ACTIVIDADES

ACTIVIDADES
1. Debate en el aula: ¿por qué crees que cuando acudes a un centro

comercial y pagas un artículo a veces el personal de la caja te pide el código
postal?
Para obtener estudios de mercado y así obtener un mejor análisis de venta con
productos de mayor demanda.
2. Elabora un listado de tres negocios o empresas que conozcas que sean

consumidores industriales de papel y otra lista de negocios o empresas que
sean consumidores finales de ese mismo producto.
1.- Editorial Televisa *Walmart
2.- Pétalo *Elektra
3.- Kimberly-Clark *Coppel
3. ¿La empresa que compra un coche para que lo utilice un vendedor, es un

consumidor final? ¿Por qué?
No porque la empresa adquiere el coche con el propósito de utilizarlo como
herramienta para su actividad comercial.
4. ¿A qué tipo de consumidor nos referimos en los siguientes ejemplos? una

asociación que compra una mesa para el comedor; un director de una
empresa que se compra un yate para ir de vacaciones; un alcalde de un
pueblo que compra vino para su casa; una empresa que compra pasteles y
cava para una celebración con los empleados, un museo que compra una
obra de arte para su colección.
1.- Consumidor Institucional. 2.- Consumidor final. 3.- Consumidor final. 4.-
Consumidor institucional. 5.- Consumidor institucional.
5. ¿En qué aspectos te fijas para distinguir un consumidor final de un

industrial?
El fin o uso que le dan al producto, debido a que un consumidor final destina el
producto para su uso propio y un consumidor industrial los utiliza para propio y un
consumidor industrial los utiliza para fabricar otros vienes completamente
diferentes.
6. Observa todos los objetos que hay en el aula y di cuatro ejemplos de

bienes que en su día fueron industriales. ¿En qué bienes se han convertido?
1.- El papel que se convirtió en una libreta.
2.- El metal que lo convirtieron en el marco de un pizarrón.
3.- El plástico que utilizaron para la elaboración de las sillas.
4.- El vidrio que se convirtió en ventanas.
7. ¿Por qué el nivel cultural influye en el comportamiento del consumidor?

¿En qué se diferencian las preferencias de una persona con mayor nivel
cultural que otra?
Porque el nivel cultural es un conjunto de conocimientos que se adquieren a lo
largo de nuestra vida. Por lo tanto, solo consumimos aquello que conocemos.
Se diferencian en que cuanto mayor es nuestro nivel cultural, conocemos más
cosas; en consecuencia, tenemos más para escoger y consumir.
8. Pon tres ejemplos de productos que difícilmente compraría una persona

de escaso nivel educativo:
1.- Un libro
2.- Un diccionario
3.- Una obra de arte.
9. ¿Por qué crees que existen hoy en día tiendas especializadas en

productos originarios de otros países?
Por la globalización ya que este es un factor que hace que las personas se sientan
atraídas por las diversas culturas, así como el deseo de obtener cosas que no
existen en su país de origen.
10. Pon un ejemplo de un producto que consuman todas-las clases sociales

Refrescos
11. ¿A partir de qué clase social predominan los consumidores de raquetas

de tenis?
Clase social media alta
12. Pon un ejemplo de un producto que consumías de niño y que en la

actualidad no consumes, razona por qué crees que ya no lo haces:
Los juguetes, ya no los compro por mi edad y la mentalidad que obtuve cuando fui
creciendo.
13. ¿A quién sería más fácil encontrar como miembro de un club náutico: a
un director de empresa o a un dependiente de un? gran almacén? ¿Por qué?
A un director de empresa, porque su estatus social es muy superior e ingresos
también, ya que una persona común no podría formar parte de este club.
14. ¿Es verdadera o falsa la afirmación? -El consumidor gasta más en

tiempos de crisis-
Verdadero, porque en tiempo de crisis la mayoría de los productos y servicios
suben de precio, por lo que el consumidor requiere mayor capacidad adquisitiva
para comprar los productos.
15. Marina quiere comprarse un coche y se dirige a un concesionario de

coches de lujo. ¿En qué lugar de la pirámide de Maslow colocarías esta
necesidad de Marina?
En las necesidades de estima debido a que un coche de lujo no es una necesidad
básica.
16. ¿Por qué razón Maslow nos habla de una jerarquía de necesidades? ¿El
recorrido por los niveles de necesidades va siempre en la misma dirección?
Porque existen necesidades que son básicas y vitales, unas más importantes que
las otras.
Si, el recorrido va siempre en la misma dirección, porque una vez que se satisface
una de estas necesidades llega la otra.
17. ¿En qué grupo de necesidades catalogarías las siguientes situaciones?

el deseo de comprar caviar; la compra de una alarma antirrobo; hacerse
socio de un club de fútbol, apuntarse a un curso de bailes de salón. Razona
tus respuestas
1.- Necesidades de estima
2.- Necesidades de seguridad
3.- Necesidades Sociales
4.- Necesidades sociales
18. Pon un ejemplo de necesidades de estima y otro de seguridad.

1.- Comprar una camioneta lujosa: Necesidades de estima.
2.- Comprar un seguro de vida: Necesidades de seguridad.
19. Hace pocos años los móviles no estaban tan generalizados como hoy en
día ¿Añadió este producto alguna nueva necesidad? ¿Cuál?
Si se genera una necesidad social en la cual necesitamos estar comunicados las
24 horas del día
20. Indica en cada caso el tipo de compra que están realizando estos
consumidores:
a) Ana va a varios establecimientos a preguntar precios de una mampara de
ducha, su instalación y transporte. (Compra compleja-racional)
b) Pablo compra arroz, tomate frito y huevos. (Compra habitual-Racional)
c)María está esperando a su novio para ir al cine cerca de una tienda de
complementos. Como hace frío en la calle, entra y adquiere un pañuelo para
el cuello. (Compra Compulsiva)
d) Enrique está en el supermercado y va a las estanterías de las mermeladas.
Tarda un rato en decidir cuál comprar por la cantidad de sabores, marcas
precios. (Compra con búsqueda variada- Racional)
e) Fernando quiere regalar a su hija una tableta PC por su cumpleaños y
acude a una tienda de informática para solicitar información. (Compra
compleja).
21. Nombre y ordena las etapas de la siguiente compra racional.

a) Roberto se queja del precio de la revisión del coche en un Concesionario
oficial.
b) Elige la marca Renault frente a las marcas Seat o Citröen por que dicha
marca le da mejor servicio de garantía.
c)Roberto pregunta a su hermano y a sus compañeros de trabajo qué tal les
funciono al último coche que compraron.
d) En medio de un atasco se le estropea el coche
e) Roberto recopila información sobre los modelos de coche que se adecuan
a su modo de vida.
f) Mientras le arreglan el coche, va al supermercado a comprar crem apara
afeitarse, cuando va a pagar ve chicles expuestos alado de la caja y los
compra también.
Solución nombre:
a) Comportamiento poscompra
b) Decisión de compra
c) Búsqueda de la información
d) Reconocimiento de la necesidad.
e) Evaluación de alternativas.
f) Compra impulsiva.
Solución ordena:
d)
c)
e)
b)
a)
f)
22. ¿Crees que hoy en día hay un exceso de productos en el mercado que no
tienen utilidad? Pon dos ejemplos.
Si, consideremos que hay un exceso de productos.
-Pestañas para faros de vehículos
-Bolsas de basura con perfumes
23. ¿De qué manera influye una buena presentación del producto para
decidirse a comprarlo?
La presentación puede causar que un consumidor adquiera o no el producto.
24. 2Por qué crees que en los centros comerciales además de tiendas
encontramos salas de cine y restaurantes?
Con esta estrategia los centros comerciales aprovechan la oportunidad de
incrementar el consumo.
25. ¿Cuál es la causa de que los teléfonos móviles estén en continua

renovación?
La competencia comercial obliga a las empresas a adaptar constantemente sus
productos a los nuevos gustos y a las nuevas necesidades. El consumidor se
acostumbra a la continua renovación.
26. Explica cuál ha sido el mayor cambio que se ha producido dentro de la

familia moderna y cuáles han sido las consecuencias en los hábitos de
consumo de las familias.
Las familias modernas, tratan de comprar más y hay mayor poder adquisitivo, lo
cual implica que las personas que mantiene el hogar tienen que trabajar el doble
para darse esos lujos, y si su sueldo aumenta también subirán los precios. En la
actual coyuntura la decisión de compra es mucho más sensible a la variedad de
precio.
27. ¿Tiene que ver la fabricación cada vez mayor de coches híbridos y
eléctricos con la mayor preocupación por el medioambiente?
Si, al existir mayor interés por el medioambiente se produce un aumento en la
demanda de este tipo de bienes y por lo tanto una mayor fabricación de los
mismos.
28. ¿Qué podemos decir del consumo de los productos que antes estaban
reservados a las clases altas? Pon ejemplo de algunos de estos productos.
Con el tiempo ha ido cambiando y ahora puede estar al alcance de todos, por
ejemplo:
-Ahora todo el mundo puede comprar un celular iPhone.
-Ahora es fácil comprar los computadores gamers
.
29. ¿Cómo enfocarías la venta de un producto caro ante un comprador
complaciente en posición 1.9 y 5.5 y que se encuentra en el estadio de
satisfacción de necesidades sociales o de pertenencia de la pirámide de
Maslow?
Primero le preguntaría a quien quiere darle el producto, por ejemplo, si es una
alhaja le comentaría que su novia estaría muy feliz de recibirlo y le diría que
muchas mujeres se han llevado la joya por su gran valor y hermosura.
30. Debate en el aula de qué manera actuar ante un cliente que no desea
escuchar ninguna información técnica sobre el producto, pero que está muy
decidido a la compra.
Se le da el producto, pero se le anticipa que no queda bajo responsabilidad de la
empresa con alguna situación asociada con la información técnica del producto
que no quiso escuchar.
31. En una tienda de ordenadores, entra un cliente que no se aventura

comprar un portátil de última generación: tiene miedo a que su decisión sea
un fracaso, pide muchos datos y necesita tiempo para tomar la decisión
comprar. ¿Qué tipo de cliente es? ¿Cómo lo atenderías?
Indeciso/ abdicador. Se realizarían preguntas orientadas a obtener los
compromisos que deseamos para darles seguridad.
32. En una tienda de ropa, un cliente entra con paso firme y decidido,
pregunta con exigencia por una camisa y la compra sin pedir más
información ni probársela. ¿Qué tipo de cliente es? ¿Como lo atenderías?
Jefe autoritario/comandante. Proponerle alternativas y permitir que el decida.
33. En una tienda entra un cliente acompañado de dos amigos, es muy

simpático y quiere complacer a sus acompañantes, las decisiones de
compra las toma rápido ¿Qué tipo de cliente es? ¿Cómo actuarias para
venderle tus productos?
Afiliadores/ complacientes. Presentarle ejemplo de otros clientes satisfechos e
insistir en las ventajas.

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