Laboratorio 5 Oxido-Reduccion 2

Laboratorio #5
Fisicoquímica 361
Reacciones de Óxido-Reducción
Por: Lic. Frank Abrego
Estudiante: Antonio Zhong 8-917-2015
Kevin Bernal 8-954-911
Instrucciones:
Desarrolle correctamente la guía, en la introducción encontrará la información necesaria
acerca del fenómeno estudiado, léala para un mejor entendimiento, siga el procedimiento
cuidadosamente y registre sus resultados en la respectiva sección, analícelos en la
discusión donde encontrará las preguntas, solicite ayuda al profesor de ser necesaria
alguna aclaración.
Objetivos:
1. Comprender el concepto de reacciones de óxido-reducción, su definición y cómo
se caracterizan por la transferencia de electrones entre las especies químicas
involucradas.
2. Familiarizarse con la preparación y montaje de una pila galvánica, se explicarán los
pasos detallados para armar el sistema y se proporcionarán instrucciones claras
para medir y comprender el voltaje generado.
3. Explorar la reacción de termita, una reacción redox altamente exotérmica entre el
óxido de hierro y el magnesio, preparar y observar esta reacción, registrar los
cambios y residuos resultantes, y entender el significado de la exotermicidad en
términos de liberación de calor y energía, interpretando dicha reacción como un
caso de proceso de óxido-reducción.
Introducción:
Las reacciones de óxido-reducción, también conocidas como reacciones redox, son un tipo
de reacciones químicas que implican el intercambio de electrones entre sustancias. Estas
reacciones son fundamentales en numerosos procesos naturales y tecnológicos, y juegan
un papel crucial en la generación de energía eléctrica y la síntesis de diversos productos
químicos.
En esta guía, nos enfocaremos en dos experimentos que ilustran la naturaleza de las
reacciones de óxido-reducción: la preparación del sistema de pila galvánica y la reacción
de termita. Estos experimentos nos permitirán comprender cómo se producen las
transferencias de electrones entre distintos componentes, y cómo estas reacciones
pueden generar energía y producir cambios notables en los materiales involucrados.
En el primer experimento, montaremos una pila galvánica utilizando óxido de hierro y
magnesio, ambos materiales de especial interés en las reacciones redox. Al añadir ácido
clorhídrico y cloruro de sodio, se facilita la transferencia de iones entre los electrodos, y al
medir el voltaje generado con un multímetro, podremos observar cómo los electrones
fluyen de un electrodo a otro, generando una corriente eléctrica. Además, mediante la
conexión de un led de bajo consumo, podremos visualizar el flujo de electrones y
comprobar el efecto de esta corriente en el dispositivo.
El segundo experimento se centra en la reacción de termita, una reacción redox altamente
exotérmica entre el óxido de hierro y el magnesio. Observaremos cómo la mezcla de estos
dos componentes en un crisol, y al encender la mecha, se produce una reacción intensa
con una liberación significativa de calor. Asimismo, estudiaremos los residuos resultantes
de esta reacción y analizaremos los cambios que ocurren en los materiales involucrados.
Ambas reacciones utilizan los mismos compuestos, siendo en esencia la misma reacción
en distinto montaje para analizar el comportamiento fisicoquímico del proceso:
Fe2O3 + Mg → Fe+ MgO
Donde ocurre una transferencia espontánea de electrones desde el magnesio hacia el
hierro.
Materiales y reactivos
 Óxido de hierro (Fe2O3)

 Magnesio (Mg)
 Ácido clorhídrico (HCl)
 Cloruro de sodio (NaCl)
 Papel filtro
 Baldosa.
 Cables eléctricos.
 Multímetro (voltímetro).
 LED.
 Mecha negra
 Crisol
 Espátula
Procedimiento
Preparación del sistema de óxido-reducción (pila galvánica):
 Sobre una baldosa, colocar un poco de óxido de hierro,

 Colocar un cable dentro del óxido de hierro y agregar unas gotas de ácido
clorhídrico.
 Sobre el óxido de hierro, colocar un trozo de papel filtro, humedecer con cloruro
de sodio.
 Sobre el papel filtro, colocar un trozo de magnesio unido a un cable,
 Medir el voltaje generado utilizando el multímetro, para ello se conecta uno de los
contactos del multímetro a uno de los cables procedentes de la celda y el otro
contacto se conecta al otro cable. Anote cuál contacto conectó a cual metal.
Un voltaje positivo indica que están entrando electrones por el cable negro, uno
negativo, que entran por el cable rojo, y uno igual a 0, que no hay flujo de
electrones.
*Si se dispone de un led de bajo consumo (rojo o infrarrojo) se puede verificar el flujo de
electrones (corriente eléctrica) conectándolo al sistema y observando su encendido.
 Observe y anote los cambios que ocurren en cada electrodo

Preparación de la termita:
 Se mezclan 0,75 g de óxido de hierro con 0,25g de Magnesio. Con una espátula, se
mezclan en un crisol hasta que quede homogéneo.
 Se coloca la mezcla trazando una raya sobre la baldosa.
 En un extremo se coloca la mecha negra en contacto con la termita.
 Se enciende la mecha y se observa el quemado.
 Se observan los residuos.
Resultados:
Celda galvánica:
Observación
Cable conectado al magnesio Rojo
Cable conectado al óxido de hierro Negro
Signo del voltaje +
Termita:
Apariencia
Mezcla termita Mezcla de sólido en polvo
Reacción Combustión
Residuos Hierro elemental
Discusión:
1. Con base en la dirección del flujo de electrones observado, ¿Cual sustancia libera
los electrones y cual lo absorbe? Explicar. /4
En una pila galvánica, la reacción química espontánea entre dos metales diferentes
se utiliza para generar energía eléctrica. En este caso, el magnesio es más reactivo
que el hierro y, por lo tanto, actúa como el agente reductor. El magnesio se oxida y
libera electrones en la solución, lo que resulta en la formación de iones de
magnesio. Los iones de magnesio se disuelven en la solución y fluyen hacia el
cátodo a través del puente salino. Por otro lado, el óxido de hierro actúa como el
agente oxidante y absorbe electrones. El óxido de hierro se reduce y forma iones de
hierro en la reacción.
2. ¿Qué similitudes y diferencias encuentra entre la reacción en la celda galvánica y la

reacción en la mezcla termita? /5
La celda galvánica es una reacción espontánea que involucra dos reacciones de
media celda que contienen metales, donde una cede electrones a la otra. El metal
que cede los electrones se oxida y el metal que gana electrones se reduce. Por otro
lado, la mezcla termita es una reacción exotérmica que involucra la oxidación de un
metal por un óxido metálico. Ambas reacciones liberan energía en forma de calor.
Sin embargo, la celda galvánica convierte la energía química en energía eléctrica en
forma de flujo de corriente. En contraste, la mezcla termita libera energía en forma
de calor y luz. Otra diferencia, la celda galvánica es una reacción espontánea que
ocurre naturalmente entre dos metales diferentes conectados por un puente salino.
Por otro lado, la mezcla termita es una reacción altamente exotérmica que requiere
una fuente de calor para iniciarse.
3. ¿En qué consiste el poder reductor de una sustancia? ¿Y el poder oxidante? /3

El poder reductor de una sustancia es su capacidad para ceder electrones a otra
sustancia. Por otro lado, el poder oxidante de una sustancia es su capacidad para
aceptar electrones de otra sustancia.
4. ¿Puede haber oxidación sin reducción? Explicar /3

No, en una reacción de óxido-reducción, la oxidación y la reducción siempre
ocurren juntas y están interconectadas. No puede haber oxidación sin reducción. La
oxidación implica perder electrones, y la reducción involucra ganar electrones.
Estos dos procesos ocurren simultáneamente en una reacción redox, ya que los
electrones perdidos en la oxidación son los mismos que se ganan en la reducción.
5. ¿Porque los metales en su estado elemental son combustibles? /5

Los metales en su estado elemental pueden ser combustibles en ciertos casos debido
a su capacidad para reaccionar con el oxígeno presente en el aire y liberar energía
en forma de calor.
6. ¿Cómo se puede aprovechar los fenómenos estudiados para producir un metal
elemental a partir de su oxido o catión? /5
La electrólisis es otro proceso que aprovecha el fenómeno de la óxido-reducción
para producir metales a partir de sus iones en solución.
Se sumerge un electrodo en una solución que contiene iones metálicos disueltos
(catión) y se aplica una corriente eléctrica a través de la solución.
Los iones metálicos aceptan electrones en el cátodo (electrodo negativo), lo que los
reduce a su forma elemental.

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Laboratorio #5

 Óxido de hierro (Fe2O3)

 Sobre una baldosa, colocar un poco de óxido de hierro,

 Observe y anote los cambios que ocurren en cada electrodo

2. ¿Qué similitudes y diferencias encuentra entre la reacción en la celda galvánica y la

3. ¿En qué consiste el poder reductor de una sustancia? ¿Y el poder oxidante? /3

4. ¿Puede haber oxidación sin reducción? Explicar /3

5. ¿Porque los metales en su estado elemental son combustibles? /5

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