NOÉ OBEDECIO A DIOS (A.2.3.

3)
REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 6:9-22

VERSÍCULO CLAVE: "… obedeceremos al Señor nuestro Dios" (Jeremías 42:6b,

Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE: Dios quiere que yo le obedezca en todo aunque sea difícil
hacerlo.

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:

1. Identificar quién fue Noé.
2. Explicar lo que Dios pidió de Noé.
3. Expresar por qué para Noé fue difícil obedecer a Dios
y lo que Dios hizo por él y su familia.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:

En cada lección de este trimestre, los niños aprenderán la historia de un personaje
bíblico que obedeció a Dios. Obedecer a Dios, no fue y no es fácil. Los niños por
experiencia saben que no es fácil obedecer. Dios tuvo un plan para el bienestar de
Noé, su esposa y sus hijos. Dios les protegió en un momento de extraordinario
peligro. Dios quiere proteger a los niños de hoy en momentos peligrosos. Pero la
obediencia a la voluntad de Dios actúa como un arma de protección en la mayoría de
casos. Durante la semana los niños recordarán la obediencia de Noé y la protección
de Dios al ver un móvil que harán en la clase.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

Introducción (vea las instrucciones) • paraguas, caja de cartón grande 10 minutos

Historia (vea las instrucciones) • figuras, Biblia, ilustraciones 15 minutos

Refrigerio (vea las instrucciones) • galletas de animales 10 minutos

Actividad musical (vea las instrucciones) • 10 minutos

Manualidad (vea las instrucciones) • ilustración, lana (estambre), cinta 10 minutos

pegante

Conclusión (vea las instrucciones) • 5 minutos

EL PACTO CON DIOS 20 (A.2.3.3)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.2.3.3)
INTRODUCCIÓN: Tenga como de costumbre, algo para que puedan hacer los niños
que acostumbran llegar temprano a la clase. Un juego, una dinámica, una
manualidad sencilla. No menosprecie estos momentos a solas con ellos, siempre
serán momentos productivos para sus vidas si les ayuda a aprovecharlos
positivamente. Podría ser un tiempo de mucha enseñanza y posiblemente aprenda
mucho de sus vidas, simplemente hablando con ellos acerca de sus actividades en la
semana pasada.
Cuando sea la hora de comenzar la clase, saque desde un lugar escondido, un
paraguas y pregunte para qué se utiliza. Deje que uno de ellos lo abra y "dramatice"
cómo lo usa. Luego saque una caja grande de cartón y explique qué es un barco.
¿Para qué necesita uno un barco? Invite a algunos que entren en el barco.
¿Necesitamos un barco en nuestra clase? No. No hay agua aquí. ¿Dónde se utiliza un
barco? En el agua, como en el mar o en un lago grande o en un río. ¿Alguno de
ustedes ha viajado en un barco alguna vez? ¿Cómo fue?
¿Saben una cosa? Hoy conocerán a un hombre que construyó un barco
grande... un barco inmenso… un barco tan grande que no cabría en nuestra aula.
Conocerán un hombre que escuchó a Dios (saque las orejas grandes) y le obedeció
(saque las manos y los pies).
Jesús obedeció a Dios, ¿verdad? Y Abel obedeció a Dios. Bueno, hoy
conoceremos a otra persona que obedeció a Dios. Y no sólo obedeció él, sino también
su esposa y sus hijos. ¿Pueden adivinar quién fue?

HISTORIA: Con anticipación recorte y coloree las figuras adjuntas. Si va a utilizar el

franelógrafo, tiene que pegar detrás de cada figura un pedazo de lija para que se
adhieran al franelógrafo. Si no utiliza el franelógrafo, invíteles a que se sienten en el
suelo formando un círculo y utilice las figuras en un fondo verde o azul y café sobre
el suelo. Con los niños de esta edad, debe contar pocos detalles y permitir que la
información entre por los ojos y por el tacto en vez de sólo por los oídos.
Hace muchos, muchos años vivió un hombre llamado Noé (ponga la figura de
Noé en el fondo). Noé fue un hombre bueno que adoró a Dios. Pero el mundo a su
alrededor estaba lleno de gente mala quienes no adoraban a Dios (ponga la figura de
la gente mala en el fondo). Esta gente mala no hacía cosas que le agraden a Dios, así
que Él decidió limpiar el mundo con un gran diluvio (explique lo que es un diluvio y
luego quite la gente mala).
Pero Noé, su esposa y sus hijos adoraban a Dios. Dios les dijo que iba a
mandar un diluvio al mundo (ponga las figuras de los hijos de Noé en el fondo). Dios
le dijo a Noé cómo hacer un barco muy grande. El barco grande se llama "el arca". El
arca tenía tres pisos y muchas habitaciones. Tenía una sola ventana y una puerta en
un lado. Noé obedeció a Dios en todas las instrucciones. Con la ayuda de sus hijos,
Noé construyó el arca exactamente como Dios le había mandado que hiciera (ponga
la figura del arca en el fondo).

EL PACTO CON DIOS 21 (A.2.3.3)

 (continuación de página 21)

Cuando terminaron de construir el arca, Dios le dijo a Noé, su esposa, los hijos
y sus esposas que entraran en el arca y así se salvarían en el día del diluvio (ponga
las figuras de las esposas en el fondo y quite el arca).
Dios también le dijo a Noé que tenía que tomar dos de cada especie de animal
(ponga los animales en el fondo): elefantes y jirafas, conejos y perros, cada animal
que existe. Noé tuvo que llenar el arca con una pareja de cada clase de animal que
Dios había creado en la tierra.
Cuando todo estaba listo y cuando Noé y su esposa, sus hijos y sus esposas y
todos los animales estaban adentro, empezó a llover mucho como Dios les había
dicho (ponga el arca, el agua y la lluvia en el fondo). Llovió por 40 días y 40 noches.
(¿pueden contar hasta 40?). Llovió muchísimo. Todo estaba bajo el agua a excepción
de Noé y su familia como también los animales en el arca.
Al fin dejó de llover. Pero Noé no pudo salir del arca porque todavía había
agua en toda la tierra. Después de muchos días las cosas empezaron a secarse y el
arca quedó en una montaña (quite el agua y la lluvia del fondo y ponga la montaña
bajo el arca).
Noé abrió la ventana (ponga el cuervo en el fondo). En primer lugar dejó salir
un cuervo para que buscara tierra seca. Pero el cuervo no encontró nada seco (quite
el cuervo; ponga la paloma en el fondo). Luego Noé mandó a una paloma para que
buscara tierra seca, pero tampoco pudo encontrar algo seco (quite la paloma).
Noé esperó una semana más y luego mandó a la paloma de nuevo (ponga la
paloma en el fondo). Unas horas después la paloma volvió con una rama de olivo en
su boca (ponga la rama en la boca de la paloma) y Noé supo que pronto se iba a secar
toda la tierra.
Esperó otra semana y mandó de nuevo a la paloma. Pero la paloma no volvió
al arca (quite la paloma). Noé sabía que ya era tiempo para salir del arca porque ya la
tierra se había secado (quite todas las figuras).
Cuando Noé, sus hijos y sus esposas salieron del arca (ponga las figuras)
dieron gracias a Dios porque Él les había cuidado. Dios estaba muy contento con Noé
porque Noé le había obedecido en todo. Así que Dios puso un arco iris en el cielo y le
dijo que nunca más mandaría un diluvio tan grande a la tierra. El arco iris nos
recuerda que Noé obedeció a Dios y que Dios nos cuida en momentos muy
peligrosos.

REFRIGERIO: Sería bueno ofrecer un refrigerio de galletas con figuras de animales o

algo con la forma de animal y leche o un jugo. Si tiene tiempo para hacerlo sería
interesante forrar una caja (del tamaño de unos zapatos) en papel café y dibujar
afuera la forma del arca (o utilizar el modelo adjunto). Adentro puede poner las
galletas. Al tomar las galletas los niños pueden nombrar los animales que
representan y dar gracias a Dios que los protegió en el arca.

EL PACTO CON DIOS 22 (A.2.3.3)

DANIEL OBEDECIÓ A DIOS (A.2.3.7)
REFERENCIA BÍBLICA: Daniel 6:1-23

VERSÍCULO CLAVE: "... he prometido poner en práctica tus palabras"

(Salmo 119:57b, Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE: Siento gozo y alegría cuando escucho y obedezco a Dios.

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:

1. Contar el gozo inmenso que sintió Daniel.
2. Explicar lo que es gozo.
3. Dramatizar lo que le pasó a Daniel cuando obedeció a
Dios.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA

Los niños que aman a Dios pueden sentir gozo (alegría) cuando le obedecen. Daniel
decidió obedecer a Dios a pesar que fue difícil y ¡Dios le salvó! Los niños pequeños
no están en peligro de muerte como Daniel, pero pueden sentir gozo cuando le
obedecen aún en cosas pequeñas. La canción de Daniel que aprenderán hoy, les
servirá para que durante la semana recuerden que Daniel fue un siervo obediente a
su Dios y que ellos también pueden imitar ese ejemplo.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

Manualidad (vea las instrucciones) • patrones, crayones, tijeras, 15 minutos

pegamento o cinta pegante

Canciones (vea las instrucciones) • instrumentos caseros 10 minutos

Historia (vea las instrucciones) • figuras, franelógrafo, Biblia 15 minutos

Manualidad (vea las instrucciones) • crayones, tijeras, pegamento, lana 15 minutos

Conclusiones (vea las instrucciones) • refrigerio 5 minutos

EL PACTO CON DIOS 67 (A.2.3.7)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.2.3.7)
MANUALIDAD: Tenga listo todos los materiales para cuando lleguen al aula,
empiecen trabajando en una de las manualidades cuyas instrucciones se encuentran
adjuntas: títeres de dedos, máscaras o títeres de palillo. Cada niño tendrá un títere o
una máscara lista antes de la historia. Entregue las figuras ya recortadas (recuerde
que ellos no saben manejar bien las tijeras) para ganar tiempo y así los títeres estén
listos para empezar con la historia.

CANCIÓN: Deben usar sus títeres, máscaras o instrumentos caseros, mientras cantan
la canción (utilizando una melodía conocida).

¿Quién oró tres veces al día... todos los días... todos los días?
¿Quién oró tres veces al día? ¡Daniel el valiente!

¿Quién salió del foso de leones... del foso de leones... del foso de leones?
¿Quién salió del foso de leones? ¡Daniel el valiente!

¿Quién obedeció a Dios... a nuestro Dios... a nuestro Dios?

¿Quién obedeció a Dios? ¡Daniel el valiente!

Dios busca niños obedientes... obedientes... obedientes.

Dios busca niños obedientes como ¡Daniel el valiente!

ISTORIA: Adjunto se encuentran las figuras para el franelógrafo. Coloree, recorte y

téngalas listas para usarlas en el tiempo propicio. Use peluches de leones, títeres o
máscaras. Los niños que tienen las máscaras de leones pueden rugir cada vez que se
menciona los leones. Los niños que tienen los títeres de dedos pueden levantar el
dedo que tiene el personaje en el momento que se lo menciona. Tenga su Biblia
abierta en el libro de Daniel todo el tiempo mientras cuenta la historia. Ponga sus
notas en la Biblia, pero es mejor narrar en vez de leer. Ensaye varias veces utilizando
las figuras.
"Daniel (ponga la figura de Daniel en el franelógrafo) fue un hombre que
amaba a Dios. Vivió en un país con un rey llamado Darío (ponga la figura del rey al
lado de Daniel). El Rey Darío respetó mucho a Daniel porque era una persona muy
buena y muy sabia. El rey le nombró el ministro más importante del país" (quite las
figuras del escenario).
"Los otros ministros se pusieron celosos y enojados con Daniel (ponga los
ministros enojados en el franelógrafo). Ellos sabían que Daniel era obediente a Dios y
oraba tres veces (cuente 1 -- 2 -- 3, mostrándoles con sus dedos) tres veces cada día a
Dios. Entonces ellos decidieron forzar a Daniel a desobedecer al Rey Darío" (ponga la
figura del rey).
"Le dijeron a la gente que todos tenían que honrar solamente al Rey Darío. No
podían orar a su Dios sino inclinarse al Rey Darío (muestre cómo tenían que
inclinarse). Dijeron que la persona que ore a Dios iba a ser echado en el foso de
leones. Al Rey Darío le agradó mucho el plan" (quite la figura de Darío).

EL PACTO CON DIOS 68 (A.2.3.7)

 (continuación de página 68)

"Daniel escuchó la nueva ley pero decidió obedecer sólo a Dios. Oró a Dios
tres veces al día como siempre. Los ministros enojados le vieron y le dijeron al Rey
Darío lo que Daniel estaba haciendo. Daniel desobedeció la ley del país para
obedecer a Dios" (ponga la figura del Rey y quite las figuras de los ministros
enojados).
"El Rey Darío se puso muy triste pero no tuvo otra alternativa. Tuvo que
ordenar que metieran a Daniel en el foso de leones. Sus guardias arrestaron a Daniel.
(ponga los soldados y leones en el escenario). Pusieron una roca grande sobre la
entrada al foso" (ponga la piedra grande sobre Daniel y los leones, quite los
soldados).
"El Rey Darío no pudo dormir aquella noche. Él amaba a Daniel y se sintió
muy triste por lo que tuvo que hacer. En la mañana fue al foso de leones (ponga los
soldados al lado de la piedra). Ordenó a sus guardias quitar la roca grande (quite la
piedra del escenario con los soldados). El Rey Darío llamó a Daniel".
"¡Qué sorpresa cuando Daniel le contestó! Dijo que Dios le había protegido en
el foso de leones porque le había obedecido aunque había sido muy difícil".
Cuando termine la historia, hable de la alegría (en la Biblia se llama "gozo")
que Daniel sintió porque Dios le protegió en un momento difícil. Pregunte si ellos
han sentido alegría (gozo) cuando han obedecido a Dios. Deje que cuenten sus
experiencias. Termine diciendo: "La gente que ama a Dios siente gozo cuando le
escucha y le obedece".

MANUALIDAD: Adjunto hay ideas de algunas manualidades para que usted las haga
y las use si desea mientras narra la historia. También hay manualidades para los
niños en las cuales, usted deberá hacer gran parte del trabajo como es recortar ya que
las figuras son pequeñas. Haga esto con la debida anticipación para que tenga todo
listo al momento de hacer la manualidad. Escoja una sola y cuando terminen pueden
llevarse a sus casas y recordar la protección de Dios sobre la vida de Daniel en el foso
de los leones.

CONCLUSIÓN: Durante los últimos minutos de la clase, sirva un refrigerio (galletas en

forma de leones si es posible). Haga que repitan el versículo varias veces y luego en
oración den gracias a Dios porque nos ofrece su protección en cualquier momento de
nuestra vida. Lo único que debemos hacer es confiar en sus promesas y obedecerle
para ser recompensados con éstas bendiciones y sentirnos gozosos y felices.

EL PACTO CON DIOS 69 (A.2.3.7)

MANUALIDAD 1 (A.2.3.7)
TÍTERES DEDALES
Materiales: tubos o carretes (vacíos) de hilo pegamento (goma)
cinta pegante tijeras
patrones crayones

Elaboración: 1. Saque copias de las figuras de caras (abajo) para cada niño.
2. Entregue ya recortadas.
3. Recorte los tubos en "anillos" de 2 cm. Recorte cada "anillo" en la
mitad. Cierre con cinta pegante hacia adentro las mitades al tamaño
de los dedos del niño. (Cada niño necesita 5 "anillos").
4. Antes de pegar las figuras a los anillos, pídales colorearlas.

leones

el ángel
Rey Darío
Daniel

EL PACTO CON DIOS 70 (A.2.3.7)

MANUALIDAD 3 (A.2.3.7)
TÍTERE DE PALO
Materiales: patrones crayones palillo
tijeras pegamento (goma)
Elaboración: 1. Haga copia del títere para cada niño. Si es posible entregue
recortado de tal manera que ellos únicamente coloreen.
2. Luego, deben pegar las partes del león en un palillo (paleta de
helado). Ayude a pegar las partes en su sitio.

modelo

EL PACTO CON DIOS 72 (A.2.3.7)

Dorcas obedeciÓ a dios (a.2.3.11)
REFERENCIA BÍBLICA: Hechos 9:36,39

VERSÍCULO CLAVE: "¡Quiero obedecerte de todo corazón!"

(Salmos 119:34b, Dios Habla Hoy).

CONCEPTO CLAVE: Cuando escucho y obedezco a Dios, Él me da la capacidad

de ayudar a otros en forma práctica.

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:

1. Decir las cosas que hacía Dorcas para ayudar a los
demás.
2. Expresar qué cosas pueden hacer para ayudar a los
demás.
3. Escoger una cosa que harán durante la semana para
ayudar a otros.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:

La Biblia nos habla de una vida práctica. Odebecer a Dios significa hacer cosas
prácticas para los demás. Significa ayudar, compartir, ser bondadosos, etcétera.
Hasta hoy los niños han tenido la oportunidad de conocer a muchas personas que
obedecieron a Dios, pero quizás la persona que lo hizo en la forma más práctica (y
constante) fue Dorcas. Escogerán una actividad que puedan hacer durante la semana
para demostrar que ellos quieren obedecer a Dios. Debe ser algo práctico y pida que
los padres les ayuden a recordar cómo cumplirlo.

POSIBLES ACTIVIDADES Y ORDEN DE LA CLASE

ACTIVIDADES MATERIALES TIEMPO

Juego (vea las instrucciones) • bases del juego, tarjetas 10 minutos

Caminata (vea las instrucciones) • 10 minutos

Historia (vea las instrucciones) • Biblia, ropa, refrigerio 10 minutos

Actividad (vea las instrucciones) • papel periódico, marcadores, 15 minutos

crayones

Manualidad (vea las instrucciones) • hojas, crayones, tijeras 10 minutos

Conclusiones (vea las instrucciones) • instrumentos caseros, versículo 5 minutos

EL PACTO CON DIOS 111 (A.2.3.11)

HOJA DE INSTRUCCIONES (A.2.3.11)
JUEGO: Cuando los niños lleguen, pueden empezar jugando nuevamente el juego
"Lotería" que hicieron la semana anterior. Es importante que expliquen cómo los
niños de los dibujos están obedeciendo a Dios.

CAMINATA: Tome unos minutos y haga un recorrido por las instalaciones del templo
(patios, jardines) para que los niños puedan observar algunas cosas que pueden
hacer para ayudar a los demás y así obedecer a Dios. Por ejemplo, en su recorrido,
quizás encuentre que hay mucha basura en la hierba o aún dentro del templo.
Motíveles a recoger la basura, la pongan en una funda plástica y así dejar el templo
limpio. Mientras hacen la caminata pueden cantar canciones como: (cree una
melodía).

Yo quiero obedecer a Dios

Yo quiero ayudar a mis amigos
Yo puedo ayudar______________________(llene el espacio)
Yo quiero obedecer a Dios.

HISTORIA: Sentados en un círculo los niños conocerán otro personaje importante de

la Biblia. Tenga su Biblia abierta mientras narra la historia.
Había una mujer llamada Dorcas. Ella pasaba su vida haciendo el bien y
ayudando a los necesitados. Por ejemplo, si un niño (invite a uno a venir al frente) no
tenía ropa, ella le hacía una camisa(saque una camisa de la maleta y póngasela) o un
pantalón (haga lo mismo). Si una niña no tenía un abrigo(invite a una niña a
acercarse junto a usted), Dorcas le hacía un abrigo(saque uno de la maleta y
póngaselo). También si había una familia que no tenía algo para comer(invite a
cuatro o cinco niños al frente), Dorcas hacía pan y se los daba (aproveche este tiempo
para dar un pancito a todos los niños de la clase). Dorcas fue alguien que obedeció a
Dios porque ayudó a los demás.
¿Cómo podemos ayudar a los demás? Ellos contestarán su pregunta diciendo
algunas ideas (haga una lista en el pizarrón). Ayúdeles a recordar algunas
situaciones que vieron en las ilustraciones del juego que hicieron al comienzo de la
clase.
Diga que ellos también pueden ayudar a los demás en su casa, escuela,
vecindario._____________(diga el nombre de uno de ellos). ¿cómo quieres ayudar a
los demás y obedecer a Dios esta semana? (Si la clase no es muy grande, puede
preguntar a todos los niños. Sugiera algo concreto y práctico.

ACTIVIDAD: Con anticipación cuelgue un pedazo largo de papel periódico (papel

económico) en una pared del aula. Cuélguelo bajo y haga "cuadros". Escriba sus
nombres arriba (vea la ilustración adjunta). Utilizando marcadores o crayones, pida
que digan algo que harán para ayudar a otras personas. Conforme vayan diciendo (si
es posible), vaya dibujándoles o (si no puede hacerlo), escribiendo lo que cada uno
dice que hará para ayudar a otros.

EL PACTO CON DIOS 112 (A.2.3.11)

 (continuación de la página 112)

Sarita Margot Fabián David Caridad Juan José

MANUALIDAD: Adjunto encontrará ilustraciones de muñeco y muñeca con

vestimenta apropiada para cada uno. Saque copia del muñeco y su ropa para cada
niño y viceversa. Para que los muñecos sean más resistentes, después de recortarlos,
péguelos sobre cartón grueso. Ayúdeles haciendo esto. Ellos pueden vestir los
muñecos y recordar que Dorcas obedeció a Dios ayudando a los demás. Mientras
trabajan, siga hablando de las cosas prácticas que pueden hacer para ayudar a los
demás y así obedecer a Dios.

ORACIÓN: Antes de empezar a orar, haga énfasis en lo importante que es para cada
uno de nosotros ser obedientes a Dios. Recuérdeles que obedecer trae buenas
recompensas, pero también la desobediencia trae sus consecuencias. Pregunte si
alguno de ellos desea dar gracias a Dios. Ayude a que lo hagan en pocas palabras.
Termine luego dando gracias a Dios por Dorcas y el gran ejemplo que ella es para
nosotros hoy en día.

CONCLUSIÓN: Explique el significado del versículo. Es importante que ellos sepan lo

que nos dice la Palabra. A este tiempo ya deben haberlo memorizado pues van
algunas semanas que lo están estudiando. Antes de que salgan a sus casas,
recuérdeles que tienen una tarea que cumplir. Si es posible, escriba una nota a los
padres recordando que sus hijos tienen que hacer alguna actividad para ayudar a las
personas necesitadas. Es posible que al leer la nota los mismos padres se motiven a
hacer algunas actividades de ayuda a los necesitados.

EL PACTO CON DIOS 113 (A.2.3.11)

ILUSTRACIÓN (A.2.3.11)
DORCAS DIO COMIDA A LOS NECESITADOS

EL PACTO CON DIOS 114 (A.2.3.11)

ILUSTRACIÓN (A.2.3.11)
DORCAS COSIÓ ROPAS PARA LOS POBRES

EL PACTO CON DIOS 115 (A.2.3.11)

MANUALIDAD (A.2.3.11)
Materiales: patrones crayones tijeras

Elaboración: 1. Entregue recortado las figuras de los muñecos y también un juego

de ropa(adjunto). Muñeco a los niños y muñeca a las niñas.
2. Tenga precaución de no recortar las pestañas que sujetan a la ropa y
al muñeco.
3. Si puede, forre los muñecos y las ropas con plástico transparente.

EL PACTO CON DIOS 116 (A.2.3.11)

MANUALIDAD (A.2.3.11)
ROPA PARA EL MUÑECO

EL PACTO CON DIOS 117 (A.2.3.11)

MANUALIDAD (A.2.3.11)
MUÑECA (B)

EL PACTO CON DIOS 119 (A.2.3.11)

MANUALIDAD (A.2.3.11)
ROPA PARA LAS MUÑECAS

a
b

ayb

EL PACTO CON DIOS 120 (A.2.3.11)