Presentación y Guia Didactica de Sociologia

UNIVERSIDAD TEGNOLOGICA DE HONDURAS
ASIGNATURA: SOCIOLOGIA
CATEDRATICA: CLAUDIA GERALDINA PAZ

ALUMNA: AnDREA DAYANI CABRERA GARCIA
CUENTA: 202220030004
FECHA : 07-06-23
NIVELES DE CULTURA
CULTURA INTERNACIONAL
CULTURA NACIONAL
CULTURA INTERNCIONAL
• Es la interacción entre dos o más culturas de un

modo horizontal, La cultura internacional es la
cultura que se extiende más allá de las fronteras
nacionales . Es compartido por personas de todos
los océanos y continentes. Trasciende la raza y la
geografía. La cultura nacional representa las
creencias y prácticas compartidas por los
ciudadanos de una misma nación
En que consiste la cultura Internacional
• Conjunto de relaciones En la interacción

e interacciones que respetuosa entre
tienen lugar de manera personas
intencional entre pertenecientes a
culturas diferentes con entornos culturales
el fin de promover el diferentes.
dialogo, el respeto
mutuo y la consciencia
de preservar la
identidad cultural de
cada individuo.
Para que nos sirve la cultura internacional
• Para la comprensión de las diferencias interculturales lo

cual ayuda a evitar malentendidos y a tener una
comunicación eficaz.
• En el ámbito empresarial, la interculturalidad es muy útil
para adaptarse a los entornos profesionales diferentes.
La competencia intercultural favorece el trabajo en
equipos multilingües y multiculturales.
• Para comprender la cultura del otro manteniendo una
coherencia con su propia cultura.
• Para abrirse a nuevas formas culturales y percepciones
de la realidad sin que ello implique dejar de lado la
identidad propia.
Características de cultura internacional
• Experiencia
enriquecedora.
• Oportunidad única para
reflexionar sobre la
propia cultura y el
mundo.
IMPORTANCIA DE LA CULTURA
INTERNACIONAL
La interculturalidad puede ser En el ámbito comercial, poseer
un medio para desarrollar la habilidades interculturales es
formación ciudadana ya que actualmente muy importante por
esta permite la adquisición de diversas razones. Las empresas no solo
valores tales como el respecto desean que sus empleados posean una
al prójimo y la tolerancia con el mejor comprensión de su lugar de
fin de vivir en sociedad de trabajo y de sus colegas, sino que
manera armoniosa. además, éstos tengan la capacidad para
adaptarse a nuevos entornos laborales
y prevenir choques culturales.
Cultura nacional
• La cultura nacional describe las creencias que

son ampliamente compartidas por los
miembros de una nacion o Estado que
resultan evidentes para diferenciarse en sus
valores y actitudes respecto de otros.
La cultura nos da una identidad y nos ayuda a
forjar el carácter. Los valores compartidos a
través de la comunidad o grupo social en el que
estamos, nos dan un sentido de pertenencia.
La cultura nos une y nos da una sensación de
seguridad.
¿Cuáles son las principales características de la cultura?
Se vale de la creación y producción humana.

Es generada y compartida por un grupo de la sociedad,
de acuerdo a aspectos geográficos, sociales o
económicos.
Es dinámica, por lo que va cambiando y mutando de
acuerdo a las necesidades del grupo.
¿Cuáles son los elementos de la cultura nacional?
CONOCIMIENTOS CREENCIAS
ARTE LEYES EDUACACION

Es aquella cultura que comparten los países que conforman una región y
que tienen rasgos en común, como Latinoamérica. Cultura nacional. Es
aquella que se desarrolla dentro de un determinado Estado, en el que
sus habitantes comparten valores y símbolos.
BENDICIONES
UNIVERSIDAD TEGNOLOGICA DE HONDURAS
ASIGNATURA:
SOCIOLOGIA
CATEDRATICA:
CLAUDIA GERALDINA PAZ
TEMA:
TAREA #2
ALUMNA:
ANDREA DAYANI CABRERA GARCIA
CARRERA:
LIC.COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
CUENTA: 202220030004
FECHA: 07-06-23
GUIA DIDACTICA
1-¿Qué es la Interacción Social?
Es un fenómeno relacionado del acercamiento de los individuos que permite el desarrollo cultural y educativo de
los individuos dentro de la sociedad.Pag.7
2-¿Cuáles son los tipos de relaciones sociales?
Relación persona–persona
Relación persona–Grupo.
Relación Grupo – Grupo Pag.7
3-¿Cuáles son las categorías de la interacción?
1. El intercambio es el tipo más básico de interacción social. Cada vez que las personas interactúan, hacen un
esfuerzo por recibir una recompensa o un retorno por sus acciones.
2. La competencia es un proceso mediante el cual dos o más personas intentan alcanzar un objetivo que solo uno
puede alcanzar.
3. La cooperación es el proceso en el que las personas trabajan juntas para lograr objetivos compartidos.
4. Conflicto es el proceso por el cual las personas se enfrentan física o socialmente. Pag.7
4¿Qué ocasiona la Relación Persona – Persona?
Ocasiona que el proceso de asimilación de información sea más lento y fácil de desarrollar. Pag.8
5¿Cómo funciona esta Relación Persona - Persona?
Esta funciona especialmente cuando el individuo quiere captar en forma metódica el
conocimiento o información de un especialista. Pag.8
6¿A qué se refiere la Relación Persona - Grupo?
Se refiere cuando un individuo se acerca a un grupo de individuos ya establecidos,
los cuales comparten características en común.Pag.8
7¿Cómo se clasifica el proceso de la interacción?
Liderazgo
Conformidad
Cooperación Pag.9
8¿A qué se le considera Liderazgo?
Al proceso que toma una persona el rol de guía de los demás integrantes del
grupo.Pag.9
9¿Qué es Cooperación?
Es cuando los individuos que interactúan en el grupo la cual realizan actividades
para conseguir un solo fin. Pag.9
10¿Cuáles son las principales interacciones que distingue Erving Goffman?
 Interacción enfocada. Es la interacción entre un grupo de
 personas que tienen un objetivo común
 Interacción no enfocada. Esta no incluye ningún objetivo común o familiaridad, incluso durante el proceso de
interacción.Pag.10
11¿Cuáles son las cuatro categorías de interacción social según
Goffman?
1. El intercambio
2. Competencia
3. Cooperación
4. Conflicto Pag.11
12¿Qué es el Intercambio?
Es un proceso social mediante el cual se intercambia el comportamiento social por algún tipo de recompensa,
por un valor igual o mayor. Pag.11
13¿Cómo puede ser la recompensa?
Material: un cheque de sueldo en un trabajo.
No material: unas gracias de su compañero de trabajo. pág. 11
14¿Qué es la Competencia?
Es un proceso mediante el cual dos o más personas intentan alcanzar un objetivo q que solo
uno puede alcanzar. pág. 11
15¿Qué es conflicto?
Conflicto es el proceso por el cual las personas se enfrentan física o socialmente.
Probablemente el ejemplo más obvio de conflicto es la guerra, pero el conflicto también se
puede demostrar en nuestras interacciones diarias, como las disputas legales y los
argumentos sobre religión y política. Pag.12
16¿Qué son las instituciones sociales?
Son un sistema de convenciones sociales duraderas y organizadas normalmente
independientes del gobierno del país en que se encuentren, dirigidas por una infraestructura
reconocible dentro de la sociedad. Pág.14
17¿Cuáles son las primeras instituciones sociales?
*La institución familiar
*La institución educativa
*La institución política
*La institución económica
*La institución religiosa Pág.15
18- ¿Qué es el estatus social?
Son seguidores de la micro sociología se han referido a la interacción social utilizando
expresiones extraídas del lenguaje del teatro. Pág.17
19- ¿Cuáles son los cuatro tipos de Estatus?
1. Estatus Asignado
2. Estatus Adquirido
3. Estatus Objetivo
4. Estatus Subjetivo Pág.17
20- ¿Cuáles son las teorías delas relaciones humanas?
Los grupos sociales que tiene una cultura definida o propia. El individuo siempre busca la
pertenencia en más de un grupo, sobre todo para ser reconocido por ellos. Las personas son
influenciables por el ambiente. Es necesario que los líderes busquen las normativas de los
individuos o del grupo. Pág.19
21- ¿Cuáles son las técnicas de la burocracia elaborada por Max Weber?
 Organizaciones con funciones formales que se dan por normas racionales,
escritas y legales, que determinan las relaciones de mando y forma a su nivel
subordinación.  División del trabajo en
forma sistemática.  Se establecen los
niveles de cargo y obligaciones de acuerdo a su nivel jerárquico.
 Se dictan reglas y normas.
 Selección de personas en base a los métodos.
 Diferencias entre la propiedad y la administración.
 Los participantes de la organización tienen están profesionalizados. Pág. 19-
20

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CATEDRATICA: CLAUDIA GERALDINA PAZ

• Es la interacción entre dos o más culturas de un

• Conjunto de relaciones En la interacción

• Para la comprensión de las diferencias interculturales lo

• La cultura nacional describe las creencias que

Se vale de la creación y producción humana.

ARTE LEYES EDUACACION

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