Actividad 6, Estadística y Pronostico

Estadística y Pronostico | 3er Semestre Profesional
Nombre: Matrícula:
Nombre del profesor: Fecha:

Arturo Larios 18 de Noviembre, 2023
Módulo 3 Actividad 6.
1. Reúnanse en equipos de 2 personas y revisen la siguiente información

nutricional de las ensaladas. Enseguida se presentan las siguientes
variablesque se registraron en diferentes tipos de ensaladas. Las
variables son:
Enseguida se presentan las variables que se registraron en diferentes

tipos deensaladas. Las variables son éstas:
a. Y: Calorías
b. X1: Grasa (g)
c. X2: Carbohidratos (g)
d. X3: Proteínas (g)
Ensalada Grasa (g) Carbohidratos (g) Proteínas Calorías

(porciones (g) Y
de 100 g)
César 14.7 6.52 5.03 170

Atún 11.02 6.96 14.27 184
Atún con Queso 14.72 6.87 14.44 217
Atún con huevo 12.93 6.96 13.71 196
Macarrones o pasta 10.63 22.98 3.76 202
Macarrones u otra pasta con pollo 13.34 15.00 10.11 221
Macarrones u otra pasta con atún 9.14 19.49 7.07 18.9
Ensalada de huevo 30.26 1.93 9.20 318
Ensalada de papas 8.20 11.17 2.68 143
Ensalada de papas con huevo 7.05 15.96 2.77 136
Ensalada de papas estilo alemán 1.24 16.66 2.52 88
Información obtenida
de:
http://www.fatsecret.cl
Solo para fines
educativos
Estos datos se deben ingresar a Excel o Minitab y llevar a cabo lo siguiente:
a. Estima e interpreta en el contexto del problema los coeficientes de la

ecuaciónde regresión múltiple.
Ecuación de regresión
y = -206 + 40.2 x3 + 28.5 x2 + 22.9 x1
- 7.03 x3*x2 - 2.30 x3*x1 - 1.54 x2*x1
+ 0.469 x3*x2*x1
Coeficientes
EE
del IC de Valor Valor
Término Coef coef. 95% T p FIV
Constant -206 347 (-1310, -0.59 0.594
e
898)
x3 40.2 38.8 (-83.3, 1.04 0.376 237.22
163.7)
x2 28.5 23.5 (-46.2, 1.21 0.311 161.58
103.2)
x1 22.9 27.7 (-65.3, 0.83 0.469 269.22
111.1)
x3*x2 -7.03 3.29 (-17.51, -2.14 0.122 152.06
3.44)
x3*x1 -2.30 3.09 (-12.15, -0.74 0.511 531.68
7.54)
x2*x1 -1.54 1.92 (-7.65, -0.80 0.480 108.27
4.57)
x3*x2*x1 0.469 0.267 (-0.379, 1.76 0.177 176.07
1.318)
Resumen del modelo

R-
R- R-cuad. cuad.
S cuad. (ajustado) PRESS (pred) AICc BIC
38.3810 92.63% 75.45% 342440 0.00% 295.17 118.75
b. Prueba la significancia del modelo de regresión múltiple; realiza

todas lasetapas de una prueba de hipótesis.
El valor de p es mayor a alpha, La hipótesis nula se rechaza por lo

tanto x no afecta a Y.
c. Prueba la significancia de los coeficientes de regresión individuales.

Realiza todas las etapas de una prueba de hipótesis para cada uno de
los coeficientes.
El error en los coeficientes no es tan significativo, pero de igual

manera son aceptables, el error disminuye con los datos.
x3 40.2 38.8
x2 28.5 23.5
x1 22.9 27.7
x3*x2 -7.03 3.29
x3*x1 -2.30 3.09
x2*x1 -1.54 1.92
x3*x2*x1 0.469 0.267
d. Calcula e interpreta R2 en el contexto del problema.
R-
cuad.
92.63%
Casi es un ajuste perfecto de 0.9263 que quiere decir que el modelo es

casi perfecto.
e. Calcula el error estándar de estimación.
EE
de
lTérmino Coef
coef.
Constant -206 347
e
x3 40.2 38.8
x2 28.5 23.5
x1 22.9 27.7
x3*x2 -7.03 3.29
x3*x1 -2.30 3.09
x2*x1 -1.54 1.92
x3*x2*x1 0.469 0.267
f. Estima la cantidad promedio de calorías cuando el contenido de

grasa es de 50 g, la cantidad de carbohidratos es de 10 g y la
cantidad de proteínas es de8 g.
g. Ecuación de regresión
y = -206 + 40.2 x3 + 28.5 x2 + 22.9 x1
- 7.03 x3*x2 - 2.30 x3*x1 - 1.54 x2*x1
+ 0.469 x3*x2*x1
-206 + 40.2(8) + 28.5(10) + 22.9(50) – 7.03(8) (10) – 2.30(8) (50) – 1.54(10)

(50) + 0.469 (8) (10) (50) =
-206 + 321.60 + 285 + 1145 – 562.40 – 920 – 770 + 1876 = 1169.20
h. Calcula R2ajustada.
R-
cuad.
(ajustado
)75.45%
Salió una r ajustada positiva y fuerte pero no perfecta

0.7545.
i. Construye un intervalo de confianza para las pendientes de la

población (β1,β2 y β3).
x3 (-83.3,
163.7)
x2 (-46.2,
103.2)
x1 (-65.3,
111.1)
Esos son los intervalos de confianza para los términos x1, x2,
x3.
Finalmente, preparen sus resultados para exponerlos en grupo y

presenten su conclusión, que responda lo siguiente: ¿De qué depende la
cantidad de caloríasen una ensalada: del contenido de grasa,
contenido de carbohidratos o cantidadde proteínas?
Se puede observar conforme al modelo que las calorías se dan por los tres
factores, todos incrementan la cantidad de calorías debido a que es el dato
que representa más significancia.
Preguntas de discusión en el aula
1. Presenta una conclusión tomando en cuenta el contexto del problema.
• Lo que es significante para medir las calorías consumidas, es el modelo

en el que se multiplican las tres variables.
2. Considerando todos los análisis realizados en el ejercicio—

coeficientes individuales, coeficiente de regresión múltiple,
coeficiente de determinación ajustado, significancia del modelo de
regresión, significancia de los coeficientes individuales, error estándar
e intervalo de confianza—, ¿cuáles te ayudan a justificar tu conclusión
y por qué?
• Los que me ayudan a justificar mi conclusión son los coeficientes de

regresión multiplicados por los datos, porque de este modo formamos
la ecuación y se fundamenta la respuesta.

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Estadística y Pronostico | 3er Semestre Profesional

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1. Reúnanse en equipos de 2 personas y revisen la siguiente información

Enseguida se presentan las variables que se registraron en diferentes

Ensalada Grasa (g) Carbohidratos (g) Proteínas Calorías

César 14.7 6.52 5.03 170

Estos datos se deben ingresar a Excel o Minitab y llevar a cabo lo siguiente:

a. Estima e interpreta en el contexto del problema los coeficientes de la

Resumen del modelo

b. Prueba la significancia del modelo de regresión múltiple; realiza

El valor de p es mayor a alpha, La hipótesis nula se rechaza por lo

c. Prueba la significancia de los coeficientes de regresión individuales.

El error en los coeficientes no es tan significativo, pero de igual

d. Calcula e interpreta R2 en el contexto del problema.

Casi es un ajuste perfecto de 0.9263 que quiere decir que el modelo es

e. Calcula el error estándar de estimación.

f. Estima la cantidad promedio de calorías cuando el contenido de

-206 + 40.2(8) + 28.5(10) + 22.9(50) – 7.03(8) (10) – 2.30(8) (50) – 1.54(10)

-206 + 321.60 + 285 + 1145 – 562.40 – 920 – 770 + 1876 = 1169.20

Salió una r ajustada positiva y fuerte pero no perfecta

i. Construye un intervalo de confianza para las pendientes de la

Finalmente, preparen sus resultados para exponerlos en grupo y

Preguntas de discusión en el aula

1. Presenta una conclusión tomando en cuenta el contexto del problema.

• Lo que es significante para medir las calorías consumidas, es el modelo

2. Considerando todos los análisis realizados en el ejercicio—

• Los que me ayudan a justificar mi conclusión son los coeficientes de

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