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    Clase 22

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    Norma Noemi Cardozo
    El documento describe las características de los cuentos maravillosos, incluyendo que suceden acontecimientos extraños causados por agentes sobrenaturales y comienzan con frases como 'Había una vez'. El documento también incluye preguntas sobre un cuento.

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    Clase 22

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    Norma Noemi Cardozo
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    El documento describe las características de los cuentos maravillosos, incluyendo que suceden acontecimientos extraños causados por agentes sobrenaturales y comienzan con frases como 'Había una vez'. El documento también incluye preguntas sobre un cuento.

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    CLASE 22

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    Norma Noemi Cardozo
    El documento describe las características de los cuentos maravillosos, incluyendo que suceden acontecimientos extraños causados por agentes sobrenaturales y comienzan con frases como 'Había una vez'. El documento también incluye preguntas sobre un cuento.

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    CLASE 2:……………

    LOS CUENTOS MARAVILLOSOS (CARACTERÍSTICAS).

    ● LEEMOS JUNTOS.
    - CUANDO DECIMOS QUE ALGO ES “MARAVILLOSO”, ¿A QUÉ NOS REFERIMOS?

    ESTA PALABRA PROVIENE DE OTRA MÁS ANTIGUA QUE SIGNIFICA “COSA ASOMBROSA,
    ADMIRABLE, INEXPLICABLE”, POR LA ACCIÓN DE AGENTES SOBRENATURALES. LOS CUENTOS
    MARAVILLOSOS SON NARRACIONES EN LAS QUE SUCEDEN ACONTECIMIENTOS EXTRAÑOS,
    MUY DIFERENTES DE LOS QUE OCURREN EN LA VIDA COTIDIANA POR EJEMPLO LOS PRÍNCIPES
    PUEDEN CONVERTIRSE EN SAPOS; LAS PRINCESAS, DORMIR 100 AÑOS; Y LOS DRAGONES Y LAS
    BRUJAS, VIAJAR POR EL CIELO.

    COMIENZAN CON FRASES COMO “HABÍA UNA VEZ”, “ÉRASE UNA VEZ” O “HACE MUCHÍSIMOS
    AÑOS”, PORQUE LOS HECHOS RELATADOS HAN OCURRIDO EN UN TIEMPO MUY REMOTO.

    ACTIVIDADES:

    ● BUSQUEN EN EL CUENTO LAS RESPUESTAS A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y


    RESPÓNDALAS EN LA CARPETA.

    A. ¿DÓNDE VIVÍA EL PROTAGONISTA?


    B. ¿EN QUÉ ÉPOCA SUCEDEN LOS HECHOS?
    C. ¿CUÁLES SON LOS OBJETOS MÁGICOS APARECEN?
    D. ¿QUÉ BUSCA EL PROTAGONISTA?

    ● SEÑALAR SI LAS AFIRMACIONES CON CORRECTAS O INCORRECTAS.

    A. _____ALADINO ES UN JOVEN MUY AUDAZ.


    B. _____EL GENIO DE LA LÁMPARA TIENE PODERES EXTRAORDINARIOS.
    C. _____UN PERSONAJE DE ESTA HISTORIA APRENDE UNA BUENA LECCIÓN.
    D. _____ EL HOMBRE SE HACE PASAR POR TÍO DE ALADINO PRETENDE ALGO DISTINTO
    DE LO QUE DICE.

    CLASE 2:……………

    LOS CUENTOS MARAVILLOSOS (CARACTERÍSTICAS).

    ● LEEMOS JUNTOS.
    - CUANDO DECIMOS QUE ALGO ES “MARAVILLOSO”, ¿A QUÉ NOS REFERIMOS?

    ESTA PALABRA PROVIENE DE OTRA MÁS ANTIGUA QUE SIGNIFICA “COSA ASOMBROSA,
    ADMIRABLE, INEXPLICABLE”, POR LA ACCIÓN DE AGENTES SOBRENATURALES. LOS CUENTOS
    MARAVILLOSOS SON NARRACIONES EN LAS QUE SUCEDEN ACONTECIMIENTOS EXTRAÑOS,
    MUY DIFERENTES DE LOS QUE OCURREN EN LA VIDA COTIDIANA POR EJEMPLO LOS PRÍNCIPES
    PUEDEN CONVERTIRSE EN SAPOS; LAS PRINCESAS, DORMIR 100 AÑOS; Y LOS DRAGONES Y LAS
    BRUJAS, VIAJAR POR EL CIELO.

    COMIENZAN CON FRASES COMO “HABÍA UNA VEZ”, “ÉRASE UNA VEZ” O “HACE MUCHÍSIMOS
    AÑOS”, PORQUE LOS HECHOS RELATADOS HAN OCURRIDO EN UN TIEMPO MUY REMOTO.

    ACTIVIDADES:

    ● BUSQUEN EN EL CUENTO LAS RESPUESTAS A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y


    RESPÓNDALAS EN LA CARPETA.

    E. ¿DÓNDE VIVÍA EL PROTAGONISTA?


    F. ¿EN QUÉ ÉPOCA SUCEDEN LOS HECHOS?
    G. ¿CUÁLES SON LOS OBJETOS MÁGICOS APARECEN?
    H. ¿QUÉ BUSCA EL PROTAGONISTA?

    ● SEÑALAR SI LAS AFIRMACIONES CON CORRECTAS O INCORRECTAS.

    E. _____ALADINO ES UN JOVEN MUY AUDAZ.


    F. _____EL GENIO DE LA LÁMPARA TIENE PODERES EXTRAORDINARIOS.
    G. _____UN PERSONAJE DE ESTA HISTORIA APRENDE UNA BUENA LECCIÓN.
    H. _____ EL HOMBRE SE HACE PASAR POR TÍO DE ALADINO PRETENDE ALGO DISTINTO
    DE LO QUE DICE.

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