Planos y Niveles Del Lenguaje para Tercer Grado de Secundaria
Planos y Niveles Del Lenguaje para Tercer Grado de Secundaria
Planos y Niveles Del Lenguaje para Tercer Grado de Secundaria
2. El habla
Es el uso individual de la lengua por parte del e) Sintáctico: Relacionado con el orden.
hablante. Ejemplo:
Es la materialización del código. LL De la selva, su fruto.
LL Sé de que vendrá.
Características
●● Psicofísica: Utiliza el código y lo verbaliza. B. El sociolecto
●● Efímera: Es pasajera. Variante social o diastrática. Presenta
●● Usa el código: La finalidad es comunicarse. niveles:
●● Práctica: Se hace, se efectúa.
a) Nivel superestándar: Vocabulario literario
●● Individual: Cada persona la manifiesta de
o elegante, preciso:
diversa manera.
LL Condujo el automóvil y satisfizo su anhelo.
LL La policromía del boceto exalta las mi-
3. Variantes de la lengua
radas.
A. El dialecto
Es una variante que adquiere una lengua b) Nivel estándar: Corresponde al habla
en un determinado lugar, por lo que es familiar o coloquial:
variante diatópica. LL Papi, vamos al estadio.
LL Ya, hijito, pero siéntate a la mesa.
c) Nivel subestándar: Corresponde a los 4. El idioma
estratos incultos o poco instruidos:
Es la lengua oficial de un país, es decir, es
LL Lo agarraron de lorna.
lengua en la que se va a educar a los hijos, la
LL Ta chévere mi lompa.
utilizada en toda situación social comercial o
jurídica.
C. El idiolecto
Son lenguas oficiales en el Perú: el quechua,
Es llamado la variedad diafásica de la
el aimara, el español y las lenguas de la Selva
lengua. Se tiene en cuenta una fase,
si la ley lo establece (Constitución Política de
etapa o aspecto de la vida:
1993).
LL Según la edad: Voy al tono con mi barrio.
LL Según el género: Mira, María, está regio.
LL Según la ocupación: El litigio fue un fraude.
¡Aplica lo aprendido!
10. Cuando la lengua adquiere ciertas variantes socia- 16. El concepto de lengua como idioma tiene un carác-
les, estas se denominan ____. ter ____.
a) dialectos d) jergas a) lingüístico d) personal
b) idiolectos e) sociolectos
b) político e) amical
c) códigos
c) social
1. Estudia los diferentes constitu- 5. Capacidad o facultad innata ca- 8. El dialecto es _________.
yentes de una lengua: paz de guiar el aprendizaje de a) el habla de los malhechores
a) Gramática una lengua: b) el habla profesional
b) Normativa a) Lengua c) la variedad local de una len-
c) Lenguaje b) Dialecto gua
d) Habla c) Gramática
d) lengua indígena
e) Semiótica d) Lenguaje
e) la manera antigua de hablar
e) Norma
2. Es material, individual y efíme-
9. La variación diastrática de la
ro. Estas características corres- 6. Expresa la mejor relación entre
lengua se llama ________.
ponde ________. lengua y habla:
a) a la lengua a) dialecto
a) Innato y aprendida
b) al lenguaje b) sociolecto
b) Sistema y realización del sis-
c) a la norma c) idioma
tema
d) al habla d) idiolecto
c) Mental y sonora
e) al dialecto e) interlecto
d) Variable e invariable
e) Universal e individual
3. Es la manifestación de la lengua: 10. Alternativa que presenta
7. Si se denomina oficial al caste-
a) Lenguaje dialecto en el aspecto mor-
llano, aimara y demás lenguas
b) Jerga fológico:
aborígenes; entonces habla-
c) Lengua estándar a) Maleta, petaca
mos de ________.
d) Idioma b) Aguacate, palta
e) Habla a) lengua
c) Sismo, terremoto
b) habla
d) Chivo, niño
4. Característica del lenguaje pro- c) idioma
e) Ratito, ratitito
puesta por el generativismo: d) lenguaje
a) Racional e) norma
b) Aprendido
c) Innato
d) Social
e) Universal