CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO

N°181 “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO. 7

• Maestra: María Concepción Albino Uribe

• Asignatura: SM1 Instala y configura equipo de cómputo
y periférico
• Alumnos:
• Yeimi Hernández Reyes
• Nicolle Chacón Vargas
• Edwin Reyes Nonato
• Número de lista: #17 #6 #38
• Grado y Grupo: 2° “B”
• Especialidad: TECNICOS EN OFIMATICA
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE NO. 7

I. NOMBRE: SOPA DE LETRAS DE ELEMENTOS DE LA COMPUTADORA

II. RAP: Distingue los elementos de la computadora personal de acuerdo a su uso y

función

III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

• Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras

COMPUTADORA MONITOR
ENTRADA MOUSE
CPU PERIFERICO
HARDWARE SALIDA
IMPRESORA SOFTWARE
TECLADO USB
 Resuelve lo siguiente:

1. ¿Qué es una Computadora?

Una computadora es un dispositivo tecnológico que nos permite realizar una

amplia variedad de tareas de manera rápida y eficiente. Es una herramienta
versátil que se ha vuelto indispensable en nuestra vida diaria. Una computadora
es un dispositivo electrónico que procesa y almacena información. Está compuesta
por hardware y software, que trabajan en conjunto para realizar diversas tareas.
En resumen, una computadora es un dispositivo tecnológico que nos permite
procesar información, almacenar y recuperar datos, comunicarnos y realizar tareas
automatizadas. Su versatilidad y capacidad para realizar múltiples funciones la
convierten en una herramienta fundamental en nuestra vida moderna.

2. Concepto de Hardware:

El hardware se refiere a todos los componentes físicos de una computadora o

dispositivo tecnológico. Estos componentes incluyen la unidad central de
procesamiento (CPU), la memoria, el disco duro, la tarjeta madre, la tarjeta de video,
el teclado, el mouse, el monitor y otros dispositivos periféricos. En resumen, el
hardware se refiere a todos los componentes físicos de una computadora o
dispositivo tecnológico que permiten su funcionamiento. Estos componentes
incluyen la CPU, la memoria, el disco duro, la tarjeta madre, la tarjeta de video, el
teclado, el mouse, el monitor y otros dispositivos periféricos.

3. Concepto de Software:

El software de aplicación se refiere a los programas diseñados para realizar tareas

específicas, como procesamiento de texto, edición de imágenes, reproducción de
música o navegación por Internet. Estos programas son creados para satisfacer las
necesidades de los usuarios y pueden ser instalados y ejecutados en una
computadora o dispositivo. En resumen, el software se refiere a los programas,
aplicaciones y datos que permiten que una computadora o dispositivo tecnológico
realice tareas específicas. Se divide en software de sistema, que incluye el sistema
operativo y los controladores de dispositivo, y software de aplicación, que son los
programas diseñados para realizar tareas específicas.

4. Describe las partes que integran una computadora:

1. Unidad Central de Procesamiento (CPU): Es el 6. Teclado y Mouse: Son dispositivos de entrada que
cerebro de la computadora y se encarga de permiten al usuario interactuar con la computadora,
ejecutar las instrucciones y realizar los cálculos ingresando comandos y moviendo el cursor.
necesarios para el funcionamiento del sistema.
2. Memoria: Almacena temporalmente los datos 7. Monitor: Muestra la información visual generada
y programas que la CPU necesita para realizar sus por la computadora, permitiendo al usuario ver y
tareas. La memoria se divide en memoria RAM trabajar con los programas y archivos.
(Random Access Memory) y memoria ROM
(Read-Only Memory).
3. Disco Duro: Es el dispositivo de 8. Fuente de alimentación: Es el componente
almacenamiento principal de la computadora, encargado de suministrar energía eléctrica a todos
donde se guardan permanentemente los archivos los componentes de la computadora.
y programas.
4. Tarjeta Madre: Es el circuito principal que 9. Ventiladores: Ayudan a mantener la temperatura
conecta todos los componentes de la adecuada de la computadora, evitando que los
computadora, permitiendo que se comuniquen componentes se sobrecalienten.
entre sí.
5. Tarjeta de Video: Procesa y muestra las 10. Tarjeta de Red: Permite la conexión a redes de
imágenes en el monitor. Es especialmente área local (LAN) o a Internet.
importante para tareas que requieren gráficos
intensivos, como juegos o diseño gráfico.

5. Enumera 3 dispositivos de entrada:

Teclado: Mouse: Escáner:
El teclado es uno de los El mouse es otro El escáner es un dispositivo de
dispositivos de entrada más dispositivo de entrada entrada que permite digitalizar
utilizados. Permite al muy utilizado. Permite al documentos físicos,
usuario ingresar texto, usuario mover el cursor convirtiéndolos en imágenes o
comandos y realizar en la pantalla y realizar archivos digitales que se
diversas acciones mediante clics para seleccionar, pueden almacenar, editar o
la pulsación de teclas. arrastrar y soltar compartir en la computadora.
elementos en la interfaz
gráfica.

6. Enumera 3 dispositivos de salida:

Proyector: Auriculares: Luces LED:
Un proyector es un Los auriculares son Las luces LED son
dispositivo de salida que dispositivos de salida que dispositivos de salida que
permite mostrar imágenes y permiten escuchar audio proporcionan iluminación.
videos en una pantalla de forma privada. Se Pueden ser utilizadas en
grande o en una superficie colocan en los oídos y diferentes contextos, como en
plana, como una pared. Es proporcionan una la iluminación de pantallas,
ampliamente utilizado en experiencia auditiva teclados retroiluminados,
presentaciones, inmersiva. Son utilizados luces decorativas y
conferencias y proyecciones para escuchar música, señalización visual.
de películas. ver videos, realizar
llamadas telefónicas y
jugar videojuegos.
 7. Enumera 3 dispositivos de entrada/salida:

Impresora: Pantalla táctil: Altavoces:

La impresora es un La pantalla táctil es un Los altavoces son dispositivos
dispositivo de entrada/salida dispositivo de de entrada/salida que
que permite obtener copias entrada/salida que permiten reproducir sonido
físicas de documentos o permite interactuar desde la computadora.
imágenes que se directamente con la Puedes escuchar música, ver
encuentran en formato computadora mediante el videos o realizar
digital en la computadora. tacto. Puedes tocar y videoconferencias utilizando
Puedes enviar un archivo deslizar los dedos sobre los altavoces para obtener el
desde la computadora a la la pantalla para realizar audio correspondiente.
impresora y obtener una acciones como
impresión en papel. seleccionar, arrastrar y
soltar elementos, o
incluso escribir en un
teclado virtual.

8. Escribe los tres tipos de clasificaciones de software:

1. Software de Sistema: Este tipo de software es el que permite que el hardware funcione
correctamente y que los usuarios puedan interactuar con la computadora. Incluye el
sistema operativo (como Windows, MacOS o Linux), los controladores de dispositivos
(que permiten que el hardware se comunique con el sistema operativo) y las utilidades
del sistema (que ayudan a administrar, mantener y controlar el funcionamiento de la
computadora).

2. Software de Aplicación: Este tipo de software permite a los usuarios realizar tareas
específicas en una computadora. Incluye programas de procesamiento de texto (como
Microsoft Word), hojas de cálculo (como Excel), navegadores web (como Chrome o
Firefox), programas de edición de imágenes (como Photoshop), juegos, entre otros. Cada
aplicación está diseñada para ayudar a los usuarios a realizar una tarea específica.

3. Software de Programación: Este tipo de software se utiliza para crear otros programas
de software. Incluye compiladores, intérpretes, editores de texto, entornos de desarrollo
integrados (IDEs) y depuradores. Los programadores utilizan estas herramientas para
escribir, probar y depurar el código fuente de los programas.
9. Características de la Primera Generación de Computadoras

• Las computadoras de la primera generación se desarrollaron entre los años

1940 y 1950.
• Eran enormes y ocupaban salas enteras debido a su tamaño y la cantidad de
componentes que necesitaban.
• Utilizaban válvulas de vacío para procesar y almacenar información.
• Tenían una capacidad de procesamiento muy limitada en comparación con las
computadoras modernas.
• Eran muy costosas y solo estaban al alcance de grandes instituciones y
gobiernos.
• Requerían un gran consumo de energía y generaban mucho calor.
• No tenían sistemas operativos como los conocemos actualmente, y los
programas se escribían en lenguaje de máquina.
• Se utilizaban principalmente para aplicaciones científicas y militares, como
cálculos balísticos y simulaciones.

10. Características de la Segunda Generación de Computadoras

• Las computadoras de la segunda generación se desarrollaron entre los años

1950 y 1960.
• Utilizaban transistores en lugar de válvulas de vacío, lo que las hacía más
pequeñas, más rápidas y más confiables.
• Se introdujeron los discos magnéticos como medio de almacenamiento
secundario, lo que permitió un acceso más rápido a la información.
• Surgieron los primeros sistemas operativos, que facilitaban la programación y
el manejo de las computadoras.
• Se utilizaron lenguajes de programación de alto nivel, como COBOL y
FORTRAN, que facilitaban la escritura de programas.
• Se establecieron las primeras redes de computadoras, que permitían compartir
información y recursos entre diferentes sistemas.
• Aunque todavía eran costosas, su tamaño y precio comenzaron a reducirse, lo
que las hizo más accesibles para las empresas y algunas universidades.

11. Características de la Tercera Generación de Computadoras

• Las computadoras de la tercera generación se desarrollaron entre los años 1960

y 1970.
• Se introdujo el circuito integrado, que permitía integrar múltiples componentes
electrónicos en un solo chip de silicio.
• Esto hizo que las computadoras fueran más pequeñas, más rápidas y más
eficientes en términos de consumo de energía.
• Se desarrollaron los primeros sistemas operativos de tiempo compartido, que
permitían a múltiples usuarios interactuar con la computadora al mismo tiempo.
• Se popularizaron los lenguajes de programación de alto nivel, como C y Pascal.
• Surgieron las primeras microcomputadoras, que eran computadoras personales
más pequeñas y asequibles.
• Se utilizaron discos duros como medio de almacenamiento principal, lo que
permitió un acceso más rápido y capacidad de almacenamiento más grande.

12. Características de la Cuarta Generación de Computadoras

• Las computadoras de la cuarta generación se desarrollaron a partir de la década

de 1970.
• Se introdujo el microprocesador, que integraba todos los componentes de una
computadora en un solo chip.
• Esto permitió la creación de computadoras más pequeñas, más rápidas y más
económicas.
• - Surgieron las computadoras personales (PCs) y se popularizó el uso de las
mismas en hogares y oficinas.
• Se desarrollaron sistemas operativos más avanzados, como Windows y MacOS.
• Se mejoró la capacidad de almacenamiento con la introducción de los discos
flexibles y los discos compactos (CDs).
• Se popularizó el uso de las redes de computadoras, lo que permitió la
comunicación y el intercambio de información a nivel global.

13. Características de la Quinta Generación de Computadoras

• La quinta generación de computadoras se desarrolla a partir de la década de

1980 hasta la actualidad.
• Se centra en el desarrollo de la inteligencia artificial y el procesamiento paralelo.
• Se utilizan tecnologías como el reconocimiento de voz, el procesamiento del
lenguaje natural y el aprendizaje automático.
• Se han desarrollado supercomputadoras capaces de realizar cálculos
extremadamente complejos y procesar grandes cantidades de datos.
• Se ha avanzado en el campo de la robótica y la automatización, con el desarrollo
de robots y sistemas autónomos.
• Se ha mejorado la capacidad de almacenamiento con la introducción de
unidades de estado sólido (SSD) y la computación en la nube.
• Se han desarrollado interfaces de usuario
14. Relaciona las siguientes columnas

( B ) Virus Informático A) Caballo de Troya, gusanos,

virus de macro

( C ) Antivirus B) Programa que causa daño a

las computadoras, se replica y
se propaga a otras

( A ) Tipos de Virus C) Programa para combatir el

problema del virus