividad física. sedentario.
c) La actividad intelectual. c) Porque hay más parques en las
ciudades.
2. Julio está practicando natación, ¿está
haciendo actividad física?
a) Sí. 8. El ________________ son aquellas
b) No. actividades que realizamos las personas
sentadas o reclinadas, mientras estamos
despiertos y que utilizan muy poca
3. Son beneficios de la actividad física, energía.
excepto: a) Activismo.
a) Funcionamiento adecuado del b) Ejercicio
cuerpo. c) Sedentarismo.
b) Aumento de la obesidad.
c) Mejor la condición física. 9. Daniela está en un equipo de futbol
con el cual compite con otros equipos
4. Son indispensables en el desarrollo
en un torneo. Este es un ejemplo de:
físico de los seres humanos.
a) Deporte.
a) Las habilidades mentales.
b) Actividad física.
b) Habilidades sociales.
c) Ejercicio físico.
c) Habilidades motrices.
10. Es una actividad planificada,
5. Rocío da vueltas al parque, este es un
estructurada y repetitiva que busca un
ejemplo de:
objetivo personalizado claro como meta:
a) Giro.
a) Actividad física.
b) Desplazamiento.
b) Deporte.
c) Lanzamiento.
c) Ejercicio físico.
11. Son ejemplos de actividad física, 17. A Ernesto le encargaron investigar
excepto: sobre lo que es el autoconcepto. ¿Qué
a) Dormir. información le puede servir?
b) Andar en bicicleta. a) El autoconcepto es la imagen y
c) Comer. valoración que una persona hace de
sí misma.
12. Para desarrollar nuestras habilidades b) El autoconcepto es la imagen que
no es necesario hacer actividades mostramos en redes sociales, la cual
físicas. Esto es: debe ser lo más perfecta posible.
a) Verdadero. c) El autoconcepto es la imagen que
b) Falso. otras personas deben hacer de
nosotros para sentirnos mejor.
13. Se refiere a los rasgos y
características únicas que definen a una 18. ¿Qué representa la siguiente
persona o grupo, tanto en términos imagen?
personales como sociales.
a) Nombre propio.
b) Identidad.
c) Identificación oficial.

14. Fernanda dice que la identidad es la

imagen que las personas tienen de a) Un equipo deportivo.
otros. Karla dice que la identidad es la b) Una familia.
imagen que un individuo tiene de sí c) Un grupo escolar.
mismo. ¿Quién está en lo correcto?
a) Fernanda
19. ¿Quiénes son los integrantes de una
b) Karla
familia?
c) Ninguna de las dos.
a) Padres, hijos, abuelos, tíos, sobrinos.
b) Padres, hijos, mascotas, compañeros.
15. Se refiere al sentimiento de c) Padres, hijos, abuelos, maestros, tíos.
pertenencia y conexión con un grupo o
comunidad:
20. ¿Qué podemos aprender de nuestra
a) Identidad social.
familia?
b) Identidad personal.
a) Travesuras.
c) Identidad familiar.
b) Castigos.
c) Valores.
16. La identidad comprende:
a) Nuestro nombre, nacionalidad,
familia.
b) Nuestra casa, nombre, nacionalidad.
c) Familia, nombre y riqueza.
21. Daniel constantemente consume 24. Luis tiene problemas de caries. ¿Qué
comida chatarra, toma muy poca agua y acción puede llevar a cabo para evitar
no hace ejercicio. ¿Está cuidando su mayores problemas?
salud? a) Bañarse diariamente.
a) Sí. b) Consumir menos azúcares.
b) No. c) Cortarse las uñas.

22. ¿Qué es la salud? 25. Verónica sufre de pediculosis. ¿Qué

a) Es un estado completo de bienestar acción puede llevar a cabo para mejorar
físico, mental y social. su situación?
b) Es un estado completo de bienestar a) Usar enjuague bucal.
económico. b) Cambiarse la ropa.
c) Es un estado completo de bienestar c) Cortarse constantemente el pelo.
de esparcimiento.

23. Es un ejemplo de acción que

beneficia nuestra salud:
a) Consumir abundantes jugos
embotellados.
b) Cuidar nuestra alimentación.
c) Dejar de comer carne y consumir
sólo verduras.