Mision - Inicial

Misión Inicial.
Modelos de diseño instruccional y plataformas educativas
Laura Brigitt Hernández Tuta
Lizeth Liliana Zúñiga Caipe
Luis Carlos Potosí Pinta
Universidad De Cartagena
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
Modulo Diseño de curso en línea

Marzo, 2024
introducción
El diseño Instruccional es un proceso ordenado, planificado y estructurado, sustentado en
una alineación psicopedagógico adecuado a las necesidades de aprendizaje del estudiante y
vinculado con su modelo educativo, se considera de suma importancia en el desarrollo de un
curso en línea por varias razones fundamentales: permite que los contenidos, actividades y
evaluaciones del curso estén alineados de manera efectiva con los objetivos de aprendizaje
establecidos, lo que asegura que los estudiantes adquieran las habilidades y conocimientos
deseados, fomenta la participación activa y el compromiso de los estudiantes, mediante la
incorporación de actividades interactivas, recursos multimedia y evaluaciones significativas,
optimiza el tiempo y los recursos de enseñanza, asegurando que el curso diseñado sea efectivo.
En el presente trabajo se profundizará a través de un poster digital los principales
modelos de diseño instruccional para cursos en línea como son: ADDIE. ASSURE. MERRILL y
GANE y BRIGGS, analizando sus principales características, ventajas y desventajas que
proporcionan en el desarrollo de un producto digital.
Además, se presenta un cuadro comparativo de plataformas educativas, las cuales son
entornos en línea que ofrece una variedad de herramientas y recursos diseñados para facilitar la
enseñanza, el aprendizaje y la gestión de contenidos educativos a través de cursos en línea o
entornos virtuales de aprendizaje, entre estas se encuentran Chamilo. Blackboard, Google
Classroom, Moodle, Schoology, Edmodo, entre muchas más.

.
Póster digital de diferentes modelos de diseño instruccional
Enlace: https://view.genial.ly/65f383bb779d950014c6c364/interactive-content-modelos-
de-diseno-instruccional
Cuadro comparativo de plataformas para la elaboración de cursos en línea
Enlace: https://view.genial.ly/65f8e55e9b349d0014b2576e/interactive-content-cuadro-
comparativo-plataformas-educativas
Conclusiones
La educación es un proceso de continua construcción del conocimiento, en el cual se
debe asegurar el logro de aprendizajes significativos, esto implica que como docentes se requiera
organizar el conocimiento que queremos transmitir, seleccionar los materiales y los medios más
adecuados para hacerlo; teniendo en cuenta las características socioculturales y cognitivas de
aquellos a quienes va dirigida la enseñanza, en este sentido un diseño instruccional debe ser
capaz de enseñar el conocimiento organizado y elaborado necesario para facilitar el
procesamiento significativo de la información y el aprendizaje, a través de un ambiente
educativo adecuado (diseño, materiales, medios), donde el estudiante pueda desplegar su
autonomía, respetando su estilo de aprender y ofreciendo conocimientos estructurados
transmitidos de manera comprensible y motivante.
Las plataformas en línea tienen un gran impacto en la educación actual, ya que permiten
el diseño de cursos en línea de fácil acceso, sin importar su ubicación geográfica, ampliando las
oportunidades de aprendizaje, lo que posibilita a los estudiantes aprender a su propio ritmo y
estilo de aprendizaje a través de una amplia gama de recursos educativos, como videos, lecturas,
actividades interactivas y evaluaciones, foros de discusión, salas de chat y videoconferencias,
fomentan la interacción entre estudiantes y profesores, promoviendo la colaboración y el
intercambio de ideas.
Referencias
Belloch Consuelo, Diseño Instruccional Consuelo Belloch, Unidad de Tecnología Educativa
(UTE). Universidad de Valencia.
Benítez Lima María Gregoria, El modelo de diseño instruccional ASSURE aplicado a la
educación a distancia, , Revista Académica de investigación, marzo de 2010, Universidad
Autónoma de San Luis Potosí (México)
Chamilo - Ventajas y desventajas. (2023, junio 24). El Mundo Infinito.
https://elmundoinfinito.com/chamilo-ventajas-desventajas/?expand_article=1
Cuáles son las ventajas y desventajas de Moodle. https://www.vexsoluciones.com/cuales-son-
las-ventajas-y-desventajas-de-moodle/
Educación virtual: ¿Cómo funciona Google Classroom? (s/f),
https://edu.gcfglobal.org/es/educacion-virtual/como-funciona-google-classroom/1/
Gil, Rivera M, Modelo de diseño instruccional para programas educativos a distancia, , Perfiles
educativos vol.26 no.104 Ciudad de México 2004
Google Classroom y sus ventajas en la docencia. (s/f). Rededuca.
https://www.rededuca.net/blog/tic/google-classroom-ventajas
Martínez Rodríguez, Azucena del Carmen, El diseño instruccional en la educación a distancia.
Un acercamiento a los Modelos Apertura, vol. 9, núm. 10, abril, 2009, pp. 104-119
Universidad de Guadalajara Guadalajara, México.

Mejía, A. (s/f). ¿Qué es y para qué sirve Blackboard? Uvm.mx. https://blog.uvm.mx/que-es-y-
para-que-sirve-blackboard
Morales González Berenice, Diseño instruccional según el modelo ADDIE en la formación
inicial docente, Marzo 2022, Volumen 14, número 1, pp. 80-95, Universidad de
Guadalajara.
Senra, I. Qué es Moodle. Arimetrics. https://www.arimetrics.com/glosario-digital/moodle
Ventajas y desventajas de schoology. https://www.proscont.com/ventajas-y-desventajas-de-
schoology/

Mision - Inicial

Cargado por

Información del documentohacer clic para expandir la información del documento

Copyright:

Formatos disponibles

Mision - Inicial

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Mision - Inicial

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Misión Inicial.

Modelos de diseño instruccional y plataformas educativas

Laura Brigitt Hernández Tuta

Lizeth Liliana Zúñiga Caipe

Luis Carlos Potosí Pinta

Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación

Modulo Diseño de curso en línea

El diseño Instruccional es un proceso ordenado, planificado y estructurado, sustentado en

una alineación psicopedagógico adecuado a las necesidades de aprendizaje del estudiante y

vinculado con su modelo educativo, se considera de suma importancia en el desarrollo de un

deseados, fomenta la participación activa y el compromiso de los estudiantes, mediante la

incorporación de actividades interactivas, recursos multimedia y evaluaciones significativas,

En el presente trabajo se profundizará a través de un poster digital los principales

GANE y BRIGGS, analizando sus principales características, ventajas y desventajas que

proporcionan en el desarrollo de un producto digital.

Además, se presenta un cuadro comparativo de plataformas educativas, las cuales son

enseñanza, el aprendizaje y la gestión de contenidos educativos a través de cursos en línea o

entornos virtuales de aprendizaje, entre estas se encuentran Chamilo. Blackboard, Google

Classroom, Moodle, Schoology, Edmodo, entre muchas más.

Póster digital de diferentes modelos de diseño instruccional

La educación es un proceso de continua construcción del conocimiento, en el cual se

adecuados para hacerlo; teniendo en cuenta las características socioculturales y cognitivas de

capaz de enseñar el conocimiento organizado y elaborado necesario para facilitar el

procesamiento significativo de la información y el aprendizaje, a través de un ambiente

educativo adecuado (diseño, materiales, medios), donde el estudiante pueda desplegar su

autonomía, respetando su estilo de aprender y ofreciendo conocimientos estructurados

transmitidos de manera comprensible y motivante.

oportunidades de aprendizaje, lo que posibilita a los estudiantes aprender a su propio ritmo y

actividades interactivas y evaluaciones, foros de discusión, salas de chat y videoconferencias,

fomentan la interacción entre estudiantes y profesores, promoviendo la colaboración y el

Belloch Consuelo, Diseño Instruccional Consuelo Belloch, Unidad de Tecnología Educativa

(UTE). Universidad de Valencia.

Benítez Lima María Gregoria, El modelo de diseño instruccional ASSURE aplicado a la

educación a distancia, , Revista Académica de investigación, marzo de 2010, Universidad

Autónoma de San Luis Potosí (México)

Chamilo - Ventajas y desventajas. (2023, junio 24). El Mundo Infinito.

Cuáles son las ventajas y desventajas de Moodle. https://www.vexsoluciones.com/cuales-son-

Educación virtual: ¿Cómo funciona Google Classroom? (s/f),

educativos vol.26 no.104 Ciudad de México 2004

Google Classroom y sus ventajas en la docencia. (s/f). Rededuca.

Martínez Rodríguez, Azucena del Carmen, El diseño instruccional en la educación a distancia.

Universidad de Guadalajara Guadalajara, México.

Morales González Berenice, Diseño instruccional según el modelo ADDIE en la formación

Senra, I. Qué es Moodle. Arimetrics. https://www.arimetrics.com/glosario-digital/moodle

Ventajas y desventajas de schoology. https://www.proscont.com/ventajas-y-desventajas-de-

También podría gustarte