A3-U1-Indaga-Metodo Cientifico-Sem 4

Institución Educativa Pública “DIONISIO MANCO CAMPOS”
Actividad Nº 3
Método científico
Fecha: …………………2024
Los estudiantes evidencien los pasos del método científico y el uso de materiales
caseros para determinar cómo la temperatura del agua afecta la velocidad de
PROPÓSITO
disolución de una sustancia (*), planteando su pregunta de indagación y su
propuesta de experimento.
COMPETENCIA CAPACIDADES CRITERIOS DE EVALUACION
1. Problematiza situaciones 1. Plantea una pregunta para indagar acerca de la
Indaga mediante métodos para hacer indagación. permeabilidad del suelo y plantea una hipótesis donde
científicos para construir sus 2. Diseña estrategias para relaciona causa y efecto entre las variables.
conocimientos 2. Propone un procedimiento para comprobar o refutar
hacer indagación.
su hipótesis.
1. Pregunta e hipótesis de indagación sobre una situación problemática de su vida cotidiana
EVIDENCIAS relacionando variables.
2. Propuesta de indagación
Analizamos y respondemos
Orígenes de la vacuna
La viruela era una enfermedad altamente prevalente, causante

de un gran problema epidemiológico, distribuida en casi todo el
mundo, que no distinguía edades ni clases sociales, y además
causaba alta mortalidad y producía secuelas significativas no
sólo estéticas (cicatrices, calvicie) y hasta un tercio de los
sobrevivientes quedaban ciegos cuando se comprometía la
córnea.
Edward Jenner, nacido en Inglaterra en 1749, es uno de los
médicos más famosos en la historia de la medicina. Se dice que
Jenner se interesó en la observación de una joven
lechera llamada Sarah Nelmes, infectada con la enfermedad,
raspó material de una llaga de viruela vacuna de su mano, y lo aplicó al brazo de James Phipps, el hijo de ocho años
del jardinero de Jenner.
Jenner probó la hipótesis de que la infección por viruela vacuna podía proteger a una persona de una infección por
viruela humana. Todas las vacunas creadas desde la época de Jenner, surgen de su trabajo.
Jenner ahora es famoso por haber aplicado el método científico para establecer los medios de prevención de la viruela.
Fuente:
https://historyofvaccines.org/vaccines-101/how-are-vaccines-made/el-metodo-cientifico-en-la-historia-de-las-vacunas/es
Respondemos: ¿Por qué es famoso Jenner? ¿Qué acciones de naturaleza cientifica puedes identificar que realizó
Jenner en su descubrimiento de la vacuna contra la viruela?
¿qué debemos saber….
Método Científico
Es el conjunto ordenado de procesos que el investigador debe emprender en la investigación y demostración de la
verdad.
La indagación está definida como un conjunto de actividades, que implica hacer observaciones; plantear preguntas;
examinar libros y otras fuentes de información para ver qué es lo ya conocido; planificar investigaciones; revisar lo
1
Prof. Helem E. Huapaya Manco/JL-DMC AREA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA
conocido hoy en día a la luz de las pruebas experimentales; utilizar instrumentos para reunir, analizar e interpretar
datos; proponer respuestas, explicaciones y predicciones; y comunicar los resultados.
Se puede hablar de unas etapas presentes en casi la totalidad del trabajo científico: observación, elaboración de
hipótesis, experimentación, análisis de resultados y conclusiones.
 Observación Consiste en observar y analizar fenómenos concretos para delimitar un problema en particular. Las
variables son factores que afectan al problema y que son susceptibles de ser medidos o controlados.
 Elaboración de hipótesis Cuando se ha conseguido
delimitar el problema se formula una conjetura
preliminar sobre aquello que hace posible el
fenómeno observado. Una hipótesis es una posible
explicación razonable de un fenómeno observado.
 Experimentación En esta etapa se procura
reproducir el problema observado midiendo y
controlando las variables con la intención de
comprobar si la hipótesis es cierta o no. Se trata de
reproducir el fenómeno mediante un experimento.
 Análisis de los resultados Se analizan los datos y
resultados obtenidos en la fase de experimentación.
Si no se verifica la hipótesis, hay que diseñar nuevos
experimentos. En esta etapa de análisis a veces es
necesario confeccionar una tabla de datos, que está
formada por una característica física y mediciones.
En todo experimento existen dos conjuntos de
variables: LA INDEPENDIENTE aquella que controla el experimentador y LA DEPENDIENTE son las que
varían por estar ligadas de alguna manera a la variable independiente
 Conclusiones Una vez se han analizado los datos, se pueden haber encontrado relaciones matemáticas entre las
variables. Estas relaciones se llaman leyes científicas, es decir, hipótesis confirmadas mediante distintas
experiencias. Las leyes pueden dar lugar a una teoría. Las teorías científicas son conjuntos de leyes científicas y
las relaciones que existen entre ellas.
Repasamos
1. Relacionamos los pasos del método científico con su explicación correspondiente uniendo con una flecha
2. Escribimos los pasos del método científico en el orden correspondiente.
___________________________________________________________________________________________
2
Indagamos científicamente
Problematizo
Cierta ocasión la mamá de Pablo estaba preparando el desayuno, y como se
hacia tarde para llegar a la escuela preparó su chocolate instantáneo con agua
tibia, observando que demoraba en disolverse. Fue entonces que la curiosidad
hizo que Pablo se preguntara:
¿a qué se debió que el chocolate demore en disolverse en el agua tibia? ¿Qué hubiese pasado si utilizo agua fría o
agua caliente?
Por ello busca información sobre que es una disolución, que es la temperatura y sobre mezclas de sustancias.
A PARTIR DE LA SITUACION PRESENTADA RESPONDEMOS:
a) ¿Cuál es hecho problemático que genera la investigación de Pablo?

b) A continuación, planteamos la PREGUNTA que guiará la indagación
Recomendación
En la formulación de la pregunta ten en cuenta que PUEDA SER

INVESTIGABLE EXPERIMENTALMENTE y podemos emplear algunos
términos como:
¿De qué manera …?, ¿Cuál es la influencia …?, ¿Cuál es la relación
…? entre otros que consideres.
PREGUNTA DE INDAGACION:
c) Teniendo en cuenta mi pregunta planteada, FORMULO LA HIPOTESIS (posible respuesta a la pregunta)
HIPOTESIS:
IDENTIFICAMOS LAS VARIABLES DE NUESTRA HIPOTESIS
Variable Independiente (V.I.): Causa
Variable dependiente (VD): Efecto
Diseña estrategias para hacer indagación
Para ello debemos proponer una experiencia que haga posible demostrar MI HIPOTESIS PLANTEADA
Propongamos una experiencia, considerando lo siguiente:
a. Seleccionamos los materiales y equipos a utilizar, por ejemplo: 3 vasos de precipitados (500ml), rotulador, cinta
masking, agitador de vidrio, sustancia (agua caliente, fría y tibia), azúcar, termómetro.
3
b. Procedimientos:
 Etiquetamos tres vasos de precipitados como "Agua fría" y "Agua caliente", “agua tibia”.
 Agregamos 50 ml de agua a cada uno de los vasos según la etiqueta
 Medimos la temperatura del agua de cada una con el termómetro y anotamos el valor en una tabla de datos.
 Agregamos 2 cucharaditas de azúcar al vaso de precipitados "Agua fría" y comienza a agitar con el agitador.
 Inicia el cronómetro y observa el tiempo que tarda el azúcar en disolverse completamente. Anota el tiempo en la
tabla de datos.
 Repetimos el procedimiento con los otros el agua tibia y caliente.
ELABORAMOS UN DIBUJO DE LA PROPUESTA DE NUESTRO EXPERIMENTO
AHORA PROPONE TU PROPIO EXPERIMENTO que ayudará a comprobar tu

HIPOTESIS. TEN EN CUENTA:
1. Los Objetos, materiales, instrumentos o sustancias a emplear.
2. Procedimientos o pasos a seguir: antes, durante y después.
3. Dibujo o grafico de mi experiencia
Lo logre En estoy en ¿Qué puedo hacer para

CRITERIOS DE EVALUACION proceso de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Planteo una pregunta para indagar acerca de la
permeabilidad del suelo donde relaciono causa y efecto
entre las variables.
Propongo un procedimiento para comprobar o refutar
mi hipótesis
Metacognición
¿Qué he aprendido? ¿cómo lo he aprendido? Mis palabras clave:
¿Qué resulto fácil/difícil? ¿Cómo lo puedo 1……………….
mejorar? ¿para qué me sirve? 2……………….
https://www.youtube.com/watch?v=Ij33KVy0gCQ
https://www.youtube.com/watch?v=_DfvSxMf7CE
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La viruela era una enfermedad altamente prevalente, causante

¿qué debemos saber….

2. Escribimos los pasos del método científico en el orden correspondiente.

A PARTIR DE LA SITUACION PRESENTADA RESPONDEMOS:

a) ¿Cuál es hecho problemático que genera la investigación de Pablo?

En la formulación de la pregunta ten en cuenta que PUEDA SER

c) Teniendo en cuenta mi pregunta planteada, FORMULO LA HIPOTESIS (posible respuesta a la pregunta)

IDENTIFICAMOS LAS VARIABLES DE NUESTRA HIPOTESIS

Variable Independiente (V.I.): Causa

Variable dependiente (VD): Efecto

Diseña estrategias para hacer indagación

ELABORAMOS UN DIBUJO DE LA PROPUESTA DE NUESTRO EXPERIMENTO

AHORA PROPONE TU PROPIO EXPERIMENTO que ayudará a comprobar tu

Lo logre En estoy en ¿Qué puedo hacer para

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