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    1° Evaluación Lectura

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    Katterine Silva Pereda
    El documento presenta una prueba de lectura diagnóstica con instrucciones y varias preguntas sobre textos escuchados.

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    Katterine Silva Pereda
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    El documento presenta una prueba de lectura diagnóstica con instrucciones y varias preguntas sobre textos escuchados.

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    1° EVALUACIÓN LECTURA

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    EVALUACIÒN DIAGNÒSTICA

    1º
    PRUEBA DE LECTURA

    INSTITUCIÓN

    EDUCATIVA
    DOCENTE

    ESTUDIANTE

    FECHA

    ¿QUÉ REALIZARE EN LA APLICACIÓN DE LA PRUEBA?

    INDICACIONES

     Lee con mucha atención el problema, puedes volver a leerlo si lo necesitas.


     Resuelve cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta.
     Si te equivocas, puedes borrar con cuidado y volver a marcar.
     Puedes preguntar a tu maestro (a) si tienes dudas durante
    el desarrollo de la evaluación.
     Empieza a resolver la evaluación cuando el/la docente te indique, recuerda resolverla en silencio.
     Escucha esta historia.

     Escucha cada pregunta y marca con una “X” la respuesta.


    1. ¿Dónde encontró Pedro a su perrito?
    2. ¿Qué estaba haciendo el perrito cuando Pedro lo encontró?

     Escucha y marca.

    Susana compra piña en el mercado.

    3. ¿Qué compra en el mercado?

    a) b) c)

    No soy pájaro, pero puedo volar llevando a personas.

    4. ¿Cuál es la respuesta?
     Escucha con atención.

































    Escucha cada pregunta y marca con una “X” la respuesta.
    5. ¿Qué debemos comer para crecer sanos?
    6. ¿Qué debemos hacer para no tener caries en los dientes?

     Escucha con atención.


     Escucha cada pregunta y marca con una “X” la respuesta.

    7. ¿Cuál de estos ingredientes de la receta no es una fruta?

    a) manzanas b) papaya c) miel

    8. ¿Qué hacemos al inicio de la receta?

    a) Cortar las frutas.

    b) Lavar las frutas.

    c) Mezclar todo.

    9. ¿Para qué se escribió el texto?

    a) Para enseñarnos a preparar un plato de comida.

    b) Para enseñarnos a preparar un jugo.

    c) Para enseñarnos a preparar un postre.

     Escucha la siguiente oración y marca su dibujo.

    10.
    Ana juega con el gato.

    a b c d

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