Guia 2

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Guía didáctica

Unidad de aprendizaje 2
Introducción

Para esta segunda unidad de aprendizaje II, el estudiante abordará diferentes


métodos, paradigmas y modelos de construcción de software, basándose en las
etapas de desarrollo, para así realizar la planeación de un software que dé solución a
alguna problemática específica en su región. Todo esto está soportado por medio de
las lecturas propuestas como contenidos temáticos planteados en esta unidad,
apropiándose de conceptos y prácticas que son útiles en la creación de proyectos
informáticos.

Para ello se debe desarrollar dos temáticas planteadas en el curso correspondiente a:

Conociendo paradigmas para el desarrollo de software, En esta temática el estudiante


profundiza conocimientos para su carrera en torno a diferentes paradigmas en la
ingeniería para el proceso de desarrollo e implementación de sistemas informáticos y
este a su vez impulsa al estudiante al estudio de programas o algoritmos de
programación de acuerdo a los paradigmas de programación existentes en los
lenguajes de programación.

La segunda temática del curso corresponde a:

Desarrollo de Software (parte I), En esta temática el estudiante debe distinguir los
diferentes modelos para la realización de un proyecto de software, así el estudiante
evidenciará los conocimientos adquiridos para contribuir en la realización de la
planeación y práctica de una solución a una problemática basándose igualmente en
las etapas de desarrollo como en el paradigma de desarrollo de software conocidos
como metodologías tradicional o metodologías ágiles.

Esta unidad se tiene las siguientes dos actividades:

Actividad 3 tipo Lección (AutoCalificable), En esta primera actividad de la unidad de


aprendizaje II tendrá la oportunidad de realizar una breve lectura para distinguir los
diferentes paradigmas de la ingeniería de software contenido expuesto en la lección
para luego resolver y responder a un cuestionario y así autoevaluar su nivel
comprendido de los contenidos del tema. Es importante igualmente desarrollar los
siguientes pasos para el desarrollo de la actividad de manera individual:

- Estudiar los siguientes materiales bibliográfico:

Lis, G, Pantaleo, L. (2018). Capítulo 3. Paradigmas y lenguajes de programación. En Lis,


G, Pantaleo, L., Ingeniería de Software (1ª Ed). pp. (38 - 51).
https://www-alphaeditorialcloud-com.ibero.basesdedatosezproxy.com/reader/ingenieri
a-de-software

- Seleccionar la opción de respuesta por cada pregunta una vez haya verificado sus
elecciones.

- Para terminar enviar por la plataforma las respuestas seleccionadas para conocer la
calificación automática.

Actividad 4 tipo tarea (Calificable), Después de conocer los diferentes conceptos para
la realización de software tendrán que realizar la planeación de un software que dé
solución a alguna problemática específica de su entorno que permita una solución
tecnológica. Según Brunel y Viesca, esta estrategia consiste en: que los estudiantes
puedan aplicar sus conocimientos en la solución de problemáticas reales, de tal
manera que los conceptos dados en el aula se conviertan en experiencias
significativas, ya que están siendo aplicadas a la cotidianidad de cada persona y con
las problemáticas expresas que cada uno vive (Brunel & Viesca, 2014. p. 3).
Ahora que está claro en qué consiste esta propuesta, es hora de abordar todo lo
relacionado con el desarrollo de esta actividad que se encuentra dividida en dos
partes:
Parte 1. Esta primera entrega evaluará una problemática que se presente en su entorno
y que pueda ser solucionada por medio de la tecnología. De esta manera, su
aprendizaje podrá ser implementado en el futuro para mejorar aspectos en donde se
evidencian falencias de su entorno. Este documento debe entregarse durante esta
semana (semana 5 - actividad 4).

Parte 2. Se realizará en la semana 6, actividad 5 y complementa el desarrollo de la


propuesta de solución planteada en la primera parte. Para realizar lo anterior, revisen
con atención los siguientes pasos:

Paso 1. Realizar esta actividad de manera colaborativa en máximo grupos de 3


personas.
Paso 2. Estudiar el siguiente material bibliográfico:
Lis, G, Pantaleo, L. (2018). Capítulo 3. Paradigmas y lenguajes de programación. En Lis,
G, Pantaleo, L., Ingeniería de Software (1ª Ed). pp. (38 - 51). Recuperado de la base de
datos Alfaomega Cloud.

Paso 3. Redactar la planificación de su propuesta, esta planificación debe estar


conformada por:
Título del proyecto.
Presentación del problema o necesidad a solucionar.
Descripción del problema.
Breve descripción de la solución planteada.

Paso 4. Guardar el entregable en un documento en formato Word y enviarlo a través


de la plataforma en las fechas establecidas por su tutor.

Paso 5. Revisar la retroalimentación que se generará al finalizar la revisión del ejercicio


por parte del tutor de su curso.
El documento entregable debe coumplir con las isguientes características:

· El archivo se encuentra en formato Word y es completamente legible.


· El documento cuenta con una portada.
· En la estructura del proyecto se evidencia la indagación teórica sobre los aspectos
que se señalan en la descripción de la actividad.
· El documento presenta una buena relación entre conceptos y se puede ver con
claridad y un uso adecuado de las normas ortográficas y de redacción.
· El documento cuenta con una lista de referencias.

Actividad 5 tipo tarea (Calificable) Llegando al final de este curso en el que hemos
tenido la oportunidad de profundizar en un tema muy importante en el campo de la
Ingeniería de software. Esperamos que esta experiencia de aprendizaje virtual haya sido
un excelente espacio para ampliar sus conocimientos y que pueden ser abordadas
desde su quehacer profesional. Después de conocer los diferentes conceptos y elaborar
su proyecto final para la realización de un sistema aplicando uno de los paradigmas de
ingeniería de software, con el fin de evidenciar los conocimientos adquiridos y su nivel de
abstracción en cuanto a la solución de problemas

El estudiante tendrá que desarrollar la segunda parte de la propuesta que estuvieron


trabajando la semana inmediatamente anterior. El propósito es que planifiquen la forma
en que esperan se desarrolle la solución al problema planteado, en la actividad anterior,
teniendo presente qué tipo de paradigma y metodología se utilizaría para tal fin.
Recuerden que para esta unidad el estudiante puede apoyarse en las indicaciones
previas recomendadas por el tutor igualmente basarse en las características del
proyecto y el entorno en que se va a desarrollar su propuesta.

Para esta última unidad se propone la actividad tipo wiki en el que se pedirá desarrollar
una Wiki , esta se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes o contenido
referente a la temática o problema propuesta que puede ser visitada y editada por
cualquier persona. Un ejemplo es Wikipedia, en la que recopila en forma de una
enciclopedia libre en Internet con diversidad de temas o contenidos de interés..

Ya que está claro en qué consiste una wiki, ahora los invitamos a revisar con atención
los siguientes pasos, para desarrollar la actividad:

1. Realizar esta actividad de manera colaborativa grupo máximo de 3 personas..


2. Corregir las observaciones realizadas por el tutor sobre la primera entrega de su
propuesta, es decir, el documento enviado en la actividad 04.
3. Estudiar el siguiente material bibliográfico:
- Lis, G., Pantaleo, L. (2018). Capítulo 3. Paradigmas y lenguajes de programación. En Lis,
G, Pantaleo, L., Ingeniería de Software (1ª Ed). pp. (38 - 51). Recuperado de la base de
datos Alfaomega Cloud.
4. Describir la forma en la que considera va a avanzar el proyecto en su fase de
desarrollo e implementación.
5. Estructurar su propuesta teniendo teniendo claro que el contenido de la wiki debe
contener los siguientes apartados:

- Descripción de las etapas de desarrollo.


- Cronograma de implementación.
- Prototipo no funcional (interfaces de cómo le gustaría que se viera).
- Conclusiones de acuerdo a cómo ve la implementación de dicho proyecto.

6. Crear la wiki donde se evidencien los anteriores apartados para el proyecto.

7. Se sugiere utilizar herramientas digitales como:

Google sites (2021). Recuperado de https://sites.google.com


Fandom. (2021). Recuperado de https://www.fandom.com
8. Después de seleccionar la herramienta digital, genere un archivo con extensión PDF o
en su defecto, tome la dirección URL que le da para compartir, péguela en un
documento en formato Word para poder ser visualizada.

9. Recuerde verificar que no se necesitan permisos para poder ver el producto final, de
tal manera que el profesor pueda acceder a este sin ningún inconveniente.

10. Posteriormente, envíe el archivo en las fechas establecidas por el tutor de su curso.

11. Guardar el entregable en un documento en formato Word y enviarlo a través de la


plataforma en las fechas establecidas por su tutor.

12. Revisar la retroalimentación que se generará al finalizar la revisión del ejercicio por
parte del tutor de su curso.

Para finalizar la secuencia de actividades, se tiene una última actividad Autocalificable


denominada Test Final, en la que permitirá evaluar a cada estudiante de forma
individual la solución al cuestionario para afianzar sus conocimientos sobre los temas
vistos en las correspondientes unidades trabajadas en el curso de introducción a la
ingeniería de software.

¡Muchos éxitos!

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