INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
1. DATOS GENERALES
Programa de formación Tecnólogo en animación digital.
Desarrollo de un portafolio web como estrategia de
Proyecto formativo
monetización para un animador digital.
Fase proyecto Planear.
240202501-01. Comprender información sobre situaciones
Resultado de aprendizaje cotidianas y laborales actuales y futuras a través de
interacciones sociales de forma oral y escrita.
GA1-240202501-AA1. Identificar situaciones cotidianas y
Actividad de aprendizaje futuras a través de una interacción social oral y escrita.
Evidencia de desempeño Video presentación. GA1-240202501-AA1-EV02.
Criterios de evaluación
Reconoce la idea general y detalles específicos en interacciones orales de la vida cotidiana
articuladas con claridad y una velocidad promedio.
2. LISTA DE CHEQUEO
CUMPLE
No. VARIABLES/INDICADORES DE LOGRO Observaciones
SÍ NO
El vídeo de presentación presenta las características
personales sobre edad, hobbies e información relevante
1 30%
sobre las actividades cotidianas del personaje
seleccionado haciendo buen uso del idioma inglés.
Se disponen algunas diapositivas con imágenes y textos
2 20%
para dar cuenta de la presentación del personaje
El aprendiz ha asimilado el sistema fonológico del
inglés, fonemas, ritmo y entonación, y es evidente
3 15%
durante la presentación el uso de mensajes sencillos,
contextualizados.
La pronunciación es clara y formula frases de acuerdo a
4 15%
lo propuesto en el componente formativo.
La organización de la información en las diapositivas da
5 cuenta de la coherencia y cohesión entre los conceptos 5%
y uso del vocabulario.
Cumple con todos los requisitos de la estructura de la
6 5%
vídeo presentación.
La entrega se realiza en las fechas establecidas por el
7 5%
instructor.
Desarrolla la evidencia según indicaciones del instructor
8 y la envía a través de la plataforma virtual de 5%
aprendizaje.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
3. EVALUACIÓN
Observaciones: __________________________________________________________
Juicio de valor: __________________________________________________________
