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    Practica 1

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    Carlos Andrés Rueda Hernández
    Este documento describe el sistema endocrino humano. Explica que las glándulas endocrinas producen hormonas que regulan procesos como el crecimiento, metabolismo y reproducción. También describe los objetivos de aprendizaje de identificar las glándulas endocrinas y sus funciones.

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    Este documento describe el sistema endocrino humano. Explica que las glándulas endocrinas producen hormonas que regulan procesos como el crecimiento, metabolismo y reproducción. También describe los objetivos de aprendizaje de identificar las glándulas endocrinas y sus funciones.

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    Este documento describe el sistema endocrino humano. Explica que las glándulas endocrinas producen hormonas que regulan procesos como el crecimiento, metabolismo y reproducción. También describe los objetivos de aprendizaje de identificar las glándulas endocrinas y sus funciones.

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    de 10

    .

    ESCUELA:
    COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL NUMERO 07
    ASIGNATURA:
    LOBORATORIO DE BIOLOGIA II
    DOCENTE:
    NADIA IVETTE DOMINGES PEREIDA
    ACTIVIDAD:
    Práctica III
    NOMBRE DE LA PRACTICA:
    El sistema endocrino humano
    EQUIPO:
    Jose del Carmen cadenas cadenas
    Elivet ramos cruz
    sharen cristhell cruz lopes
    zuleymi del Carmen Alvarado torres
    |1

    Introducción

    Una adolescente se desarrolla para volverse mujer. Un adulto se enfrenta al estrés


    crónico. El sistema endocrino regula estos procesos fisiológicos y muchos más,
    incluyendo el crecimiento y el desarrollo, el metabolismo, el equilibrio de líquidos
    y las concentraciones de iones y compuestos químicos específicos en la sangre, la
    orina y otros fluidos corporales; la reproducción y la respuesta al estrés. Los tejidos
    y los órganos del sistema endocrino secretan hormonas.

    El sistema endocrino es una colección diversa de células, tejidos y órganos,


    incluyendo glándulas endocrinas especializadas que producen y secretan
    hormonas, mensajeros químicos que regulan muchos procesos fisiológicos. Las
    hormonas excitan, o estimulan, cambios en tejidos específicos.

    El sistema funciona como un sistema de comunicación. Las glándulas endocrinas


    producen hormonas, las cuales se liberan en el torrente sanguíneo y se distribuyen
    a las células corporales. Una hormona es una sustancia que actúa sobre ciertas
    células y tejidos diana para producir una respuesta específica. Las hormonas se
    clasifican en hormonas esteroides y hormonas no esteroides o derivadas de
    aminoácidos, con base en sus estructuras y mecanismos de acción.
    INDICE: |
    2

    INTRODUCCION ------------------------------------------------------------------------- 1

    INDICE ------------------------------------------------------------------------- 2
    OCJETIBOS DE APRENDISAJE -------------------------------------------------------- 3
    CONOCIMIENTOS PREVIOS

    Materiales, equipos y/o reactivos --------------------------------------- 4

    Desarrollo de la practica ---------------------------------------------------- 5


    Observaciones ------------------------------------------------------------------------- 6

    Resultados ------------------------------------------------------------------------- 7

    Cuestionarios ------------------------------------------------------------------------- 8

    Bibliografía ------------------------------------------------------------------------ 9
    |3
    OCJETIBOS DE APRENDISAJE:
    Conocer la función general de las glándulas endocrinas y las hormonas.
    CONOCIMIENTOS PREVIOS:

    Luteinizante: La hormona luteinizante 1


    (LH por sus siglas en inglés), hormona
    luteoestimulante, lutropina u hormona estimulante de células intersticiales es una gonadotropina que, al igual que
    la FSH, es producida por las células gonadotropas del lóbulo anterior de la hipófisis o glándula pituitaria

    Esteroides: Los esteroides son compuestos orgánicos derivados del núcleo


    del ciclopentanoperhidrofenantreno o esterano, que se compone de vitaminas y hormonas formando cuatro anillos
    fusionados, tres con seis átomos y uno con cinco; posee en total 17 átomos de carbono.

    estimulante: Los esteroides son compuestos orgánicos derivados del núcleo


    del ciclopentanoperhidrofenantreno o esterano, que se compone de vitaminas y hormonas formando cuatro anillos
    fusionados, tres con seis átomos y uno con cinco; posee en total 17 átomos de carbono.
    |4
    Materiales, equipos y/o reactivo
    Manual de prácticas de Biología II
    Libreta o bitácora de laboratorio
    Lápiz
    Bolígrafo
    Libros de texto de biología
    Dispositivo electrónico con acceso a Internet
    |5
    DESARROLLO DE LA PRACTICA:
    1. En la siguiente imagen, identifica las glándulas endocrinas señaladas colocando
    el nombre de cada una, utilizando fuentes de información relevantes, libros de
    texto y/o información de la Internet. Posteriormente el profesor guiará una
    revisión plenaria de esta actividad
    2. Una vez identificadas las glándulas, el profesor guiará a los equipos
    colaborativos para que en plenaria compartan las funciones generales de cada
    una, algunas hormonas que producen, sus tejidos diana y acciones principales
    .
    |6
    OBSERVACIONES:

    Toma nota de las observaciones y comentarios realizados durante la plenaria,


    respecto a las glándulas identificadas y sus funciones. Con esta información
    completarás un cuadro resumen.
    |7

    RESULTADOS:
    |8

    CUESTIONARIO:

    ¿Cuáles hormonas participan en el crecimiento del ser humano?

    R: Hormona luteiniznte, hormona estimulante de la tiroides, hormona estimular de


    folículo, prolactina, oxitócica.

    ¿Cuáles hormonas participan en el desarrollo del ser humano?

    R: hormona luteinizante, hormona estimulante de la tiroides, hormona estimular


    de folículo, prolactina, oxitócica.

    ¿Qué relación hay entre los sistemas endocrino y nervioso del ser humano?
    R:

    El sistema endocrino y el sistema nervioso trabajan muy estrechamente.


    El cerebro continuamente envía instrucciones al sistema endocrino y, en
    respuesta, recibe retroalimentación de las glándulas endocrinas. Este
    proceso nunca se detiene.
    |9

    BIBLIOGRAFIA:

    Manual de laboratorio de biología II, páginas:7-9

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