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    Desarrollo Personal

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    rosina paola siancas tineo
    El reporte presenta la valoración del trabajo de un estudiante en el marco del servicio educativo a distancia en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica para el nivel secundaria durante el periodo de octubre a diciembre, destacando su nivel de logro en las competencias abordadas y su participación en las actividades educativas de manera virtual.

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    Título original

    DESARROLLO PERSONAL

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    Institución Educativa PNP

    “Roberto Vicente Morales Rojas”

    REPORTE DE VALORACIÓN DEL TRABAJO DEL


    ESTUDIANTE EN EL MARCO DEL SERVICIO EDUCATIVO A
    DISTANCIA
    ÁREA CURRICULAR: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y
    CÍVICA
    NIVEL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
    APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE
    ATIENCIA SIANCAS, CÉSAR AUGUSTO
    Grado : 2do. Sección : A

    PROFESOR (a) DEL ÁREA CURRICULAR

    MILAGROS FERNANDEZ OLAYA


    PERIODO ESCOLAR 2020
    VALORACIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
    EN EL MARCO DEL SERVICIO EDUCATIVO A DISTANCIA
    Resolución Viceministerial Nº 094-2020 MINEDU de 26 de Abril del 2020
    PRIMER SEMESTRE OCTUBRE DICIEMBRE
    Nivel de
    CURRICULARES

    COMPETENCIA
    logro

    NIVEL DE LOGRO

    NIVEL DE LOGRO

    NIVEL DE LOGRO
    ÁREAS

    alcanzado al
    CONCLUSIÓN CONCLUSIÓN CONCLUSIÓN
    DESCRIPTIVA DESCRIPTIVA DESCRIPTIVA finalizar el
    periodo
    lectivo
    Construye su identidad.
    DESARROLLO PERSONAL,

    Se identifica cuando toma


    conciencia de aspectos
    CIUDADANÍA Y CÍVICA

    que lo hacen único.


    B Argumenta su posición
    frente a situaciones de
    conflicto.
    Gestiona su Aprendizaje los entornos virtuales democráticamente en
    la búsqueda del bien
    Convive y participa

    Se relaciona con los demás


    y acepta las diferencias y
    común.

    derechos de cada uno.


    B Muestra interés por hacer
    cumplir sus derechos y el
    de los demás.

    El estudiante logra
    Se desenvuelve en

    generados por las

    desenvolverse en las
    COMPETENCIAS TRANSVERSALES

    plataformas virtuales
    TICs.

    interactuando con sus


    B actividades educativas
    haciendo uso para ello
    delas herramientas
    tecnológicas
    Logra interactuar de
    de manera autónoma.

    manera participativa en las


    actividades
    retroalimentativas
    B gestionando de esta
    manera un aprendizaje
    adecuado para su
    evaluación.

    REGISTRO DE PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE EN EL SERVICIO EDUCATIVO A DISTANCIA


    VALORACIÓN DEL DOCENTE – Colocar la “X” en el cuadro según corresponda
    ¿Participa de manera permanente del De vez en
    servicio educativo a distancia?
    Siempre A veces X cuando
    Nunca
    ¿Participa de las actividades de
    De vez en
    retroalimentación realizadas por el/la Siempre A veces X cuando
    Nunca
    docente?
    ¿Remite con puntualidad las evidencias y/o
    actividades de aprendizajes de los módulos De vez en
    y/o proyectos de aprendizajes
    Siempre A veces X cuando
    Nunca
    correspondiente al área curricular?

    Sullana, _______ de Agosto del 2020

    _____________________________ _____________________________ _____________________________


    MILAGROS FERNANDEZ OLAYA Jaime Carmen Palacios SS. PNP. Jorge López Rojas
    Profesora Sub Director Académico Director
    IE PNP “Roberto Morales Rojas“

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