Actividad # 6 Mediciones Ambientales

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ACTIVIDAD 6

TALLER PRÁCTICO: EVALUACIONES DE TIPO CUALITATIVO DE


EXPOSICIÓN A SUSTANCIAS QUÍMICAS

SILVIA SALAZAR ID: 793815


PAULA SERNA ID:822066
LIS EDUARDO SALAS USUGA ID.796326

ELECTIVO CPC

NRC 60087

PROFESOR

JONATHAN OSORIO VASCO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
BELLO
2023
1. Identificación de métodos cualitativos de valoración para peligros químicos

Con base en la revisión bibliográfica, elaboren una matriz de análisis y comparación de los
métodos cualitativos que se mencionan a continuación, e identifiquen y analicen, para cada
método, características como campo de aplicación, criterios que se tienen en cuenta,
descripción breve de su proceso, complejidad matemática, análisis de la escala de valoración
de resultados y observaciones en general.

 Coshh Essentials
 Método INRS: Méthologie d´évaluation simplifiée du risquechimique (metodología de
evaluación simplificada del riesgo químico), desarrollado por el INRS y el CNPP
(ESRC-INRS)
 Metodología de evaluación simplificada del riesgo químico (adaptación del INSHT al
método INRS)
 Stoffenmanager

Matriz de Análisis
Método INRS:
Méthologie d
Metodología de
´évaluation simplifiée
evaluación
du risquechimique
simplificada
(metodología de
del riesgo
Coshh Essentials evaluación Stoffenmanager
Metodos químico
simplificada del
(adaptación del
riesgo químico),
INSHT al
desarrollado por el
método INRS)
INRS y el CNPP
(ESRC-INRS)

campo de Método cualitativo para la gestión Constituye en una Seguridad e El principal objetivo del método es
aplicación del riesgo químico, permite herramienta para ayudar higiene en el facilitar a las PYMES la gestión de
identificar medidas de control del a la priorización de trabajo de apoyo sustancias químicas y mejorar las
riesgo por inhalación a un nivel acción en la gestión del técnico y condiciones en el uso y manipulación
aceptable, consta de 4 fases riesgo químico, colaboración con de sustancias químicas. Estudios
Determinar peligrosidad en permite realizar de la posteriores incrementaron la confianza
función de las fases R o manera inspección de en el método como herramienta
indicaciones de peligro H de las simplificada la trabajo y genérica para la evaluación de riesgos.
sustancias. evaluación seguridad en el
Determina la exposición detallada del riesgo por cumplimiento de
potencial. inhalación de agente su función de
Calcula el nivel de riesgo, químicos comenzando vigilancia y
obtención de control. por los de mayor riesgo control
potencial.
También permite realizar
la evolución del riesgo
por contacto potencial.
criterios que se Peligrosidad de la sustancia • Referencia o nombre Las variables que La estimación de la exposición la
tienen en cuenta del producto • Cantidad tiene en cuenta establece a través de un modelo que
Tendencia a pasar al ambiente utilizada son: • Riesgo considera información sobre la cantidad
• Frecuencia de potencial (a partir de producto que se puede pasar al
Cantidad utilizada utilización del peligro y ambiente, el tipo de operación y la
• Zona de trabajo donde exposición distancia a la fuente
se emplea potencial, esta
• Información procedente última obtenida
del etiquetado de la cantidad y la
• Información de la Ficha frecuencia de
de Datos de Seguridad utilización). •
Tendencia a pasar
al ambiente
(volatilidad o
pulverulencia,
según el estado
físico). •
Procedimiento de
trabajo.
Medios de
protección
colectiva
(ventilación). •
Un factor de
corrección en
función del valor
límite ambiental
(FCVLA).
descripción Consta de cuatro fases: 1. Esta metodología consta Permite realizar Es un método desarrollado para la
breve de su Determinar la banda de de tres fases: 1. una evaluación evaluación cualitativa del riesgo de
proceso peligrosidad en función de las Inventario de productos semi-cuantitativa exposición por inhalación durante la
frases R o indicaciones de peligro químicos y materiales del riesgo por manipulación de líquidos (ya sean
H de la sustancia. 2. Determinar la utilizados. 2. inhalación, volátiles o no) y de polvo. Es aplicable
exposición potencial a partir de la Jerarquización de los calculando una a preparados (como pinturas, por
tendencia a pasar al ambiente y de riesgos potenciales. 3. puntuación del ejemplo) y para sustancias puras
la cantidad utilizada por Evaluación de los riesgo a partir de
operación. 3. Calcular el nivel de riesgos. las puntuaciones
riesgo potencial. 4. Obtener la obtenidas para
estrategia o nivel de control cada clase de
requerido en función del nivel de variable
riesgo potencial.
complejidad Es muy fácil de utilizar por No hay herramienta Para cada variable Es una herramienta de uso
matemática usuarios no profesionales, no informática que facilite se establece una relativamente sencillo para realizar
requiere una formación específica. la aplicación del método, clase y una evaluaciones de riesgo genéricas de
Está dirigido principalmente para lo cual dificulta el puntuación exposición a agentes químicos.
pequeñas y medianas empresas. • proceso cuando se tiene asociada a cada Considera además productos (mezclas)
EL HSE tiene a disposición en su un elevado número de clase, que y algunas sustancias generadas en
página web un calculador que sustancias. permitirá la procesos. El modelo de exposición ha
facilita la aplicación de este caracterización simplificado los parámetros en cuanto a
método así como el acceso a todas del riesgo, según los términos empleados para facilitar al
las fichas-guía. la siguiente usuario “no experto” la entrada de
fórmula: Pinh = información.
Priesgo pot. x
Pvolatilidad x
Pprocedimento x
Pprot. colect. x
FCVLA
análisis de la Hay cuatro posibles bandas de En ambos casos, ya sea Se obtiene una Por combinación de las bandas de
escala de control. para el riesgo por puntuación del peligro y de exposición, se obtiene una
valoración de inhalación o por contacto riesgo por banda de riesgo que permite la
resultados NIVEL DE RIESGO NIVEL DE con la piel, se obtiene inhalación en tres priorización del riesgo en tres niveles,
CONTROL 1 Ventilación general. una puntuación del niveles que del 1 al 3, siendo el nivel 1 el de mayor
2 Control de ingeniería riesgo que conduce a una conduce a una prioridad. Además, la herramienta
(normalmente, extracción prioridad de acción, con prioridad de proporciona un plan de acción
localizada). 3 Confinamiento. la consiguiente acción: • Riesgo preventiva en el que se recomiendan
Sistemas cerrados. 4 Especial. Se caracterización del riesgo probablemente una serie de medidas para reducir el
necesita buscar la solución a en tres niveles: • Riesgo muy elevado riesgo que conduciría a unas nuevas
través de un experto probablemente muy (medidas bandas de prioridad. Este plan de
elevado (medidas correctoras acción preventiva sirve para presentar
correctoras inmediatas). • inmediatas). • los escenarios de control y las medidas
Riesgo moderado Riesgo moderado de control.
(necesita probablemente (necesita
medidas correctoras y/o probablemente
una evaluación más medidas
detallada-mediciones). • correctoras y/o
Riesgo a priori bajo (sin una evaluación
necesidad de más detallada-
modificaciones). mediciones). •
Riesgo a priori
bajo (sin
necesidad de
modificaciones).
observaciones COSHH Essentials no es aplicable El método no es No es aplicable a: No sirve para sustancias o productos sin
en general a todas las sustancias. Se podría aplicable a productos de • Medicamentos. • FDS ni cuando se desconocen las frases
emplear para sustancias químicas descomposición térmica: Productos de R/H o no están disponibles (ciertos
líquidas y sólidas, mezclas y plásticos, fosgeno, descomposición plaguicidas o sustancias farmacéuticas).
algunas sustancias pulverulentas y nitrosaminas, térmica No es aplicable para gases ni fibras, ni
humos liberados en procesos hidrocarburos aromáticos (nitrosaminas, para procesos en caliente (soldadura,
(polvo de harina, madera, caucho policíclicos. fosgeno, HAP, los emisiones de diésel…) ni tampoco para
y algunos humos de soldadura y formados en el actividades abrasivas o de impacto con
de fundición). • No es aplicable Las medidas de control tratamiento de plásticos, cristal o metal.
para plomo y amianto que tienen se han considerado en la plásticos, etc.).
una normativa específica en el valoración del nivel de
Reino Unido. No es aplicable para riesgo por lo que habría
otras sustancias liberadas en que garantizar que son
procesos, pesticidas o biocidas y las medidas adecuadas
medicamentos para animales. para el contaminante,
Tampoco sería de aplicación para que funcionan de manera
gases o líquidos que se usen por efectiva y que siguen
encima de su punto de ebullición. programas de evaluación
y mantenimiento. En
caso de no ser así podría
llegarse a infravalorar el
nivel de riesgo existente.

Luego de elaborar la matriz, redacten un texto, a modo de análisis, en el que expresen su punto
de vista sobre los métodos analizados y la aplicación de estos en el entorno laboral
colombiano.

Los métodos para la evaluación de riesgos por agentes químicos se han convertido en una
fuente importante para el análisis de posibles efectos a la salud humana por la exposición
sustancias químicas con potencial cancerígeno, mutagénico y teratogénico, de modo que sea
posible obtener medidas preventivas, correctivas, de sustitución o disposiciones de protección
personal, sin embargo, en Colombia no se cuenta con una reglamentación y la implementación
de estos métodos con el fin de mejorar las condiciones del medio laboral que afectan a los
empleados que están expuestos a un riesgo químico por la inhalación o contacto con sustancias
nocivas.

2. Ejercicios de aplicación de métodos cualitativos

Aplicando la metodología de evaluación simplificada del riesgo químico (adaptación del


INSHT al método INRS), estimen el riesgo presente por inhalación de las siguientes sustancias
químicas y presenten una propuesta de controles siguiendo el esquema de jerarquización del
control; además, estimen una priorización de estos con base en los resultados, para el siguiente
caso propuesto:
a. En un proceso de electrolisis química para realizar un baño de plata para joyas, que se
efectúa de forma continua dentro de una bodega abierta, el sistema de ventilación existente
es de tipo natural, debido al aire que ingresa por una puerta de acceso, por la que cabe el
camión de la compañía, y siempre permanece abierta. El proceso se desarrolla a una
temperatura de 38 °C y las sustancias químicas empleadas son las siguientes:

1. Ácido sulfúrico

Cantidad empleada por lote: 18 litros

Frecuencia de uso: 2 horas al día

CP: categoría de peligrosidad

• CP: 1

• Clase de cantidad: 3 (≥ 10 y < 100 Kg ó l)

• Clase de frecuencia: 2 (intermitente > 30 - ≤ 120’)

• Clase de exposición potencial: 3

• Riesgo potencial: 1

• Puntuación del riesgo potencial: 1

• Clase de volatilidad: 1

• Puntuación clase de volatilidad: 1

• Tipo de procedimiento: Clase 3 Abierto

• Puntuación del procedimiento: 0.5

• Protección colectiva: Clase 4 ausencia de ventilación mecánica

• Puntuación protección colectiva: 1

NR = 1 * 1 * 0.5 * 1 = 0,5

VLA = 0,05 mg/m3


FCVLA = 10

P. Inhalación = 0,5 * 10 = 5

Prioridad de acción = 3 riesgo a priori bajo.

2. Formaldehído

Cantidad empleada por lote: 6 litros

Frecuencia de uso 20: minutos al día

CP: categoría de peligrosidad

• CP: 5

• Clase de cantidad: 2

• Clase de frecuencia: 1 (ocasional < 30’)

• Clase de exposición potencial: 2

• Riesgo potencial: 4

• Puntuación del riesgo potencial: 1.000

• Clase de volatilidad: 1

• Puntuación clase de volatilidad: 1

• Tipo de procedimiento: Clase 3 Abierto

• Puntuación del procedimiento: 0.5

• Protección colectiva: Clase 4 ausencia de ventilación mecánica

• Puntuación protección colectiva: 1

NR = 5 * 1 * 0,5 * 1 = 2,5

VLA = 0,37 mg/m3


FCVLA = 1

P. Inhalación = 2,5 * 1 = 2,5

Prioridad de acción = 3 riesgo a priori bajo.

3. Bórax en polvo

Cantidad de uso por vez: 100 kilos

Frecuencia de uso: 5 horas días

CP: categoría de peligrosidad

• CP: 4

• Clase de cantidad: 4

• Clase de frecuencia: 3 (frecuente >2 – ≤ 6 h)

• Clase de exposición potencial: 4

• Riesgo potencial: 4

• Puntuación del riesgo potencial: 1.000

• Clase de volatilidad: 2

• Puntuación clase de volatilidad: 10

• Tipo de procedimiento: Clase 3 Abierto

• Puntuación del procedimiento: 0.5

• Protección colectiva: Clase 4 ausencia de ventilación mecánica

• Puntuación protección colectiva: 1

NR = 4 * 10 * 0,5 * 1 = 20
VLA = 2 mg/m3

FCVLA = 1

P. Inhalación = 20 * 1 = 20

Prioridad de acción = 3 riesgo a priori bajo.

4. Cloruro de Plata

Cantidad empleada por lote: 200 litros Frecuencia de

uso: 4 horas al día.

CP: categoría de peligrosidad

• CP: 1

• Clase de cantidad: 4

• Clase de frecuencia: 3 (frecuente >2 – ≤ 6 h)

• Clase de exposición potencial: 4

• Riesgo potencial: 1

• Puntuación del riesgo potencial: 1

• Clase de volatilidad: 1 clase baja

• Puntuación clase de volatilidad: 1

• Tipo de procedimiento: Clase 3 Abierto

• Puntuación del procedimiento: 0.5

• Protección colectiva: Clase 4 ausencia de ventilación mecánica

• Puntuación protección colectiva: 1


NR = 1 * 1 * 0,5 * 1 = 0,5

VLA = 10 mg/m3

FCVLA = 1

P. Inhalación = 0,5 * 1 = 0,5

Prioridad de acción = 3 riesgo a priori bajo.

5. Hidróxido de sodio en escamas

Cantidad empleada por lote: 20 kilos

Frecuencia de uso: 1 hora al día

CP: categoría de peligrosidad

• CP: 1

• Clase de cantidad: 3

• Clase de frecuencia: 2 (intermitente > 30 - ≤ 120’)

• Clase de exposición potencial: 3

• Riesgo potencial: 1

• Puntuación del riesgo potencial: 1

• Clase de volatilidad: 1

• Puntuación clase de volatilidad: 1

• Tipo de procedimiento: Clase 3 Abierto

• Puntuación del procedimiento: 0.5

• Protección colectiva: Clase 4 ausencia de ventilación mecánica


• Puntuación protección colectiva: 1

NR = 1 * 1 * 0,5 * 1 = 0,5

VLA = 2 mg/m3

FCVLA = 1

P. Inhalación = 0,5 * 1 = 0,5

Prioridad de acción = 3 riesgo a priori bajo.

Jerarquía de controles

• Eliminación: N/A. El riesgo por exposición a químicos no se puede

eliminar solo se puede aplicar los controles pertinentes.

• Sustitución: Sustituir los químicos utilizados por otros que con la misma

efectividad, pero que el riesgo a la exposición pueda ser menor.

• Ingeniería: Instalación de extractores de aire en el área, adquirir equipos o

maquinarias más avanzadas en las que el trabajador no tenga que manipular

directamente al químico.

• Administrativos: Elaborar un entandar de seguridad de manejo seguro de

sustancias químicas en donde de identifiquen los puntos críticos para mayor

cuidado.

• Ubicar señalización seguridad para el uso de químicos, rotulación de estos.

• EPP: Guantes de látex industriales hasta el codo, botas o cubiertas para los zapatos,
overoles para manipulación de químico, capuchas, delantales, protectores para ojos con
protección a los costados, semimáscara con filtros intercambiables o una semimáscara con
filtros fijos para manipulación de químicos.
1 Identificación del proceso
En esta etapa se recoge información sobre el contaminante químico, de la forma más
exhaustiva posible. Interesa conocer los siguientes datos:

- Referencia o nombre del producto.


- Cantidad utilizada.
- Frecuencia de utilización.
- Zona de trabajo donde se utiliza.
- Información de la etiqueta (pictogramas, frases de riesgos).
- Información de la hoja de datos de seguridad (peligros, propiedades físico-
químicas.)

La evaluación del riesgo por inhalación de contaminantes químicos se realiza a partir de las
variables reflejadas en la figura 1. Para cada variable se establecen unas clases y una
puntuación asociada a cada clase. La puntuación del riesgo se hace a partir de estas cuatro
variables: peligro, volatilidad, procedimiento y protecciones colectivas.

Figura 1. Esquema para la evaluación del riesgo por inhalación


2. Primer paso: Identificación del peligro Químico.
La determinación de la clase de peligro se hace a partir de las frases R o frases H
(equivalente del Sistema Globalmente Armonizado) de la hoja de seguridad, MSDS o de la
etiqueta. En el caso de que las frases de un producto químico den lugar a distintas clases de
peligro, se elegirá la clase de peligro más elevada. Cuando un producto no tiene asignadas
frases R O H, la atribución a una clase de peligro u otra se puede hacer a partir de los
valores límite de exposición expresados en mg/m3. La clase de peligro se establece en
función del agente químico emitido por el proceso. Ver tabla 1. Clases de peligro en
función del etiquetado.

Tabla 1. Clase de peligro en función de las frases R o H tomado de la NTP 937

En la tabla 1, se muestran las cinco clases de peligro y los criterios para asignar los
contaminantes químicos dentro de las mismas. La peligrosidad se incrementa a medida que
aumenta la clase de peligro, así, la clase 1 corresponde a los contaminantes menos
peligrosos, mientras que en la clase 5 están los contaminantes más perjudiciales para la
salud.
Para el caso de las sustancias del ejercicio se determinan las siguientes clases de peligros:

Sustancia Frase H VLA mg/m3 Clase de peligro


Ácido sulfúrico H314
Formaldehido
Hidróxido de sodio en
escamas
Bórax en polvo
Cloruro de Plata

3. Segundo paso: Asignar puntuación para cada clase de peligro

Una vez obtenida la clase de riesgo de acuerdo a los datos suministrados en la tabla 1; ya
sea 1, 2, 3, 4, o 5. Se asigna el puntaje correspondiente indicado en la tabla 2.

Clase de peligro Puntuación de peligro


5 10.000
4 1.000
3 100
2 10
1 1
Tabla 2. Asignación de puntuación de peligro

4. Tercer paso: La clase de volatilidad

Se establece en función del estado físico. Para los sólidos se establecen tres clases
de volatilidad en función de los criterios recogidos en la tabla 3. Para los líquidos
existen también tres clases de volatilidad en función de la temperatura de ebullición
y la temperatura de utilización del agente químico (Ver grafica 2). A los gases se les
atribuye siempre una clase de volatilidad. La clase de volatilidad asignada a cada
agente químico se puntúa siguiendo el criterio en la tabla 4. Otro de los parámetros
que hay que considerar en la evaluación es el procedimiento utilizado con el
contaminante químico.

Descripción del material sólido Clase de volatilidad

Material en forma de polvo fino, formación de polvo 3


que queda en suspensión en la manipulación (ejemplo
azúcar en polvo, harina, cemento)

Material en forma de polvo en grano (1-2 mm). El 2


polvo sedimenta rápido en la manipulación (ejemplo
azúcar consistente cristalizada)

Material en pastillas, granulado, escamas (varios mm o 1


1-2 cm) sin apenas emisión de polvo en la
manipulación.
Tabla 3. Determinación de la case de volatilidad para los materiales sólidos

Gráfica 2. Establecimiento de la clase de volatilidad para líquidos

Clase de volatilidad Puntuación de


volatilidad

3 100

2 10

1 1
Tabla 4. Puntuación atribuida a cada clase de volatilidad

5. Cuarto paso: determinación por la clase de procedimiento

Se establecen cuatro clases de procedimientos: dispersivo, abierto, cerrado con aperturas


regulares y cerrado permanentemente. Ver la figura 2, ahí se dan algunos ejemplos de estos
sistemas y el criterio para asignar la clase de procedimiento y su correspondiente
puntuación.
Figura 2. Determinación por la clase de procedimiento y puntuación por cada clase

6. Quinto paso: determinación de la clase de protección colectiva

En función de la protección colectiva utilizada, se establecen cuatro clases que se puntúan


de acuerdo con lo indicado en la figura 3:
.

Figura 3. Determinación de la clase de protección colectiva y puntuación para cada clase


7. Sexto paso: Caracterización del riesgo por inhalación

Una vez que se han determinado las clases de peligro (tabla 2), de volatilidad (tabla 4), de
procedimiento ( figura 2) y de protección colectiva (figura 3) y que se han puntuado de
acuerdo con los criterios anteriormente indicados, se calcula la puntuación del riesgo por
inhalación (Pinh) aplicando la siguiente fórmula:

Pinh = Puntuación peligro x Puntuación volatilidad x Puntuación procedimiento x


Puntuación protección colectiva. Con esa puntuación se hace la caracterización del riesgo
utilizando la tabla 5

Puntuación del riesgo Prioridad de acción Caracterización del riesgo

>1.000 1 Riesgo probable muy elevado


(Implementar medidas correctoras
inmediatas)

100 - 1000 2 Riesgo moderado. Es probable que


necesite medidas correctivas y una
evaluación más detallada

< 100 3 Riesgo a priori bajo (sin necesidad de


modificaciones)

Tabla 5. Caracterización del riesgo por inhalación


 Los trabajadores del área emplean mascarilla de libre mantenimiento, tipo N95, y emplean
delantal de caucho grueso, guantes de nitrilo de media caña y botas de caucho media caña
con refuerzo en la punta.

Si requieren de mayor información acerca de las sustancias químicas empleadas en el caso,


consulten en la web las fichas de datos de seguridad (FDS) bajo el sistema globalmente armonizado
(SGA), y anexen esta consulta al informe final, como soporte técnico empleado para el análisis.

Referencias bibliográficas

Colmena Seguros (2018). GUÍA DE ORIENTACIÓN PARA EVALUACIÓN CUALITATIVA Y


CUANTITATIVA DE AGENTES QUIMICOS. Disponible en:
https://www.colmenaseguros.com/GestionConocimiento2022/DocumentosPorProducto/
54_SVE_para_las_enfermedades_respiratorias/3.%20Estandarizaci%C3%B3n/GUIA%20DE
%20ORIENTACION%20PARA%20EVALUACION%20CUALITATIVA%20Y
%20CUANTITATIVA%20DE%20AGENTES%20QUIMICOS.docx

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