Bolilla Xvi Xiv

BOLILLA XVI XIV
Aplicación del derecho (actividad específica del Poder Judicial realizada de acuerdo con
las normas y procedimientos vigentes)
Alternativas:
 Que existan una o varias leyes directamente aplicables al caso a resolver.
 Que la ley no tenga la claridad necesaria para ser aplicada sin lugar a dudas.
 Que el caso a resolver no haya sido previsto, no existe norma aplicable = laguna del
derecho (vacíos u omisiones normativas)
En el primer supuesto, antes de aplicar el derecho es necesario conocer el fudnamento,

el sentido y la finalidad de la norma o normas que se suponen aplicables. Se lleva a cabo
una tarea de interpretación (operación jurídica básica)
En los otros dos supuestos es preciso encontrar un tipo de solución justa y adecuada,
aún cuando no se haya establecido en la legislación, deben llenarse los vacíos a través
de un proceso de integración del derecho.
INTEGRACIÓN INTERPRETACIÓN APLICACIÓN
Interpretación
Concepto en general: descubrir o desentrañar el sentido de una cosa o de una expresión.
Supone también una serie de principios, fines, objetivos, enfoques, métodos, etc. que
responden en cada caso a una determinada concepción del hombre, de la sociedad y del
derecho.
Aplicado a lo jurídico, teniendo en cuenta que el ordenamiento jurídico es un sistema

dinámico de contenido justo, es un tema complejo. Implica determinar qué debe
entenderse por sentido de la ley, no sólo tomar la expresión en un sentido absoluto.
Métodos de interpretación:
Presupuestos comunes a todos los métodos:
• El objeto y fin de la ciencia del derecho es la interpretación de los textos legales.
• Sólo el conocimiento de la voluntad del legislador puede desentrañar o aclarar su
significado.
Escuela de la exégesis (Sólo sobre el texto escrito)

Principios:
 Todo el derecho está contenido en la ley.
 El sistema jurídico es un todo cerrado y completo.
 No hay principios jurídicos válidos fuera de los Códigos.
 El legislador es el único creador del derecho.
 La ley es inmutable y definitiva.
 La ley debe ser interpretada y aplicada con total fidelidad.
Procedimiento para descubrir la voluntad del legislador:

1. Investigación gramatical del texto legal.
2. Estudio lógico de la norma.
3. Estudio sistemático de la norma.
4. Examen de los trabajos previos a la sanción de la ley.
5. Acudir a los principios generales del derecho y a la equidad.
Escuela histórica del derecho

Sostiene la primacía de un orden jurídico obtenido de la vida social. El análisis de la ley
debe hacerse considerándola como realidad histórica, producto espontáneo del pueblo.
La ley una vez creada se independiza y adquiere vida propia al recibir cuando se
interpreta, la influencia del medio.
Principios:
 La ley es creada para satisfacer determinadas necesidades históricas y sociales, pero
su significado puede variar.
 La ley no permanece sujeta a sus fuentes originarias.
 No basta el examen de los trabajos previos a la sanción de la ley.
Hay que considerar cuál hubiera sido la intención del legislador ante circunstancias
semejantes a las que se le presenta al intérprete (posible intención del legislador)
 Comprensión progresiva de la ley.
Método de la libre investigación científica

Aplicar la ley sin forzar su significado ni la voluntad del legislador.
Principios:
 El derecho positivo no debe identificarse con el legislador ni con la ley.
 La ley no es la única fuente.
 No es legítimo atribuir una posible intención al legislador.
 No debe sustituirse la voluntad del legislador por ideas del intérprete.
 Debe reconocerse la existencia de lagunas.
 Es necesaria una libre investigación científica para interpretar la ley.
 Existencia de “lo dado en el derecho” (plano de la ciencia)
 Existencia de “lo construido” (plano de la técnica)
Procedimiento (pasos):
1. Analizar el texto o fórmula legal
2. Buscar la voluntad del legislador: a) estudiar las circunstancias y situaciones sociales
que decidieron la elaboración de la ley; b) estudiar los principios y concepciones
jurídicas del legislador y los trabajos preparatorios.
3. Si no puede descubrirse la voluntad del legislador, significa que existe una laguna en
la ley. El juez debe recurrir a la libre investigación científica: a) indagar en las
relaciones de la vida social y organización jurídica; b) analizar el ideal de justicia; c)
investigar los principios subordinados a la idea de justicia; d) considerar las máximas o
reglas generales que regulan las relaciones jurídicas.
Importancia de esta corriente de interpretación jurídica: a) revaloración de la costumbre

como fuente del derecho; b) importancia dada al juez en la tarea de intérprete y c) crítica
al legalismo.
Escuela del derecho libre

Tiene un marcado acento sociológico y se afirma en la idea de que el derecho surge de
los distintos grupos sociales, que es dinámico.
Principios y procedimiento para la interpretación:
 Ordenamiento jurídico sólo ofrece determinados objetivos orientadores.
 Si las fuentes formales resultan insuficientes, el juez debe realizar una interpretación
del derecho libre y no de la ley.
El juez realiza un acto creador de derecho fundado en un criterio de justicia e
igualdad que surge de la interpretación libre del derecho.
 Se rechaza la teoría de la plenitud lógica del ordenamiento jurídico.
 El juez debe utilizar la observación metódica y la aplicación práctica del derecho
vivo.
 Aplicación del derecho en cada caso concreto, preocupándose más de la justicia del
fallo que de su legalidad.
Interpretación integral del derecho

Presupuestos:
o Debe tenerse en cuenta el fin para el que se creó la ley y los fines generales que
tiendan al bien común.
o Conocer la existencia de un valor jurídico-social que es preciso garantizar.
o Considerar el sentido de la ley, es decir su finalidad y el valor que protege.
o Analizar la ley en el complejo formativo al cual pertenece.
o Deben tenerse en cuenta tanto el ordenamiento jurídico como la realidad histórico-
social en la que va a aplicarse la ley.
Tipos de interpretación según el origen y obligatoriedad:

1) Auténtica: realizada por el legislador por medio de una ley. Es obligatoria para todos.
2) Judicial o jurisprudencial: realizada por el juez con el objeto de aplicar la ley al caso
concreto. Es obligatoria sólo para las partes en ese caso.
3) Doctrinal: realizada como investigación teórica del derecho en general o de una ley
en particular. No es obligatoria, pero es de utilidad para fundar la decisión judicial o la
sanción de una ley.
4) Cautelar: se trata de una tarea de asesoramiento que se dirige a prevenir los conflictos
o situaciones jurídicas.
Procedimiento:
1. Análisis literal del texto de la ley (reglas gramaticales)
2. Análisis lógico-sistemático (ubicación en el contexto total)
3. Análisis histórico (experiencia social)
Integración del derecho en la interpretación integral:

Debe realizarse este procedimiento cuando existan lagunas del derecho. Causas de su
existencia:
 Que la ley sólo contenga orientaciones jurídicas generales sobre determinados casos
concretos.
 Que la ley no regule el caso.
 Que existan dos o más leyes contradictorias.
 Que la ley sea inaplicable a causa de sus posibles consecuencias no previstas por el
legislador.
Integración por analogía:

Atribuir a situaciones parcialmente idénticas (una prevista y otra no por la ley) las
consecuencias jurídicas que señala la regla aplicable al caso previsto.
donde esté la mismaSe aplica el principio de igualdad sustancial razón jurídica debe
existir la misma disposición. Se trata de realizar una extensión de la ley por la igualdad
del fundamento.
parte de una norma jurídica concreta, se eliminan todos los factores no
esenciales.Analogía lexis
parte de un complejo normativo, se extraen principios generales.Analogía iuris
Reglas restrictivas (cuándo no se puede aplicar la analogía)

• Derecho penal.
• Disposiciones jurídicas excepcionales
• Normas que limitan la capacidad de las personas o los derechos subjetivos.
Integración por principios generales del derecho:
Sólo se aplica si no se puede usar la analogía.
Principios generales: verdades jurídicas universales. Son anteriores al ordenamiento
jurídico positivo y lo informan y configuran, con un contenido justo.
Pueden ser inmediatos (expresan de un modo directo los fundamentos y valores
esenciales) o mediatos (subordinados y armonizados con los inmediatos, se concretan y
objetivan históricamente) y este carácter define su generalidad.
Caracteres de los principios generales:
 Abarcan los conceptos básicos y fundamentales
 Informan los complejos formativos
 Definen el carácter del Estado y sus instituciones
 Son aplicables y vigentes
 Son imprescindibles para construir un mundo jurídico justo.
Integración por equidad:

Ültimo recurso para corregir la deficiencia legislativa.
Equidad: es una forma de justicia, es la justicia en el caso concreto. Debe estar siempre
presente en la tarea del intérprete, aunque sólo se la utilice en circunstancias
excepcionales como recurso extralegal.

Bolilla Xvi Xiv

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Bolilla Xvi Xiv

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Bolilla Xvi Xiv

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

BOLILLA XVI XIV

En el primer supuesto, antes de aplicar el derecho es necesario conocer el fudnamento,

INTEGRACIÓN INTERPRETACIÓN APLICACIÓN

Aplicado a lo jurídico, teniendo en cuenta que el ordenamiento jurídico es un sistema

Escuela de la exégesis (Sólo sobre el texto escrito)

Procedimiento para descubrir la voluntad del legislador:

Escuela histórica del derecho

Método de la libre investigación científica

Importancia de esta corriente de interpretación jurídica: a) revaloración de la costumbre

Escuela del derecho libre

Interpretación integral del derecho

Tipos de interpretación según el origen y obligatoriedad:

Integración del derecho en la interpretación integral:

Integración por analogía:

Reglas restrictivas (cuándo no se puede aplicar la analogía)

Integración por equidad:

También podría gustarte