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    0.-DIAGNOSTICO FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN Corregido Listo

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    El documento presenta un examen diagnóstico sobre fundamentos de investigación para una licenciatura en gastronomía, el cual contiene preguntas sobre conceptos básicos de investigación, como metodología, hipótesis y resultados, así como ejercicios de ortografía y puntuación.

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    0.-DIAGNOSTICO FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN corregido listo

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    TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIMALHUACÁN

    Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de México


    División de Licenciatura en Gastronomía

    EXAMEN DIAGNÓSTICO
    Carrera: Licenciatura en Gastronomía Profesor(a): ALEJANDRO F. G.
    Clave de Materia:
    Asignatura: FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION
    Fecha:
    SEMESTRE: Grupo:

    Calificación: Firma de conformidad:

    Alumno (a):________________________________________

    I. FALSO O VERDADERO, COLOCA EN LA COLUMNA DE LA IZQUIERDA UNA V SI LA


    CUESTION ES VERDADERA O UNA F SI ES FALSA
    1. Una de las partes más importantes del trabajo es su metodología ya que es la primera en leerse, y
    por lo tanto, la que da una idea somera, pero exacta, de los diversos aspectos que componen el
    trabajo.

    2. Es evidente que la relación del trabajo de investigación consiste solo en hilar las ideas o datos tomados de
    otros autores.

    3. Informe final: En este tipo de reporte se define primero el contexto académico o no académico hacia el cual
    van dirigidos los resultados de la investigación.

    4. En los Resultados se hará énfasis en la comprobación de las hipótesis del estudio.

    5. En la presentación del método se debe hacer énfasis en el enfoque cuantitativo de la investigación y el


    contexto en el cual se realizó el trabajo de campo.

    II. Instrucciones: Competencia a desarrollar manejo de terminología. Subraya la


    respuesta correcta en cada caso

    1. Es la descripción de los elementos teóricos planteados por uno o por diferentes autores y que permiten al
    investigador fundamentar su proceso de conocimiento
    a. Antecedentes de la b. Bases teóricas c. Definiciones d. Formulación de e. Diseño de la
    investigación conceptuales hipótesis investigación
    2. Se refiere a las Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como proposiciones”
    a. Antecedentes de b. Bases teóricas c. Definiciones d. Formulación de e. Diseño de la
    la investigación conceptuales hipótesis investigación
    3. Diseños no experimentales que propone la utilización de los siguientes métodos:

    a. Estudios de b. Experimentos de c. Experimentos de d. Estudios de e. Visitas de


    casos laboratorio, campo campo. campo
    4. Diseños experimentales dentro de las cuales pueden ubicarse:
    a. Estudios b. Estudios de correlación, c. Estudios d. Método e. Estudios de
    evolutivos documentales, comparativo Campo
    causal
    5. Es la parte central de la investigación y en ella se analizan e interpretan los resultados.

    a. Investigación ex- b. Conclusiones c. Técnicas para el d. Aspectos éticos e. Discusión


    post-facto procesamiento de
    la información

    III. Introducción: competencia a evaluar, manejo de casos prácticos. Relación de


    Ortografía y Puntuación:
    1. Marca la opción correcta.
    A. La fas de la luna se ocultaba tras el muro de la enredadera.
    B. La faz de la luna se ocultaba tras el muro de la enredadera.
    2. Marca la opción correcta.
    A. Sin querer, vulneraste la honra de tu hermana. Ahora, será casi imposible resarcirla delante de sus amistades.
    C. Sin querer, vulneraste la honra de tu hermana. Ahora, será casi imposible resarsirla delante de sus amistades.
    3. Marca la opción correcta.
    A. En sucesión, mi padre me dejó un gran acervo bibliográfico.
    B. En suceción, mi padre me dejó un gran acervo bibliográfico.
    4. Marca la opción correcta.
    A. No puedo concevir cómo ciertas familias sobreviven con tal escasez de recursos.
    B. No puedo concebir cómo ciertas familias sobreviven con tal escasez de recursos.
    5. Marca la opción correcta.
    A. Entonces fue cuando vio salir del cráter una inmensa fumarola.
    B. Entonces fue cuando vió salir del crater una inmensa fumarola.
    6. Marca la opción correcta.
    A. ¡Qué pronto nos cansamos de un animal cuándo hay que ocuparse de el a diario!
    B. ¡Qué pronto nos cansamos de un animal cuando hay que ocuparse de él a diario!

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