Solucionario Estandarizada Ciencias

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ESTANDARIZADA CIENCIAS.
1- Lea la información del recuadro
 Lo forman células redondas que se encuentran sumergidas en una sustancia líquida.

 Transporta oxígeno, nutrientes y sustancias de desecho.
 Además, defiende el cuerpo de enfermedades
Las características anteriores corresponden al concepto de tejido
( ) sanguíneo
( ) epitelial
( ) nervioso
 Es la defensa del cuerpo ante organismos infecciosos y otros invasores.

 Este ataca a los organismos y las sustancias que invaden los sistemas del cuerpo y
causan las enfermedades.
 Cuando este sistema está funcionando adecuadamente, le protege de infecciones.
Las características anteriores corresponden a la función de las
( ) Las células
( ) Las vacunas
( ) Las organelas
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 Las vacunas son sustancias que contienen gérmenes debilitados en pequeñas cantidades
 Provocan que el organismo desarrolle inmunidad activa
 Crean anticuerpos contra los gérmenes
Las características anteriores corresponden a la importancia de
( ) Las células
( ) Las vacunas
( ) Las organeras
 Es el sistema encargado de la producción de los gametos

 Cuenta con órganos externos e internos
Las características anteriores corresponden al sistema del cuerpo llamado
( ) circulatorio
( ) reproductor
( ) respiratorio
 Los ovarios
 Las trompas de Falopio
 útero
Los órganos anteriores son parte del sistema
( ) Reproductor femenino
( ) Reproductor masculino
( ) Reproductor compuesto
 Testículos
 Uretra
 Próstata
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Los órganos anteriores son parte del sistema
( ) Reproductor femenino
( ) Reproductor masculino
( ) Compuesto
La función de los testículos en el hombre corresponde a
( ) Producir espermatozoides
( ) Producir óvulos
( ) Producir gametos
La función de los ovarios en el sistema reproductor femenino
( ) Producen los gametos femeninos
( ) Producen los espermatozoides
( ) Producen óvulos
Son todas aquellas que sirven para prevenir la vida y la salud

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El concepto anterior corresponde a
( ) medida preventiva
( ) accidente
( ) medida arbitraria
Secarse muy bien después del baño con una toalla limpia corresponde a
( ) Una medida preventiva coadyuvante al cuidado del sistema reproductor
( ) Una mala medida de higiene
( ) Una medida sin importancia
Una acción positiva que ayuda a los sistemas del cuerpo humano corresponde a
( ) Una dieta balanceada
( ) Consumir bastante picante
( ) Comer rápido
Una acción negativa que perjudica a los sistemas del cuerpo humano corresponde a
( ) Una dieta balanceada

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( ) Practicar deporte
( ) Comer a deshoras
Son los conductos que llevan el aire desde el exterior del cuerpo hasta los pulmones y viceversa
La información anterior corresponde al concepto de
( ) vías respiratorias
( ) fosas nasales
( ) alveolos pulmonares
14 - Lea la información del recuadro
Son unas ramificaciones de la tráquea en forma de tubo. Cada una transporta el aire al pulmón
La información anterior corresponde a la parte del sistema respiratorio llamada
( ) bronquiolos
( ) bronquios
( ) alvéolos
Tres órganos que forman parte del sistema respiratorio corresponden a
( ) faringe, corazón y pulmon
( ) faringe, laringe y pulmón

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( ) pulmón, bronquio y corazón
El nombre de las etapas de la respiración corresponde a
( ) inhalación y exhalación
( ) relajación y mitigación
( ) exhalación y refracción
Una forma de prevenir afectaciones en el Sistema Respiratorio corresponde a
( ) consumir mucha agua
( ) evitar estar en lugares donde exista mucho polvo
( ) hacer 10 minutos de ejercicio diario
Una forma de prevenir afectaciones en el Sistema Respiratorio corresponde a
( ) consumir mucha agua
( ) evitar estar en lugares donde exista mucho polvo
( ) hacer 10 minutos de ejercicio diario

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 Transporta oxigeno
 Defiende al cuerpo de enfermedades
 Transporta los desechos
Las características anteriores corresponden al sistema llamado
( ) respiratorio
( ) endocrino
( ) circulatorio
Tres órganos que forman parte del sistema circulatorios corresponden a
( ) pulmones, corazón, venas
( ) venas, corazón, vasos capilares
( ) corazón, tráquea, venas
Son los conductos que transportan la sangre desde el corazón hasta los órganos y tejidos del organismo
( ) arterias
( ) venas
( ) vasos

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Conducto que transporta la sangre desde todas las partes del cuerpo hasta el corazón
( ) venas
( ) arterias
( ) vasos
Conducto que transporta la sangre desde todas las partes del cuerpo hasta el corazón
( ) venas
( ) arterias
( ) vasos
I- Aneurisma
II- Asma
III- Várices
IV- Presión baja
La opción que contiene enfermedades del sistema circulatorio corresponde a
( ) I Y II
( ) II Y IV
( ) 1 Y IV

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I- Consumir alimentos con poca sal

II- Manipular con cuidado objetos punzocortantes
III- Usar ropa muy ajustada
Las opciones que contienen cuidados del Sistema Circulatorio corresponden a
( ) I Y III
( ) III Y II
( ) I Y II
Tres componentes del Sistema Excretor corresponden a
( ) piel, pulmones, hígado
( ) hígado, corazón, uretra
( ) piel, hígado pulmones
 Elimina gran cantidad de sustancias que resultan de la función de la nutrición

 Regula la cantidad de agua presente en el cuerpo y composición de la sangre
 Expulsa la orina del cuerpo
Las características anteriores corresponden al sistema
( ) circulatorio
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( ) renal
( ) respiratorio
I. cistitis III. asma

II. uremia IV. nefritis
Las opciones que contienen enfermedades del sistema renal corresponden a
( ) I , II Y III
( ) I, II Y IV
( ) IV, II Y III
La relación que tiene el sistema circulatorio con el digestivo corresponde a
( ) Ayuda a distribuir los nutrientes que se absorben en el intestino delgado
( ) Lleva la sangre hasta los riñones para que se filtre
( ) Lleva hasta los alveolos pulmonares la sangre cargada de dióxido de carbono
La relación que tiene el sistema circulatorio con el sistema urinario
( ) Leva la sangre hasta los riñones para que se filtre
( ) Ayuda a distribuir nutrientes

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La relación que tiene el sistema circulatorio con el sistema respiratorio
La relación que tiene el sistema circulatorio con el sistema respiratorio

Corresponde a la variedad de seres vivos que existen en el planeta y las relaciones que establecen
entre sí y el medio que los rodea
( ) tierra
( ) planeta
( ) biodiversidad
Según su alimentación los seres vivos se clasifican en
( ) autótrofos y normales
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( ) autótrofos y heterótrofos
( ) heterótrofos y originarios
Según su complejidad los seres vivos se clasifican en
( ) unicelulares y una célula
( ) unicelulares y pluricelulares
( ) pluricelulares y varias células
 Sus organismos son unicelulares procariotas

 Se componen de bacterias y de cianobacterias
 Su reproducción es asexual
Las características anteriores corresponden al reino biológico llamado
( ) Monera
( ) Fungi
( ) Plantae
 Formado por seres eucariotas

 Hay tanto autótrofos como heterótrofas
 Incluye algas y mohos

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( ) Monera
( ) Protoctista
( ) Plantae
 Son organismos eucariotas
 Ejemplos de ellos son el moho del pan
 Su pared celular esta compuesta por una sustancia llamada quitina
( ) Monera
( ) Fungi
( ) Plantae
 Sus integrantes son seres pluricelulares, eucariotas y autótrofos

 Sus células tienen una pared constituida por una sustancia llamada celulosa
 Su reproducción puede ser sexual o asexual
( ) Monera
( ) Plantae
( ) Fungi
 Sus seres son pluricelulares y eucariotas

 Todos sus seres son heterótrofos
 Su reproducción es sexual
( ) Animalea
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( ) Plantae
( ) Fungi
Es la relación entre individuos de una misma especie
La información anterior corresponde al concepto de relación
( ) intraespecífica
( ) Formación de sociedades
( ) de especies
Un macho y una hembra se unen con el fin de producir descendencia
( ) reproducción sexual
( ) búsqueda de alimento
( ) cuido de crías
Varios individuos de una especie viajan juntos para encontrar que comer
( ) cuido de crías
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Las crías de ciertas especies reciben protección de sus padres y parientes
( ) Cuido de crías
( ) formación de sociedades
Un conjunto de organismos de la misma especie trabaja a favor de su grupo
( ) Cuido de crías
Algunos individuos de una especie se enfrentan por el mismo recurso para vivir
( ) competencia intraespecífica
( ) cuido de crías
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Son asociaciones que se establecen entre organismos de diferente especie
La información anterior corresponde al concepto de relaciones
( ) intraespecíficas
( ) interespecíficas
( ) formadas
 Animales que posee un esqueleto interno

 Su cuerpo está formado por tres partes, cabeza, tronco y extremidades
 Gran parte de ellos tiene cola
La información anterior corresponde a características de los animales
( ) invertebrados
( ) vertebrados
( ) mixtos
 Agua
 Luz
 Dióxido de carbono
La información anterior corresponde a
( ) Componentes que necesitan las plantas para realizar los fotosíntesis
( ) Componentes que se deben comprar para las plantas
( ) Causas que perjudican a las plantas

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Los azucares obtenidos durante la fotosíntesis representan a
( ) Los alimentos
( ) Los gases
( ) Causas que perjudican a las plantas
Es el proceso mediante el cual los seres autótrofos transforman la energía lumínica el CO 2 y el agua
en energía química contenida en los carbohidratos que producen
( ) alimentación
( ) reproducción
( ) fotosíntesis
Es la forma de energía que se obtiene de la fuerza del agua
La información anterior corresponde al concepto de energía
( ) mecánica
( ) lumínica
( ) hidráulica
Forma de energía que se obtiene por la vibración de los cuerpos

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( ) mecánica
( ) lumínica
( ) sonora
 La contienen los alimentos y las sustancias químicas

 Permite mantener el cuerpo humano en mantenimiento
( ) mecánica
( ) lumínica
( ) quimica
 Participa en fenómenos atmosféricos como tornados

 Se emplea para generar electricidad
( ) mecánica
( ) lumínica
( ) eolica
 Participa en fenómenos atmosféricos como tornados

 Se emplea para generar electricidad
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( ) mecánica
( ) lumínica
( ) eolica
 Es la energía que tienen los cuerpos en movimiento

 Depende de la masa y la rapidez con que se muevan
( ) mecánica
( ) lumínica
( ) cinética
 Es la que posee un cuerpo por su posición o composición química

 Cuanto más alto este un objeto con relación a la superficie terrestre mayor es su energía
potencial gravitatoria
( ) mecánica
( ) lumínica
( ) potencial
Es la energía que no genera contaminantes o produce muy poco ejemplo el viento

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( ) contaminante
( ) limpia
( ) renovable
Son las que provocan problemas ambientales durante su aprovechamiento, ejemplo los
combustibles fósiles
( ) limpia
( ) contaminante
( ) renovable
Son las que provocan problemas ambientales durante su aprovechamiento, ejemplo los
combustibles fósiles
( ) limpia
( ) contaminante
( ) renovab
Una familia de San José fue de vacaciones a Puntarenas. Viajaron a 120 km durante 2 horas,
es decir que recorrieron 1 km en un minuto. ¿A cuál concepto hace referencia la información
anterior?
( ) trayectori
( )movimiento
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( ) rapidez
63- Observe las siguientes imágenes.
Según el movimiento que realizan se usan para

( ) refrescar el ambiente, divertirse, obtener movimiento
( )obtener movimiento, divertirse, refrescar el ambient
( ) obtener movimiento, refresar el ambiente, divertirse
64- Lea la informaciòn del recuadro relacionado con movimiento y rapidez
1- Durante un juego Javier pateo la pelota y esta se despazo hasta salirse del campo.
2- Melissa viaja de regreso a su casa, pero hay mucha neblina por la carretera, asi que deside
ir a 40 Km por hora por precausion
3- Algunas aves volaron desde los arboles de una orilla del rio hasta los que estan en la otra
¿Cuál de las afirmaciones anteriores se refiere al concepto de movimiento?

a- 1 y 2 solamente
b- 1 y 3 solamente
c- 1, 2 y 3
65- Lea la informaciòn del recuadro
Se
Se producen cuando hay una sequedad anormal o falta de humedad en el suelo o en el aire durante un
período extenso. Este fenómeno provoca la muerte de la vegetación y por lo tanto la de los
consumidores del ecosistema.
Otra parte de los factores que afectan a la naturaleza corresponde a los fenómenos que propician la
erosión y los derrumbes, los vientos destruyen los hábitats de muchos seres vivos
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La anterior información corresponde a

( ) sequías, huracanes y tormentas tropicales
( )terremotos y erupciones volcanicas
( )corrientes de resaca
66- Lea la informacion del recuadro
Extinción de especies, destrucción del paisaje natural, calentamiento global, cambio

climático, destrucción de la capa de ozono, erosión de los suelos, lluvia ácida
Desde que el ser humano dejó de ser nómada y su población aumentó el paisaje natural ha sido
transformado drasticamente. Es por eso que los ejemplos anteriores son
( ) consecuencias negativas de la actividad humana
( )consecuencias positivas de la actividad humana
( ) armoniá con el equilibrio ecologico
Altera los ecosistemas porque para suplir las necesidades de los visitantes es
necesario deforestar áreas para constrír infraestructura
Esta explicación hace énfasis a la alteración del ecosistema llamado

( ) calentamiento globa
( ) turismo masivo
( ) lluvia ácida
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68- Lea la siguiente información
La energía eólica que se obtiene del viento, la energía solar que es la que se obtiene del sol
y la energía mareomotriz son ejemplos de
( ) energías que contaminan el ambiente

( ) energías limpias
( ) energías tóxicas
69 - Lea la siguiente información
El petróleo, el carbón, y el gas natural
Los ejemplos anteriores corresponden a ejemplos de energía

( ) contaminante
( ) limpia
( ) ambas
70- Lea la siguiente información
Encontramos generadores eléctricos denominados aerogeneradores
La caracteristica anterior corresponde al tipo de energía denominado

( ) hidraulica
( ) eléctrica
( ) eólica
El El principal principio de producción de la energía eólica corresponde a

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( ) Utilizar la fuerza del viento para transformarla en energía mecanica gracias al movimiento
que provoca en las palas del molin
( ) Mover el agua
( ) transformar la energía sonora en electrica
El El nombre dee cuatro de los descubrimientos màs importantes para el progreso

de la medicina son
( ) vacunas, antibioticos, sueros antiofidicos, técnicas de terapias curativas
( ) transplante, siembros, agua potable
( ) electricidad, suero, agua
El nombre del remplazo de una estructura enferma por una sana se llama
( ) reemplazo
( )transplante
( ) implante
Sustitución de alguna estructura dañada del cuerpo por otra natural o artificial
( ) Reemplazo
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( ) transplante
( )implante
75 - Lea la informaciòn del recuadro
Consiste en colocar un tejido o aparato dentro del cuerpo para mejorar el fun-
Cionamiento de un organo o con fines esteticos
( ) implante
( ) rayo láser
( )radioterapia
Rayo de luz concentrado de gran utilidad en la medicina
( ) rayo lácer
( ) radioterapia
( ) implante
77 - Lea la informaciòn del recuadro
Se refiere al empleo de radiacion para eliminar tumores
( ) radioterapia
( ) clonació
( )implante
Energía que se obtiene del aprovechamiento de las energías cinéticas y potencial

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( ) Lumínica
( ) Cinética
( ) Hidráulica.
Energía relacionada con el calor interno de la tierra
( ) Geotérmica
( ) Hidráulica
( ) potencial
80 - Lea la información del recuadro
Es la energía contenida en el núcleo de un átomo
( ) Energía lumínica
( )Energía nuclear
( ) Energía química
Es el efecto de ganar o perder cargas eléctricas normalmente electrones p

producido por un cuerpo eléctricamente neutro
( ) Frotación
( )Electrización
( ) Contacto
82-Lea la información del recuadro
Tipo de carga electrica por frotamiento, se obtiene ciando dos cuerpos de diferente material
son frotados
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( ) Contacto
( ) Frotación
( ) Inducción
Tipo de carga eléctrica que se da cuando un cuerpo cargado eléctricamente se pone en

contacto con otro inicialmente neutro.
a- Contacto
b- Frotación
c- Inducción
Tipo de carga eléctrica que se da por un efecto de las fuerzas eléctricas positivas o negativas
( ) Contacto
( )Frotación
( ) Inducción
85 -Lea la información del recuadro
Partícula de carga negativa que se ubica en la parte externa de los átomos y gira alrededor
del núcleo
( ) Protón
( ) Electrón
( ) Carga
Partícula con carga positiva que se ubica dentro del núcleo de los átomos
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( ) Protón
( ) Electrón
( ) Carga
Es un sistema por el cual se da paso a la corriente eléctrica y cumplen la función de

transportar la energía eléctrica en dos tipos de energía.
( ) Energía
( ) Circuito eléctrico
( ) Circuito doble
Es el circuito donde la corriente pasa por todos los elementos del circuito por un único camino.
( ) Circuito paralelo
( ) Circuito en serie
( ) Circuito convencional
Un ejemplo de circuito en serie corresponde a
( ) Luces del carro

( )Luces de navidad
( ) Luces de neón
Circuito donde dos hilos conductores se ramifican en algunos puntos, la corriente llega a cada uno de los
aparatos independiente
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( ) Circuito de neón
( ) Circuito en serie
( ) Circuito en paralelo
Un ejemplo de circuito en paralelo que tiene solo un interruptor corresponde
( ) Las luces de una habitación

( ) Las luces de neón
( ) La luz del día

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1- Lea la información del recuadro

 Lo forman células redondas que se encuentran sumergidas en una sustancia líquida.

Las características anteriores corresponden al concepto de tejido

2- Lea la información del recuadro

 Es la defensa del cuerpo ante organismos infecciosos y otros invasores.

Las características anteriores corresponden a la función de las

3- Lea la información del recuadro

Las características anteriores corresponden a la importancia de

 Es el sistema encargado de la producción de los gametos

Las características anteriores corresponden al sistema del cuerpo llamado

Los órganos anteriores son parte del sistema

Los órganos anteriores son parte del sistema

7- Lea la información del recuadro

La función de los testículos en el hombre corresponde a

8- Lea la información del recuadro

La función de los ovarios en el sistema reproductor femenino

( ) Producen los gametos femeninos

( ) Producen los espermatozoides

9- Lea la información del recuadro

Son todas aquellas que sirven para prevenir la vida y la salud

El concepto anterior corresponde a

( ) Una medida preventiva coadyuvante al cuidado del sistema reproductor

( ) Una mala medida de higiene

( ) Una medida sin importancia

11- Lea la información del recuadro

( ) Una dieta balanceada

( ) Consumir bastante picante

12- Lea la información del recuadro

( ) Una dieta balanceada

La información anterior corresponde al concepto de

14 - Lea la información del recuadro

La información anterior corresponde a la parte del sistema respiratorio llamada

15- Lea la información del recuadro

Tres órganos que forman parte del sistema respiratorio corresponden a

( ) faringe, corazón y pulmon

( ) faringe, laringe y pulmón

( ) pulmón, bronquio y corazón

16- Lea la información del recuadro

El nombre de las etapas de la respiración corresponde a

17- Lea la información del recuadro

Una forma de prevenir afectaciones en el Sistema Respiratorio corresponde a

( ) consumir mucha agua

( ) evitar estar en lugares donde exista mucho polvo

( ) hacer 10 minutos de ejercicio diario

18- Lea la información del recuadro

Una forma de prevenir afectaciones en el Sistema Respiratorio corresponde a

( ) consumir mucha agua

( ) evitar estar en lugares donde exista mucho polvo

( ) hacer 10 minutos de ejercicio diario

19- Lea la información del recuadro

Las características anteriores corresponden al sistema llamado

20- Lea la información del recuadro

Tres órganos que forman parte del sistema circulatorios corresponden a

( ) pulmones, corazón, venas

( ) venas, corazón, vasos capilares

( ) corazón, tráquea, venas

21- Lea la información del recuadro

La información anterior corresponde al concepto de