Criticismo Filosófico 1

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CRITICISMO FILOSÓFICA.

LIC. MARIA GUADALUPE LOPÉZ


INTEGRANTES: SUSANA MICHELLE ALFARO GARCIA
SANDRA GUADALUPE GUTIERREZ TEJADA
JOSELIN ROSIBEL MEJIA AVELAR

FECHA DE ENTREGA: JUEVES 29 DE FEBRERO

ÍNDICE
INTRODUCCIÓN. 3
OBJETIVOS. 4
GENERAL: 4
El Criticismo filosófico. 5

En qué consiste la corriente filosófica 5

Teorico más importante. 6

Ventajas y desventajas. 7

Análisis crítico. 8

Conclusión. 9

Bibliografías. 10
INTRODUCCIÓN.

El presente trabajo habla acerca de una doctrina llamada criticismo filosófico que
busca establecer los límites del conocimiento partiendo de un análisis, se basa en
el cuestionamiento del conocimiento heredado o establecido.
Nace cuando Kant establece que la base de la reflexión filosófica es el
conocimiento humano, pretende establecer los limites del conocimiento cierto a
través de una investigación sistemática de las condiciones de posibilidad del
pensamiento.
El criticismo no niega que el hombre pueda acceder al conocimiento a la verdad
pero considera necesario que haya una examen atento y una justificación racional
de la forma en que se alcanza ese conocimiento.
OBJETIVOS.

GENERAL:

◇Explicar en qué consiste el criticismo filosófico.

ESPECIFICO:
♤ Establecer algunos autores del criticismo filosófico.
♤ Demostrar algunos aportes significativos al proceso evolutivo.
♤ Explicar sus ventajas y desventajas.
El Criticismo filosófico
¿Qué es el criticismo?
El criticismo en disciplina filosófica que se caracteriza por tener una actitud o
postura crítica frente a las afirmaciones del pensamiento de las personas de esta
manera es como se presenta un individuo cuestionador que siempre profundiza en
lo que desea averiguar.
Su objetivo es dividir los conocimientos que posee una persona, es decir, el
criticismo se centra en separar los conocimientos que se han adquirido de manera
profunda mediante muchos estudios y el conocimiento que se ha obtenido
mediante la experiencia. Para el criticismo, el conocimiento se da a través de la
crítica, el cuestionamiento y la investigación.
Ejemplo: cuando alguien te habla sobre un tema que tú apenas estás conociendo,
no puedes afirmar ni negar nada respecto al tema, pero eso te va llevar a
cuestionar e investigar para poder dar una opinión acertada, en eso se basa el
criticismo. Suele suceder en los debates donde existen muchas posturas
diferentes respecto a un tema, para dar una idea certera tienes que investigar y
profundizar en el tema para que tu idea no sea contradicha.
En qué consiste la corriente filosófica presentada.
Es una corriente filosófica idealista que consiste en criticar la facultad cognoscitiva
del hombre, ya que construye conocimientos mediante la interacción con el
entorno físico, pero el resultado dependerá de las capacidades del mismo siendo
un aprendizaje subjetivo.
Fue creada por el filósofo Immanuel Kant, quien negaba que la razón humana
pudiese explicar de forma objetiva los distintos fenómenos que ocurren en el
mundo, ya que siempre su concepción se verá bloqueada por el pensamiento
subjetivo.

Época en la que surge:


El criticismo filosófico nace en la Antigua Grecia cuando filósofos como Platón o
Aristóteles dudan del conocimiento establecido y lo someten a prueba. Más tarde,
en la Edad Moderna Descartes, Leibniz, Locke y Hume harán lo mismo al
establecer que las respuestas dadas por la fe no satisfacen al hombre.
Sin embargo, el criticismo nace como tal cuando Kant establece que la base de la
reflexión filosofía es el conocimiento humano. De esta forma, para este filósofo el
criticismo debe fijar los límites del conocimiento real a través de un minucioso
análisis de las condiciones de posibilidad del pensamiento/razón (observar su
estructura) para establecer cómo se obtiene (como se llega el conocimiento).

Teóricos más importantes.


Immanuel Kant a su filosofía idealista cuyo objeto esencial era, según él, la crítica
de la capacidad cognoscitiva del hombre.
Posterior a esto, el fiel discípulo de Platón, Aristóteles reafirma dicha posibilidad de
conocimiento, sin embargo, disminuyo los tipos de conocimiento a sensitivo y a
intelectual, afirmando de igual manera que uno conlleva al otro y que por lo tanto
se asocian; teniendo como resultado a Immanuel Kant siendo el representante
principal y el fundador de dicha corriente filosófica, implementando en ella su
moral y su ética.

Características del criticismo


Las características del criticismo son las siguientes:
 Misión informativa sobre el conocimiento.
 La valoración del conocimiento investigativo sobre todas las cosas.
 La crítica es tomada como un estudio, logrando de esta manera identificar
el conocimiento verídico.
 Intenta comprender las causas y bases del razonamiento.
 Valoración de la habilidad cognoscitiva del ser humano.
 Busca el conocimiento impoluto, real.

Tipos
 Criticismo influenciable: este evoca la necesidad única y primordial de
resolver o hallar la evidencia de las leyes universales, es decir, la teoría que
tenía el ser humano sobre estas y su veracidad y credibilidad.
 Juicios analíticos sintéticos: esta problemática se compone por los juicios
analíticos que se le daban al conocimiento que fue producto de una
investigación previa, en cambio la parte sintética es todo aquello que se
afirma en la noción del sujeto sin tener ni la experiencia, ni la investigación
necesaria para fundamentar dicho conocimiento.
 Formas a priori: aquí se afirma que la corriente no minimiza a las
experiencias vividas del ser humano, sin embargo, se conceptualiza que es
de suma importancia aplicar el intelecto a todo aquel aprendizaje sensorial,
para de esta manera llegar a un conocimiento concreto.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS

VENTAJAS

 Mejora notablemente los procesos de enseñanza-aprendizaje


 Permite que el alumno aprenda, comprenda, practique y aplique
informacion.
 puedes aumentar la innovación.
 practica el desarrollo del pensamiento critico.
 la discusion ayuda a diferenciar entre lo ideal y lo real.

DESVENTAJAS
 Es muy notable que en nuestro medio, estos resultados logran un
porcentaje minimo, de modo que su desarrollo no logra los objetivos
esperados.
 El estudiante organiza el aprendizaje a su ritmo.
ANÁLISIS CRÍTICO

Está disciplina es aquella que nace mediante la razón y la experiencia ya que


Kant nos presenta la posibilidad del conocimiento en el cual se basa en la
percepción de la realidad de una persona de sucesos vivido que nos dan la
posibilidad de interpretar lo que es ya sea por la experiencia en lo que hemos
que hemos experimentado en diferentes espacios en pocas palabras se divide
en el ser que capta ( el ser humano) el fenómeno ( la representación de la
realidad que es captada ) y la esencia de su misma ( no puede ser captada de
manera absoluta ) está disciplina nos muestra la interpretación de la realidad
que evaluamos de como sucede las cosas pasar comprender el entorno en el
que vive el ser humano .
. CONCLUSIÓN

Está disciplina se basa en una teoria metodológica que somete a crítica la


posibilidad del conocimiento del ser humano reconociendo sus límites y sus
fuentes con el fin de representar que todos nuestros conocimientos comienzan
en los sentidos pasan por el entendimiento y termina en la razón.
También busca la manera que el ser humano posea/ comprenda el porque de
las cosas y se cuestioné ,para así poder justificarse racionalmente y
comprender atravez de la percepción para asi razonar el por que y que es lo
que sucede en nuestro entorno.
BIBLIOGRAFÍAS

 https://literatinn.com/que-es-el-criticismo/
 https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/que-es-el-criticismo-y-ejemplos-5798.html
 https://encyclopaedia.herdereditorial.com/wiki/Lista:AutoresAutor?ref=Criticismo

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