11 Terapias Cognitivo Conductuales Adicciones y Ansiedad Ps Mora

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Adicción y ansiedad

Paula Mora Sotomayor


Ps. Clínica y Supervisora Acreditada.
Directora de programa Clínica Flor de Maipo
Docente Post-
Post-título Centro Mip
Datos generales
 Hay un acuerdo generalizado en entender la
adicción como un fenómeno bio-
bio-psico-
psico-social
Datos generales

 Trastornos adictivos ansiosos

 Uno de los problemas asociados a la abstinencia del


consumo de sustancias, es la ansiedad y el estrés
asociados a dicho estado.

 Es necesario evaluar esta sintomatología y aplicar


técnicas para su control.
Se sabe que:

 Muchos pacientes con ansiedad, buscan las drogas y


conductas adictivas como una forma de tratar su
enfermedad y alejarse de sus problemas.
Se sabe que:

 En pacientes con trastornos de ansiedad la


presencia de trastornos adictivos se sitúa entre el
15
15--33%.

 Mayor prevalencia en trastornos de fobia social y


menor en trastornos de pánico o de agorafobia
Como norma general:

 Coexistencia adicción y ansiedad:

- Consumo importante de drogas o una historia de abuso de


fármacos ( benzodiacepinas o barbitúricos )
- Mala respuesta o incumplimiento del tratamiento,
- Elevado nivel de ansiedad,
- Aparición de problemas físicos difíciles de diagnosticar,
- Demanda insistente de benzodiacepinas
- Antecedentes familiares de trastornos de ansiedad.
Abordaje terapéutico

Antecedentes sobre
Efectividad en psicoterapia
La Psicoterapia es Efectiva

Las personas que asisten a psicoterapia están, en


promedio 80% mejor que quienes no reciben
tratamiento (Smith et al, 1980)
Antes la pregunta era: La pregunta hoy es:
¿FUNCIONA la ¿COMO funciona la
psicoterapia? psicoterapia?
 ¿Serán las técnicas?
 ¿Serán los terapeutas?
RESPUESTA:
 ¿Serán los pacientes?
SI
Torta de Lambert (1992)
¿Cómo se explica el cambio en psicoterapia?

15%
Factores del Cliente
40%
15% Factores de la Relación
Expectativas y Placebo
Técnicas

30%
Factores del paciente (40%)

¿Por ejemplo, cuáles son?


 Capacidad de Insight
 Capacidad de focalizar un problema
 Motivación
 Fuerza del Yo
 Capacidad para contar o narrar
 Apoyo social y/o espiritual
Recursos

 ¿Por qué no diagnosticar también sus...?


 Recursos (cognitivos, afectivos,
conductuales, etc.)
 Fuerza para salir adelante

 Fe, espiritualidad, valores

 Sostén social, comunidad, familia

 Habilidades sociales

 Motivación
¿Qué dice la investigación sobre el
paciente?

Muchas personas se van recuperando por sí


mismas de sus problemas a lo largo del tiempo.
 Trastorno Límite de la Personalidad (Kroll,
1998; Linehan, 2003)
 Alcoholismo (Prochaska, 1995)

 Fumadores (Prochaska, 1995)


Entrevista motivacional

 Para Miller y Rollnick, es un método no


directivo centrado en la persona para promover
la motivación intrínseca hacia el proceso de
cambio terapéutico.
Entrevista motivacional

 Es tarea del terapeuta estimular y orientar al


paciente hacia una reevaluación interna de su
situación (con todos los pros y contras tenidos
en cuenta).
Factores Relacionales (30%)
 Losaspectos más importantes para el paciente
son : (Norcross, 2002)

 Personalidad del terapeuta


 Tener un lugar y tiempo para conversar

 Tener alguien que escuche y se interese,

 que entienda, de fuerzas y consejo

 y ayude a entender los problemas


Factores Relacionales (30%)

 Los terapeutas varían en su efectividad de un 20% a un 70%.


(Lambert, 1994)

 Esta efectividad depende principalmente de su personalidad


y habilidad para formar alianza con sus pacientes (Norcross,
2002)

 Se ha visto que con pacientes alcohólicos las habilidades


comunicacionales de los terapeutas son más importantes que
las técnicas conductuales utilizadas (Miller, 2004)
Por lo tanto…

La alianza es muuuucho mejor


predictor de resultado que la
orientación teórica
¿Cómo fomentar la alianza con
pacientes adictos?

 Es útil describirle al paciente el tratamiento.


 Minimizar la jerga psicológica.
 No emitir juicios.
 Indagar otras áreas problema.
¿Cómo fomentar la alianza con
pacientes adictos?

 Establecer límites claros, no se realizaran sesiones con


el paciente ebrio o intoxicado, no tolerar un poco de
uso, etc.

 Admitir que como terapeutas no lo sabemos todo o que


podemos estar equivocados con respecto a algo.

 Buscar los recursos de los pacientes y reforzarlos.


¿Cómo fomentar la alianza con
pacientes adictos?

 Considerar el Modelo de las Etapas de Cambio


J. Prochaska y C. DiClemente (1982).
Intenta comprender cómo y porqué cambian las personas ( por sí
mismas o con la ayuda de un terapeuta).
Etapa de Cambio (Prochaska, 1995)

“El cambio no es sólo posible sino inevitable”

 El cambio es un complejo proceso, que tiene 6 fases y


el terapeuta debe saber en qué fase de cambio está su
cliente para poder ayudarlo.

 De las personas que consultan, solo el 20% está en la


etapa de acción

 Casi todas las terapias manualizadas están diseñadas


para la etapa de acción
Etapa de Cambio (Prochaska, 1995)

En parte, esto podría explicar por qué poca gente acude a


programas de tratamiento orientados a la acción:

- 5% de los fumadores
- 10% de los alcohólicos u obesos
- 25% de las personas con trastornos en salud mental

También podría explicar en parte por qué cerca del 45% de los
consultantes abandona la psicoterapia prematuramente.
Modelos y Técnicas (15%)

Tendencias Actuales:
 Manualización de los tratamientos
 Tratamientos empíricamente validados (TEV)

 Sólo algunas técnicas específicas han mostrado


supremacía sobre otras, tales como, exposición en fobias
especificas, reestructuración cognitiva más exposición
en agorafobia y exposición con prevención de respuesta
en TOC (Lambert, 1992)
Principios para un tratamiento
efectivo
 No hay ningún tipo de tratamiento que sea efectivo
para todos los individuos.

 El adicto que pide ayuda debe ser acogido lo más


pronto posible.

 Debe enfocarse en las necesidades múltiples del


individuo, no solamente en su consumo.
Principios para un tratamiento
efectivo
 En pacientes con diagnóstico dual deben ser
tratadas ambas enfermedades.

 La desintoxicación médica es sólo la primera


parte del tratamiento, no ayuda a la abstinencia
a largo plazo
Principios para un tratamiento
efectivo
 El uso posible de drogas durante el
tratamiento debe ser monitoreado en forma
continua.

 La recuperación de la adicción puede ser un


proceso de larga duración y frecuentemente
requiere varios episodios de tratamiento.
Principios para un tratamiento
efectivo
 El tratamiento no necesita ser voluntario para ser
efectivo.

 La psicoterapia individual y/o grupal son útiles.

 Los medicamentos son elementos importantes del


tratamiento para muchos pacientes, combinados con
psicoterapia
Utilidad del enfoque cognitivo
conductual: Un abordaje integrativo
Datos
 La evidencia y la necesidad de aproximaciones
integradoras han llevado a proponer modelos de
intervención más eficaces según la historia de la
adicción.
 Según el grado de consumo del paciente, se
elijen la(s) intervención(es) más adecuada(s) .
Datos
 Una persona que muestra intención de
abandonar las drogas pero mantiene su
consumo, sería óptimo intervenir con terapias de
tipo motivacional o basadas en el modelo
cognitivo conductual y no con terapias de tipo
psicodinámico.
Datos
 Cuando se ha logrado la abstinencia y se
pretende perpetuar este estado, se imponen los
modelos de intervención basados en la
prevención de recaídas (PR).
Datos
Un tratamiento integral:
 Modelo médico
 Terapia 12 pasos de AA
 Enfoque cognitivo conductual afectivo e Iccte.
(P de R, psicoeducación, entrevista
motivacional, dd)
 Enfoque sistémico.( tratamiento familiar)
 Modelo transteórico: Etapas de cambio
( Proschaska y Diclemente).
Tratamiento conductual
 Estrategia conductual :
Identificación de conductas observables y cuantificables
en relación con acontecimientos del entorno.

análisis funcional de la conducta.


* Frecuencia e intensidad del consumo
* Condiciones bajo las cuales ocurre (situaciones -
dónde, cuándo y con quién-
quién-, pensamientos, estados de
ánimo, sensaciones físicas, pistas condicionadas,
impulsos de consumo, etc.).
Tratamiento cognitivo
 Modificar los pensamientos y creencias erróneas y enseñar
técnicas de autocontrol.

 El terapeuta ayuda a examinar la secuencia de acontecimientos


que llevan al consumo y explora las atribuciones y creencias
básicas acerca del valor que tienen para el paciente.

Tres tipos de creencias «adictivas» :


a) creencias anticipadoras: comprenden expectativas de
recompensa;
b) creencias orientadas hacia el alivio: suponen que el consumo
acabará con un estado de malestar, y
c) creencias permisivas: consideran que tomar drogas es aceptable.
Tratamiento cognitivo
 Terapeuta entrena al paciente para que evalúe y
tome ccia de sus pensamientos erróneos que le
produce estrés y angustia.
 Objetivo: lograr una mayor comprensión de sus
problemas reales y desarrollar nuevas creencias
que disminuyen la probabilidad de usar drogas.
Terapia cognitiva social
 Objetivo:
 Modificación de las expectativas que tiene el
adicto sobre el consumo de drogas al observar
un modelo.

* estatus del modelo,


* la interacción con el mismo o el afecto
Árbol de decisiones
terapéuticas
Variables a considerar para definir un
tratamiento efectivo.
Diagnóstico descriptivo,
¿ Estamos frente a un trastorno adictivo?
¿ Existe riesgo vital? ¿Quién es el cliente?
Daño físico, sap, sat, dd Paciente, pareja, papas,
trabajo, amigos, etc.
¿ Paciente quiere tratarse?

intervenciones familiares

Planificación de tratamiento

Evaluación del proceso

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