Guion Practicas
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LABORATORIO DE
QUÍMICA
(1º ITI)
Actividad inicial: Reconocimiento del material de laboratorio
El material de vidrio es uno de los elementos fundamentales en el laboratorio. Frente a
un conjunto de ventajas, entre las que destaca su carácter inerte, transparencia,
manejabilidad y posibilidad de diseñar piezas a medida, presenta como único
inconveniente su fragilidad.
A continuación se muestra el material que comúnmente se utiliza en un laboratorio de
Química. En esta parte de la práctica el alumno debe reconocer el material incluido en
su taquilla de laboratorio que está detallado en la Tabla 1.
1. FUNDAMENTO TEÓRICO
Cuando los elementos o compuestos experimentan un cambio químico, éste puede ser
representado por medio de una “ecuación” química. Dicha ecuación debe cumplir con
las siguientes leyes:
• Ley de la conservación de la materia
• Ley de la conservación de las cargas eléctricas
• Ley de la conservación de la energía.
Cuando se ha ajustado una ecuación, los coeficientes representan el número de átomos
de cada elemento en los reactivos y en los productos. También representan el número de
moléculas y de moles de reactivos y productos.
Cuando una ecuación está ajustada, la estequiometría se emplea para saber los moles de
un producto obtenidos a partir de un número conocido de moles de un reactivo. La
relación de moles entre reactivo y producto se obtiene de la ecuación ajustada. A veces
se cree equivocadamente que en las reacciones se utilizan siempre las cantidades
exactas de reactivos. Sin embargo, en la práctica lo normal suele ser que se use un
exceso de uno o más reactivos, para conseguir que reaccione la mayor cantidad posible
del reactivo menos abundante. Aquel reactivo que se ha consumido por completo en una
reacción química se le conoce con el nombre de reactivo limitante pues determina o
limita la cantidad de producto formado. La cantidad real obtenida del producto, dividida
por la cantidad teórica máxima que puede obtenerse (100%) se llama rendimiento.
Un tipo común de reacción en solución acuosa son las reacciones de precipitación, la
cual se caracteriza por la formación de un producto insoluble en agua.
2. PARTE EXPERIMENTAL
Reactivos Materiales
1. Carbonato de sodio 1. Matraz de 250 mL
2. Cloruro de calcio 2. Reloj de vidrio
3. Sulfato de Sodio 3. Pipeta Pasteur
4. Agua destilada 4. Erlenmeyer
5. Frasco lavador
6. Probeta de 50 ml
7. Balanza
3. PROCEDIMIENTO
1. Prepare una disolución de 250 mL 0,4 M para los reactivos Na2CO3 y CaCl2 y
una disolución de 100 mL 0,4 M para el reactivo Na2SO4.
2. En un erlenmeyer limpio y marcado, agregue los volúmenes indicados en la
tabla a partir de las disoluciones preparadas de los reactivos. Se miden con una
probeta de 50 mL para cada disolución y se mezclan cuidadosamente.
4. RESULTADOS
Calor de neutralización
Cuando se produce una reacción, la rotura de enlaces y la formación de otros nuevos produce
una variación en la energía del sistema. La variación de entalpía asociada se denomina calor de
reacción.
El proceso general de neutralización de ácido y base fuertes puede representarse:
H+(aq) + OH-(aq) → H2O ∆rH=-57,3 kJmol-1
donde ese valor teórico es independiente de la naturaleza de los contraiones.
Resultados
Los resultados deben ser entregados y completados siguiendo la hoja de resultados.
Resultados
Los resultados deben ser entregados y completados siguiendo la hoja de resultados.