Economía

CAPÍTULO

01
COMPETENCIAS

– Conocer los aspectos básicos de la economía.

– Conocer como se divide la economía.
– Entender el carácter social de la economía.

INTRODUCCIÓN:

En la actualidad el estudio de la economía reviste gran importancia para todas las personas pues continua-
mente escuchamos o leemos de hechos que directa o indirectamente tienen que ver con cuestiones
económicas así por ejemplo el incremento de impuestos, los niveles de pobreza, el desempleo, la deuda
externa, etc. que afectan nuestra vida diaria y de la sociedad, en ese sentido es necesario entender como
funciona la economía para poder enfrentar los problemas y buscar soluciones.

I. ETIMOLOGÍA:

La palabra economía se deriva de dos voces griegas: OIKOS y NOMOS que significan casa y administración
respectivamente, de lo cual se desprende que economía etimológicamente significa administración de la casa.

 OIKOS = CASA

ECONOMÍA = ADMINISTRAR LA CASA
 NOMOS = ADMINISTRAR

II. DEFINICIÓN:

"La economía es la ciencia que estudia la administración de los recursos escasos para satisfacer necesidades
múltiples, teniendo los recursos usos alternativos".

La anterior definición fue dada por el economista británico Lionel Robbins y nos señala que la economía debe
estudiar como utilizar los recursos escasos que se tienen para satisfacer las necesidades.
Por ejemplo: Si una persona tiene 100 nuevos soles (recurso escaso) entonces tendrá que decidir en que
utilizar- los, pues éstos pueden utilizarse alternativamente en diversos usos.

Pescados Tiene que

Posee Podría Una camisa decidir el uso
S/.100 comprar Un pantalón que le dará a
Un par de zapatos sus S/.100
Libros (recurso escaso)

1
 Economía

III. OBJETO DE ESTUDIO

Al observar las actividades que realiza el hombre encontraremos que éstas están orientadas a satisfacer
necesi- dades por lo cual el objeto de estudio de la economía será la actividad económica, por ello al
estudiar la economía estudiaremos la producción, el consumo, el ahorro, la inversión, etc.
Pero al observar la actividad económica del hombre hallaremos que se enfrenta a necesidades que son en
número ilimitadas y los recursos que posee son insuficientes, de lo cual surge el denominado problema
económico:

RECURSO S NECESIDADES
ESCASO S VS ILIMITADAS

FIN TEÓRICO
Este fin se refiere a desarrollar teorías, leyes y modelos para explicar y entender la realida d.
Por ejemplo: la teoría del dinero nos explica que es el dinero, cuales son sus características,
sus funciones y todo lo relacionado a él.
La ley de la demanda nos indica que ocurre con la cantida d demanda da de un producto
cuando
IV. FINES cambia el precio de dicho producto.

FIN PRÁCTICO
En el aspecto práctico la economía busca lograr el bienestar general, es decir, logra r que
la población pueda satisfacer sus necesidades básicas.
En este aspecto el gobierno interviene aplicando una serie de medidas (política económica)
para la consecución de este fin, así por ejemplo, cuando el gobierno realiza obras como
colegios, o controla la inflación está buscando lograr un mayor bienestar para la población.

V. DIVISIÓN DE LA ECONOMÍA
Para el estudio e investigación económica es necesario realizar una serie de actividades tales como la
observa- ción y descripción de los hechos económicos luego su interpretación para dar una explicación
científica de la realidad es así entonces que la economía se va a dividir en dos grandes campos para un mejor
estudio.

A . LA ECONOMÍA POSITIVA:
En este campo nos interesa describir y teorizar un hecho considerando la forma como se presenta o
como es al margen de consideraciones subjetivas pues se plantean los hecho como son.
La economía positiva se divide en dos partes:
1. La economía descriptiva:
Es aquella parte de la economía que se encarga de la observación y descripción del comportamiento
de los agentes y hechos en la economía.
2. La teoría económica:
Es el conjunto de principios y leyes que permiten explicar la realidad económica. La teoría económica
se puede dividir en:
a. Teoría microeconómica
La microeconomía trata del estudio de las unidades de decisión individuales: empresas y
consumi- dores. Son temas tratados por la microeconomía la producción, la teoría de los
costos, etc.
2
 Economía

b. Teoría macroeconómica
La macroeconomía estudia la actividad económica en conjunto, ocupándose de las magnitudes
globales. Son temas tratados por la macroeconomía: el nivel de precios, el P.B.I, el desempleo,
etc.

3
 Economía

B. LA ECONOMÍA NORMATIVA
Es aquella parte de la economía que analiza los fenómenos considerando "como deberían ser los hechos",
en este caso se plantean juicios de valor pues el cómo deben ser las cosas va a estar en función a
nuestros intereses.

Pregunta Desarrollada Pregunta por desarrollar

1. Explique por qué surge el problema económico.

1. ¿Cuál es la importancia de estudiar la economía?
Sustentación:
Sustentación:
Su estudio es importante porque nos va a
permitir entender los diversos fenómenos o
hechos que se presentan como la inflación, la
producción, el consumo, etc. y poder
comprender cómo funciona el sistema económico
para poder enfrentar y buscar
resolver los problemas que se dan en la sociedad.

1. La economía es considerada como una ciencia a C) Riqueza material.

partir de la obra _ de _.
A) El Capital - Karl Marx
B) La Riqueza de las Naciones - Adam Smith
C) Libertad de elegir - Milton Friedman
D) Principios de Economía - Alfred Marshall
E) La Tabla Económica - Francis Quesnay

2. La economía es conocida también como:

A) La ciencia de la producción.
B) La ciencia del cambio continuo.
C) La ciencia de la escasez.
D) El pensamiento o doctrinas económicas.
E) Una ciencia puramente matemática.

3. Etimológicamente la palabra economía significa:

A) La administración del estado.
B) El gobierno de la naturaleza.
4
 Economía

D) Estudio del dinero.

E) La administración de la casa.

4. La cantidad de recursos que existen respecto a las

necesidades que deben satisfacerse lleva a plan-
tear que el problema económico es:
A) La desigualdad de distribución.
B) la escasez.
C) la reducción de la producción.
D) el aumento de precios.
E) la planificación del gobierno.

5. Señale un fin teórico de la economía:

A) incrementar el nivel de vida.
B) incrementar los ingresos reales.
C) descubrir una ley.
D) lograr el desarrollo económico.
E) aumentar el consumo percápita.

5
 Economía

6. Señale el objeto de estudio de la economía: C) la microeconomía.

A) las leyes sociales.
B) cualquier actividad humana.
C) sólo las actividades empresariales.
D) la vida económica del hombre.
E) los bienes naturales.

7. La economía estudia:
A) el cambio de una sociedad en otra.
B) las leyes del cambio social.
C) la explotación de los trabajadores.
D) la asignación de los recursos escasos.
E) la lucha de las clases sociales.

8. Es la mejor alternativa rechazada:

A) costo fijo
B) sacrificio
C) costo de oportunidad
D) escasez
E) bienes

9. Señale una afirmación positiva:

A) el gobierno debería reducir los impuestos.
B) la inflación ha sido de 2%.
C) se debe incrementar los salarios a pesar del
déficit.
D) debería incrementarse el salario a los
profesores. E) debería reducirse el pago de la
deuda para
apoyar a los más pobres.

10. El estudio del mercado y el monopolio es realiza-

do por:
A) la macroeconomía.
B) la economía positiva.
C) la microeconomía.
D) la economía normativa.
E) la política económica.

11. Señale el tema estudiado por la macroeconomía:

A) el mercado B) el desempleo
C) el monopolio D) el precio
E) los costos

12. La manera como actúa un consumidor en el mer-

cado ante la variación del precio de un producto
es estudiado por:
A) la economía positiva.
B) la teoría económica.
6
 Economía

D) la economía normativa. E) elaborar un modelo.

E) la macroeconomía.

13. El planteamiento de juicio valorativos acerca de

cómo deberían ser los hechos corresponde a:
A) la economía descriptiva.
B) la teoría económica.
C) la microeconomía.
D) la economía normativa.
E) la macroeconomía.

14. Señala que alternativa no aborda un tema ma-

croeconómico:
A) la teoría de la inflación.
B) las cuentas nacionales.
C) la evolución del PBI.
D) el dinero en la economía.
E) la teoría del consumidor.

15. El incremento del precio de un producto en el

mercado será analizado por:
A) la macroeconomía.
B) la economía positiva.
C) la economía descriptiva.
D) la microeconomía.
E) la economía normativa.

16. La teoría económica se divide en:

A) economía descriptiva y teoría de
precios. B) microeconomía y
macroeconomía.
C) economía positiva y normativa.
D) política económica y economía normativa.
E) teoría de agregados y descriptiva.

17. ¿Cuál de los siguientes conceptos es un problema

macroeconómico?
A) inflación
B) crecimiento
C) empleo
D) distribución del ingreso
E) todos los anteriores

18. Señale la alternativa que constituiría un fin prácti-

co de la economía:
A) descubrir una ley.
B) crear una teoría.
C) alcanzar el bienestar general.
D) comprobar una hipótesis.

7
 Economía

19. Estudia la economía "tal como es": 20. El incremento generalizado de los precios en la
A) economía normativa. economía y sus efectos serán explicados por:
B) economía política. A) la política económica.
C) economía microeconómica. B) la economía positiva.
D) economía positiva. C) la teoría de los precios.
E) economía negativa. D) la macroeconomía.
E) la economía descriptiva.

1. Investigar y plantear dos conceptos alternativos 4. ¿Por qué no se logra alcanzar el bienestar general
para la Economía. en todos los países?

Rpta.: ........................................................... Rpta.: ...........................................................

.................................................................... ....................................................................
.................................................................... ....................................................................
.................................................................... ....................................................................

2. Si el gobierno tuviese 100 millones de dólares, 5. ¿Cuál es su opinión respecto a que en la econo-
¿cuál sería de acuerdo a su opinión el mejor uso mía existen personas muy ricas y personas muy
de estos recursos, modernizar el ejército o pobres?
mejorar los sala- rios? Sustente su respuesta.
Rpta.: ...........................................................
Rpta.: ........................................................... ....................................................................
.................................................................... ....................................................................
.................................................................... ....................................................................
....................................................................

3. ¿Cuándo se puede afirmar que existe bienestar

general?

Rpta.: ...........................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

8
 Economía
CAPÍTULO

02
COMPETENCIAS

– Conocer las características de los bienes.

– Conocer las diversas formas como se dividen los bienes.
– Conocer la diferencia entre los bienes y servicios.

INTRODUCCIÓN:
El hombre enfrenta continuamente necesidades las cuales deben ser satisfechas a través del uso de los
denominados bienes y servicios los cuales en general van a tener un precio en el mercado por lo cual la posibili-
dad de acceder a los bienes y servicios necesarios para la satisfacción de las necesidades va a depender del
nivel de ingreso de la población de tal forma que vamos a encontrar una gran parte de la población que no va a
poder satisfacer sus necesidades de manera adecuada.

LOS BIENES

I. DEFINICIÓN:
Son todos aquellos objetos que por sus características tienen la capacidad de satisfacer necesidades humanas
de manera directa o indirecta.

II. UTILIDAD:
Es la capacidad que tiene los bienes para poder satisfacer necesidades humanas.

III. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES:

• Son aquellos bienes que se hallan en la naturaleza y que el hombre para

obtenerlos no requiere realizar una actividad
económica. Por ejemplo: el aire, el agua, etc.
• Los bienes libres se caracterizan por:
- Ser abundantes, de lo cual se desprende que no son un problema
1 . BIENES
económico.
LIBRES
- No tienen propietario.
- No tiene valor de cambio, es decir en el mercado no pueden
cambiarse por otros bienes.
- No tienen precio, por ello se dice que son bienes gratuitos.
- Tienen utilidad

• Son aquellos bienes creados por el hombre siendo estudiados por

la economía.
Por ejemplo: automóviles, PC, máquinas, etc.
2 . BIENES • Los bienes económicos se caracterizan por:
ECONÓMICOS - Ser escasos
- Tienen propietario
- Tienen valor de cambio
- Tienen utilidad
1
 Economía

IV. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES ECONÓMICOS:

Los diversos bienes creados por el hombre se pueden clasificar atendiendo a ciertos características.

a. Bienes Fungibles
• Son aquellos bienes que se consumen rápidamente.
1. De acuerdo a Ejemplo:
su duración b. Bienes Infungibles
• Son aquellos que sirven para varios usos, se consumen lentamente.
Ejemplo:

a. Bienes Intermedios
• Son aquellos bienes que aún faltan ser transformados.
2. De acuerdo a Ejemplo:
su condición b. Bienes Finales
• Son aquellos que ya se encuentran listos para ser
utilizados.
Ejemplo:

a. Bienes de Consumo
• Son aquellos destinados a la satisfacción de las necesidades de las familias.
3. De acuerdo a Ejemplo:
su Destino b. Bienes de Capital
• Son aquellos bienes que se destinan a la producción.
Ejemplo:

a. Bienes Muebles
• Son aquellos que pueden trasladarse de un lugar a otro
4. De acuerdo a
Ejemplo:
su As pecto
b. Bienes Inmuebles
Jurídico
• Son aquellos que no pueden trasladarse de un lugar a
otro.
Ejemplo:

a. Bienes Materiales
• Son aquellos que afectan a nuestros sentidos.
5. De acuerdo a Ejemplo:
su Naturaleza b. Bienes Inmateriales
• Son aquellos que no afectan a nuestros sentidos.
Ejemplo:

su relación entre s í

6. De acuerdo a

2
 Economía

a. Bienes Sus titutos mplo:

•

Son aquellos bienes

q
u
e

s
e

p
u
e
d
e
n

r
e
e
m
p
l
a
z
a
r

e
n
t
r
e

s
í
.
E
j
e
m
p
l
o
:

b. Bienes
Complementarios
• Son aquellos que
se utilizan juntos para
satisfacer una
necesidad.
E
j
e

3
 Economía

LOS SERVICIOS

I. DEFINICIÓN:
Son las diversas actividades (acciones o prestaciones) que realiza el hombre para satisfacer necesidades
de otras personas.

II. CAR ACTER ÍSTIC AS:

Los servicios se caracterizan por:
• Ser inmateriales
• Se consumen al mismo instante de su generación.
• Se brinda a través del uso de bienes.

III. CLASIFICACIÓN:

Son aquellos que brindan las instituciones

1. Servicios privadas.
S A. DE ACUERDO A Privados Ejem: Servicio en colegios privados, servicios médicos en
E QUIEN LOS una clínica,...
R BRINDA
2. Servicios Son aquellos que brinda el Estado a través de sus instituciones.
V
Públicos Ejem: Servicios de seguridad de la policía, servicios
I
educativos en colegios nacionales,...
C
1. Servicios
I B. DE ACUERDO A
O QUIENES SE LES Individuales Son aquellos que se prestan o brindan a una sola persona a la
vez
S BRINDA 2. Servicios
Colectivos
Son aquellos que se brindan a un conjunto de personas a la
vez.

Pregunta Desarrollada - No tener valor de cambio.

1. Explique qué características poseen los bienes

libres.

Sustentación:
Los bienes libres son objetos que no han sido
creados por el hombre, los cuales se caracterizan
por:
- Ser abundantes.
- No tener propietario.

1
 Economía

Pregunta por
desarrollar

1. Explique la diferencia entre bienes muebles e

inmuebles.

Sustentación:

2
 Economía

1. No corresponde a los bienes económicos: E) aire - vajilla

A) tienen valor de uso.
B) tiene valor de cambio.
C) los produce el hombre.
D) tienen propietarios.
E) son abundantes.

2. Es la principal característica para que un elemen-

to sea considerado un bien:
A) valor de cambio.
B) la intervención del hombre.
C) su existencia física.
D) el valor de uso.
E) su carácter sustituible.

3. Son bienes que se extinguen al darle uso:

A) materiales B libres
C económicos D)) fungibles
E)) intermedios

4. El pan para elaborar budín, es un bien:

A) final
B) de consumo
C) de capital
D) de satisfacción directa
E) intermedio

5. Los bienes de capital:

A) se expresan necesariamente en
dinero. B) son de uso personal.
C) siempre son bienes intermedios.
D) se originan en la inversión.
E) satisfacen las necesidades del empresario.

6. Son bienes que se transforman en el proceso pro-

ductivo:
A) de capital B) de consumo
C) intermedios D) finales
E) sustitutos

7. Señale la pareja de bienes fungibles:

A) chocolate - refresco
B) vestido - alimento
C) automóvil - pasta de calzados
D) agua - vivienda

3
 Economía

8. De acuerdo a su naturaleza los bienes se clasifican

en:
A) fungible e intangibles.
B) normales e inferiores.
C) materiales e inmateriales.
D) de consumo y de capital.
E) intermedios y lineales.

9. De acuerdo al código civil el ganado es

considerado: A) bien de consumo B) bien
mueble
C) bien inmueble D) bien tangible
E) bien fungible

10. Los bienes económicos a diferencia de los bienes

libres se caracterizan por:
A) tener utilidad.
B) no tener propietario.
C) ser escasos.
D) no tener valor de cambio.
E) ser abundantes.

11. El consumo de un bien tiene que ser realizado

con el consumo del otro, se refiere a bienes:
A) complementarios B) sustitutos
C) de capital D) intermedios
E) normales

12. Son servicios prestados por el Estado:

A) servicios materiales.
B) servicios individuales.
C) servicios colectivos.
D) servicios privados.
E) servicios públicos.

13. Las marcas, patentes, fórmulas, programas de

soft- ware, etc... son bienes económicos
considerados: A) fungibles B) infungibles
C) materiales D) inmateriales
E) muebles

14. Los bienes intermedios y los bienes finales se

clasi- fican teniendo como criterio:
A) el tiempo de duración.
B) el uso que se otorga.
C) su costo económico.
D) el grado de transformación.
E) su aspecto legal.

4
 Economía

15. Es característica de un bien fungible: 18. Estos bienes tienen precio y por lo tanto un valor
A) se pueden trasladar con facilidad. de cambio sin embargo no se pueden percibir:
B) tienen un largo tiempo de duración. A) bienes fungibles.
C) su consumo requiere usar otro bien. B) bienes de consumo.
D) se extinguen al darle uso. C) bienes normales.
E) tienen muchos sustitutos. D) bienes intangibles.
E) bienes tangibles.
16. Son bienes que sirven para producir otros
bienes:
A) de capital B) de consumo 19. Un medio de transporte aéreo es considerado:
C) finales D) complementarios A) un servicio B) un bien inmueble
E) materiales C) un objeto libre D) un bien mueble
E) un servicio económico

17. Son aquellos bienes que se consumen conjunta-

20. Los servicios son prestaciones que realiza el
mente:
hom- bre y que:
A) muebles A) sirven siempre para producir otros
B) materiales bienes. B) son de carácter material.
C) complementarios C) son infungibles.
D) sustitutos D) se consumen al momento de producirse.
E) son de uso duradero.
E) de capital

1. Escriba 5 ejemplos de bienes libres y 5 ejemplos Rpta.: ...........................................................

de
....................................................................
bienes económicos.

Rpta.: ...........................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

2. ¿Podría un bien libre convertirse en un bien

econó- mico?

Rpta.: ...........................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

3. Investigue qué institución se encarga en el Perú

de proteger la propiedad sobre los bienes
intangibles.

5
 Economía

....................................................................
....................................................................

4. Explique qué tipo de bienes utiliza una empresa.

Rpta.: ...........................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

5. Investigue qué parte de la población labora brin-

dando servicios en el Perú.

Rpta.: ...........................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

6
 Economía
CAPÍTULO

03
COMPETENCIAS
– Entender como la sociedad realiza actividades económicas para satisfacer necesidades.
– Comprender la manera de producir de las empresas y como combinan los elementos o
recur- sos productivos.
– Conocer de qué depende la eficiencia de la empresa.

INTRODUCCIÓN:

En la actualidad para satisfacer necesidades humanas se tiene que realizar actividades económicas
relacio- nadas con la producción y consumo de bienes y servicios. Así, los hombres forman empresas para
generar productos, luego trasladan esta producción al mercado para realizarse la venta. El empresario al tener
ingresos monetarios, tendrá que retribuir a todos los agentes que participaron en la producción. Estos agentes
llevaran sus recursos monetarios a sus hogares que servirá para adquirir bienes o servicios necesarios para la
familia. Luego, las empresas tiene que volver a producir y para esto es necesario la inversión en nuevos
elementos que servirán para elaborar nuevos bienes y servicios que la sociedad sigue necesitando.
A todo este conjunto de actividades se le denomina Proceso Económico.

PROCESO E CONÓMICO

I. DEFINICIÓN:
El proceso económico es un conjunto de actividades que realiza el hombre de manera continua y
permanente, para generar medios (bienes, equipos, servicios, etc) necesarios para satisfacer necesidades.
Este proceso está conformado por cinco fases, relacionadas unas con otras.

II. FASES DEL PROCESO ECONÓMICO:

PROD UCCIÓN

Eta pa d on de se u tiliza n diverso s recu rsos p

a ra tra n sforma r y ob ten er b ien es o
servicios.

IN VERS IÓN CIRCULACIÓ N

Es la a dq uisició n d e e le men Es e l tra sla do de la p rod ucció n h a cia

tos lo s merca d os p a ra qu e se rea lice e l
(ma qu ina ria s, ma te ria prima , in terca mb
insu mos,...) p a ra inicia r u n n ue io.
vo a cto pro du ctivo .

CON S UMO ne cesid a de s.

Es la utiliza ción de lo s bie ne s

y se rvicio s pa ra sa tisfa ce r
1
 D IS TRIB UCIÓ N

Es e l p a go o re tribu
ción a lo s
p rop ieta rio s de lo s fa ctore s pro
du ctivo s.
Los a gen tes e con ómico s
recib en in gre sos mo ne ta
rios

2
 Economía

LA PRODUCCIÓN

1. DEFINICIÓN
Es el proceso mediante el cual se combina de manera eficiente los factores productivos (tierra, trabajo, capital
y capacidad empresarial) para obtener bienes o servicios que demanda el mercado.

2. FACTORES PRODUCTIVOS:

TRABAJO

BIENES
CAPITA O
L ORGANIZACIÓ SERVICIO
N S
EMPRESARIAL

NATURALEZA

FACTORES PROCESO PRODUCTO

PRODUCTIVO PRODUCTIV
S O

FACTOR DENOMINACIÓN ROL RETRIBUCIÓN

Naturaleza Pasivo Renta
Originario
Trabajo Clásicos Activo Salario
Capital Derivado Auxiliar Interés
Empresa Organizador Ganancia
Modernos Regulador
Estado Tributo

3. LA PRODUCTIVIDAD
Mide el rendimiento o eficiencia de cada uno de los factores productivos en un período de tiempo.
La productividad se mide para cada factor y resulta de relacionar el volumen de producción con la cantidad de
factor productivo utilizado.

Producción Total
Productividad =

Una empresa eleva su productividad cuando aumenta su producción utilizando la misma cantidad de factores.
Ejemplo:

Q T PRO D U CTIVID
5000 40 AD 125 Don d e :
6000 40 150 Q: pro ducció n
7000 40 175
8000 40 200 3
 Economía

T: fa ctor tra ba jo

4
 Economía

4. PRODUCTIVIDAD MARGINAL
Expresa Ia variación deI voIumen de producción aI incrementar en una unidad adicionaI eI uso de un factor
variabIe.

PMg = Q donde: _ Q: Variación de Ia producción

Factor _ Factor: Variación utiIizado de factor productivo

5. FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN
Muestra Ia reIación entre Ia cantidad de producción generada y Ios factores productivos que participan.

Q = f (N, T, K)

Donde : Q: niveI de producción

N: naturaIeza
T: trabajo
K: capitaI

La función de producción es diferente para cada empresa. EI empresario buscará Ia mejor combinación de
Ios
factores a utiIizar para generar eI mayor voIumen de bienes o servicios con una dotación determinada de
recur- sos. EI uso de factores depende también de su costo, es decir Io que cuesta cada unidad adicionaI de
factor a utiIizar. Cuando se utiIiza más de un factor se reduce eI consumo deI otro factor y se obtienen
diferentes voIúme- nes de producción.

Gráficamente:

Q
Q= f(N, T, K)
55
52
Q T PM Donde:
0 0 - 41 Q: Nivel de prod ucción
1 10 10 T: Ca ntida d de trabajad ores
25
2 25 15
PM : Prod uctividad ma rginal
3 41 16
10
4 52 11
5 55 3
6 53 -2 T
1 2 3 4 5 6

5
 Economía

Pregunta Desarrollada Pregunta por desarrollar

1. ¿Cómo se puede incrementar Ia productividad?

1. ¿CuáI es Ia importancia deI proceso económico?
Sustentación:
Sustentación:
EI proceso económico está constituido por eI
conjunto de actividades que reaIiza eI ser
humano para generar Ios eIementos
necesarios para satisfacer sus necesidades,
entonces si no se reaIiza este proceso no se
podrían tener Ios eIementos necesarios para
preservar Ia vida deI hombre, además aI
reaIizarse de manera continua garantiza aI
hombre poder contar con Io que requiere.

1. Fase deI proceso económico donde se determinan E) consumo

Ios precios:
A) producción B) inversión
C) consumo D) distribución
E) circuIación

2. Etapa deI proceso económico donde se forman

Ios mercados:
A) inversión B) consumo
C) circuIación D) distribución
E) producción

3. Es Ia retribución a cada uno de Ios factores pro-

ductivos que participan en Ia producción:
A) distribución
B) consumo
C) inversión
D) producción
E) circuIación

4. Etapa deI proceso económico que sirve de nexo

entre Ia producción y eI consumo:
A) inversión
B) circuIación
C) distribución
D) producción
6
 Economía

5. Conjunto de actividades que se reaIiza aI interior

de una empresa para generar bienes y servicios
A) proceso económico
B) proceso de
inversión C)
distribución
D) producción
E) consumo

6. La adecuada combinación de factores producti-

vos permite:
A) incrementar costos
B) reducir Ios saIarios
C) mayores ventas
D) aumentar Ia productividad
E) menores utiIidades en Ia empresa

7. Factores productivos originarios uno es activo eI

otro condicionante de Ia producción:
A) capitaI y trabajo
B) empresa y estado
C) naturaIeza y estado
D) trabajo y empresa
E) trabajo y naturaIeza

7
 Economía

8. En qué etapa deI proceso económico se genera E) productividad

vaIor agregado:
A) consumo
B) inversión
C) circuIación
D) distribución
E) producción

9. ReIacione correctamente:
A) trabajo : interés
B) capitaI : dividendos
C) estado : precio
D) empresa : ganancia
E) naturaIeza : tributo

10. ¿Qué reIación existe entre Ia inversión y produc-

ción?
A) directa
B) inversa
C) nuIa
D) proporcionaI
E) positiva

11. Si Ia producción totaI es 200 y se Iabora con 5

empIeados, Ia productividad de cada uno sería:
A) 1000 B) 200
C) 50 D) 40
E) 20

12. Es Ia producción adicionaI que se genera aI

añadir unidades adicionaIes de un factor:
A) productividad marginaI
B) producción totaI
C) niveI de
ingresos
D) productividad media
E) rentabiIidad

13. Si una empresa opera con Ia misma pIanta y tra-

bajadores, pero aumenta su voIumen de produc-
ción; entonces habrá aumenta su:
A) rentabiIidad
B) pubIicidad
C) marginaIidad
D) producción

8
 Economía

14. DeI siguiente cuadro; Ia productividad de cada

tra- bajador, cuando se utiIizan 3 trabajadores
es:

Q T
100 1
210 2
350 3

A) 100 B) 200
C) 140 D) 116,7
E) 123,6

15. DeI cuadro anterior, Ia productividad marginaI deI

tercer trabajador es:
A) 200 B) 210 C) 350
D) 140 E) 150

16. Son factores originarios de Ia producción:

A) naturaIeza y capitaI
B) empresa y estado
C) trabajo y capitaI
D) empresa y naturaIeza
E) naturaIeza y trabajo

17. La retribución aI factor capitaI se denomina:

A) saIario B) interés
C) ganancia D) renta
E) tributo

18. Es eI factor moderno de Ia producción encargado

de reguIar, por medio de Ias Ieyes, Ias
actividades productivas:
A) empresa B) estado
C) trabajo D) naturaIeza
E) capitaI

19. Los beneficios son Ia retribución que recibe

por su contribución aI proceso pro-
ductivo.
A) eI trabajo B) eI capitaI
C) Ia naturaIeza D) eI estado
E) Ia empresa

20. Es eI factor productivo derivado, auxiIiar y

permite ahorra esfuerzo humano:
A) capitaI B) empresa
C) estado D) naturaIeza
E) trabajo
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 Economía

1. ¿Qué ocurriría si se paraIiza eI proceso 4. ¿Qué beneficios genera eI aumento de Ia producti-

económico? vidad?

Rpta.: ........................................................... Rpta.: ...........................................................

.................................................................... ....................................................................
.................................................................... ....................................................................
.................................................................... ....................................................................

2. ¿Cómo se podría incrementar eI vaIor agregado? 5. De acuerdo a su opinión, ¿para incrementar Ia

pro- ductividad deI trabajador debería tener
Rpta.: ........................................................... estabiIidad IaboraI o no?
....................................................................
.................................................................... Rpta.: ...........................................................

.................................................................... ....................................................................
....................................................................
3. ¿Por qué en eI Perú Ia distribución de Ia riqueza ....................................................................
es tan desiguaI?

Rpta.: ...........................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................

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