Expe, 3 Activi.2 5 Religion

CARTEL DE APRENDIZAJE DEL
ÀREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

5to Grado
VII
SITUACIÒN SIGNIFICATIVA – ACTIVIDAD II –

SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 04 DE JUNIO.
La provincia de Chincha, como pueblo de fe, nunca ha sido ajena
ante el cuidado y protección de la Creación, nuestra casa común, con
una ecología integral, mucho más, durante este tiempo de pandemia,
entendiéndolo como una “tarea de todos”. Sin embargo, todavía
contamos con ciudadanos y ciudadanas que carecen de una
educación ambiental, que le ayude a crear una conciencia ecológica
sobre la importancia, el cuidado, la salud y la sostenibilidad de los
recursos naturales. Hecho que se manifiesta por ejemplo, al observar
la basura tirada en las calles o los contenedores de basura rotos,
maltratados. Por tal motivo es muy necesario que los pobladores de la
Provincia de Chincha, tomen conciencia de que somos una sola familia
y
como tal debemos cuidar y amar la Creación, el regalo de Dios, nuestra casa común,
realizando diferentes actividades que despierten la conciencia ambiental desde los más
pequeñitos hasta los ancianos, construyendo generaciones más respetuosas con la vida y la
Creación.
Ante esta situación y a partir del encuentro personal y comunitario con Dios. ¿Cómo
lograr que los estudiantes del 5to grado de educación secundaria de la Instituciòn
Educactiva PROCERES DE LA INDEPENDENCIA DE CHINCHA, se involucren en la
importancia de proteger el medio ambiente, generando más conciencia ambiental?
Para ello el estudiante, como reto, Elabora un tacho o contenedor, bien decorado,
para reciclar la ropa que la familia ya no utilice, para luego donarlo a la familia que lo
necesite.
PROPÒSITO Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna,
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al diálogo con las que le son cercanas.
RETO
Elabora un tacho o contenedor, bien decorado, para reciclar la ropa
que la familia ya no utilice.
PRODUCTO Tacho o contenedor, bien decorado, para reciclar la ropa que la
familia ya no utilice.
EVIDENCIA Pantallazo de tres fotografías enviadas al watsapp.

“AÑO DE SAN JOSÈ: CON CORAZÓN DE PADRE”
t
“La Ternura signo del amor de 5to

Dios” Grado.
ORACIÒN
III Al principio de los tiempos nos diste un mandato: II
EXPERIENCIA DE Cuidar y ser responsables de la creación ACTIVIDAD
APRENDIZAJE Hoy, nos arrodillamos en este mismo mundo
que es parte de tu creación TOMEMOS
“ASUMIMOS Un mundo que en muchos aspectos y CONCIENCIA DE
lugares es más espléndido que nunca,
ACCIONES PARA Pero en otros, lo hemos mancillado hasta dejarlo irreconocible. QUE SOMOS
PRESERVAR Ayúdanos para que nuestras obras sean reflejo de Tu luz UNA SOLA
NUESTRA CASA Ayúdanos a reparar el mundo que creaste para nuestro FAMILIA, QUE
COMÙN, DESDE sustento, con una conciencia ecológica digna,
UNA ECOLOGÌA de modo que podamos volver a ver en él, la belleza CUIDA Y AMA
INTEGRAL”
y armonía que tu creaste. LA CREACIÒN.
Amén
¡Hola! Nuevamente te doy la bienvenida, te felicito por haber realizado un magnifico

reto en la Actividad Nº 1, Ahora te presento la Actividad Nº 2, que lo hemos titulado:
TOMEMOS CONCIENCIA DE QUE SOMOS UNA SOLA FAMILIA, QUE CUIDA Y AMA LA
CREACIÒN. Te invito a recorrer la actividad y a leer las lecturas, con
respeto, paciencia y mucha atención, así comprenderás y lograrás presentar otro
exitoso reto: Y ¿Cuál es el reto de la actividad Nº 2?, En tu familia cuentas ya, con
contenedores o tachos, para colocar la basura orgánica e inorgánica, lo que en
esta actividad se te propone es: Elaborar junto con la familia un vistoso y decorativo
tacho o contenedor para que allí coloquen la ropa de la familia que ya no lo
utilicen.
Empezamos a desarrollar
nuestra actividad:
1º.-LECTURA: “El bosque Herido”
UNA FAMILIA QUE CON SU ACCIÓN SALVA AL MUNDO…
El señor Pacho, era el abuelo de cinco nietos y estaba muy enfermo. Un día, llamó a sus nietos para hablar
con ellos de un gran secreto que tenía guardado. Los cinco nietos acudieron y se reunieron alrededor de su
anciano y enfermo abuelo. El anciano mientras tosía y tosía pudo hablarles contándoles el gran secreto de
la naturaleza. Toda la tierra, los mares, sus ríos, lagos y arroyos, los animales y plantas y el aire que nos
rodea fue dado en herencia a la humanidad para que los hombres la cuiden, vivan en ella, pero no la
maltraten. Les dice que no queda tiempo, que es hora para cumplir con una gran misión. Esa misión
consistía en ir a todos los lugares, encontrar a otros iguales a ellos e invitarlos a sumarse a la gran misión
encomendada para salvar al mundo. Fue así que los cinco nietos se encontraron con sus amigos y
decidieron organizarse para poner manos a la obra. Se dividieron en grupos con distintos colores: amarillo,
marrón, verde, azul y ocre. Cada grupo estaba conformado por todos los colores. Así formados fueron
recorriendo distintos lugares, como: las cocinas de los hogares, los frentes de los edificios, las cocinas de los
restaurantes, las oficinas, negocios, escuelas, etc. Juntos pudieron hacer comprender a la gente que
deberían separar sus residuos por tipos y tirarlos en el tachin del color correspondiente. Esa iba a ser la
manera de poder recuperar la tierra de la grave enfermedad que le afectaba. A cada lado de los tachines
iba, la gente a botar la basura, colaboraba con ellos, y de tanto que lo hacían se acostumbraron a cumplir
con esas buenas costumbres. Los tachines fueron reproduciéndose día tras día, y con eso ello se daba
apertura a una buena conciencia ecológica.
PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR: -¿Sabes lo que es tener Conciencia Ecológica?
- ¿Qué enseñanza te deja la lectura?
Reflexión: Donde vayamos, hagamos llegar estos mensajes de que “la recuperación de los materiales está
al alcance de todos y que entre todos podemos cuidar de nuestro entorno” y que “Reciclar es de sabios”.
2º.-LECTURA: DIOS Y SU PALABRA
9 “CUANDO SEA TIEMPO DE COSECHA, NO SIEGUES HASTA LA MISMA ORILLA
DEL CAMPO, NI RECOJAS LAS ESPIGAS CAÍDAS. 10 TAMPOCO REBUSQUES EN
TUS VIÑAS, NI RECOJAS DE TUS HUERTOS LAS FRUTAS CAÍDAS, LAS DEJARÁS
AL POBRE Y AL FORASTERO: ¿YO SOY YAVÈ TU DIOS!” .
2.1.-LECTURA: Recordemos que el Papa Francisco escribió una carta importantísima llamada
"Laudato si’, que significa ¡Alabado seas, Mi Señor! En ella el Papa, nos da algunos consejos
concretos con los que nos alienta a colaborar para proteger y construir nuestra casa común.
10 CONSEJOS DEL PAPA FRANCISCO PARA CUIDAR EL

MEDIOAMBIENTE
1.-Calefacción: nos aconsejó abrigarse más y evitar prenderla.
2.-Evitar el uso de material plástico y de papel.
3.-Reducir el consumo de agua.
4.-Separar los residuos.
5.-Cocinar sólo lo que razonablemente se podrá comer.
6.-Tratar con cuidado a los demás seres vivos.
7.-Utilizar transporte público o compartir un mismo vehículo entre varias
personas.
8.-Plantar árboles.
3.- Todos somos una sola familia, nuestra herencia, es la Casa Común y sus frutos están
destinados a beneficiar a todos y todos somos responsables de cuidarla, buscando
siempre la ecología integral. Por ello junto con tu familia elaborarás un tacho o
contenedor para colocar la ropa que ya no utilice la familia y en vez de quemarlo o
botarlo, lo donaran a otra familia que si le dará otro buen uso, un hermoso pero
beneficioso compromiso realizado con la familia.
4.- Comparte en familia, la actividad de hoy día, luego tomados de la mano

den gracias a Dios, por la conciencia ambiental que ya ha nacido en tu
familia, rezarán: Un Padre Nuestro, una Ave María, y Gloria.
5.-Después de haber comprendido el tema, te explicaré sobre el reto que

Tendrás que realizar para evaluarte:
RETO: Nº2 En tu familia cuentas ya, con contenedores o tachos, para colocar la basura
orgánica e inorgánica, lo que en esta actividad se te propone es:
1.- Elabora junto con la familia, un tacho o contenedor vistoso y decorativo, para colocar la
ropa que la familia ya no utilice.
2.- El contenedor de ropa utilizada, será especial, porque luego podrán donar como familia,
a otras familias que lo necesiten
3.-Para presentar tu evidencia, te tomarás tres fotos del reto que estas realizando, una foto
preparando el contenedor creativo para la ropa, otra foto con el contener ya listo, incluso le
puedes poner un nombre, por ejemplo: “ De mi pequeña familia, para mi grande familia” , “
“Familia que cuida y ama la creación” y la tercera foto, colocando la ropa que ya no se usa en
el contenedor.
4.- Luego tu evidencia (Fotos) lo envías por el whatsapp a partir de hoy, hasta el día jueves
03 de junio 7:00 p.m.
Antes de culminar con nuestra actividad, te invito a autoevaluarte, para saber, como estas
avanzando: Coloca una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones
que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
LO ESTOY EN ¿QUÉ PUEDO HACER
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LOGRÉ PROCESO DE PARA MEJORAR MIS
LOGRARLO APRENDIZAJES?
Identificar a partir del encuentro
personal y comunitario con Dios, que
todos somos una sola familia y que
tenemos que ayudarnos a crear
la Conciencia ecológica para
cuidar nuestra casa común.
Realicé el reto, relacionándolo con
la preservación de nuestra casa
común, teniendo en mente hacer lo
mismo
en mi comunidad.

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SITUACIÒN SIGNIFICATIVA – ACTIVIDAD II –

EVIDENCIA Pantallazo de tres fotografías enviadas al watsapp.

“La Ternura signo del amor de 5to

¡Hola! Nuevamente te doy la bienvenida, te felicito por haber realizado un magnifico

10 CONSEJOS DEL PAPA FRANCISCO PARA CUIDAR EL

4.- Comparte en familia, la actividad de hoy día, luego tomados de la mano

5.-Después de haber comprendido el tema, te explicaré sobre el reto que

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