Guia de Estudio Teoría de La Literatura - Grupo 1-1-11

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GUÍA DE ESTUDIO

TEORÍA DE LA LITERATURA
Temas.
1. Texto “Nueva introducción a la teoría de la literatura” tema: ¿Qué es la
literatura?
2. La poética de Aristóteles.
3. Texto “Nueva introducción a la teoría de la literatura” tema: los géneros
literarios
4. Texto “Teoría de la literatura” de Víctor Manuel de Aguilar E. Silva. Subtemas:
el formalismo ruso, la estilística, el new cristicism, ¿Bajo el signo de babel?
DESARROLLO.
1. Defina el término ¿Qué es la literatura?
a. Todo escrito sin finalidad práctica. Tiene una finalidad estética y una
técnica determinada que la distingue de cualquier texto escrito. El
concepto es amplísimo, teniendo en cuenta los contextos y situaciones
determinadas.

2. Según Aristóteles, el origen de la poesía se debió a dos causas. ¿Cuáles son?


Aristóteles afirma que el origen de la poesía se debió a dos causas que son parte de la
naturaleza humana:
a) La imitación.
b) El sentido de la armonía y el ritmo.

3. Defina el término géneros literarios.


4. Defina el término biografía.

5. Defina el término crónica literaria.


a. Texto que pertenece a un género híbrido entre la crónica periodística y la
ficción literaria Se atiene a las reglas formales de la crónica, pero
presupone las condiciones de la comunicación social propias de la
ficción literaria.

6. Según Víctor Manuel de Aguilar E. Silva, después de la revolución


comunista de 1917, los formalistas rusos continuaron desarrollando sus
actividades y ampliaron el campo de sus estudios. Enumere dicho desarrollo
de sus investigaciones.

Su desarrollo siguió en evolución constante, de hecho, tomó un fuerte impulso en el


estudio de la literatura y lingüística; como ser: la caracterización del lenguaje
literario, estudios métricos de las composiciones. También dirigieron su enfoque
en la técnica de la novela y cuento en cuanto a la estilística y forma en que está
compuesto la obra literaria.
7. ¿Cuál es el carácter, que pretende imponer el formalismo ruso, a la crítica
literaria?
El formalismo ruso pretende conferir a la crítica literaria un carácter definido,
atribuyéndole un objeto de estudio específico y un método propio de tal modo
que se elimine la confusión reinante entre diversos dominios del saber.

8. Defina el término literariedad.


Según el formalismo ruso, la literariedad se refiere a las características
específicas que hacen que un texto sea considerado literatura. Estas
características pueden incluir el uso de figuras retóricas, la complejidad del
lenguaje, la estructura narrativa, y la capacidad del texto para generar múltiples
interpretaciones. La literariedad se centra en la forma y la construcción del texto
literario, en lugar de su contenido o mensaje. En resumen, se refiere a las
cualidades formales específicas que distinguen a un texto como literatura, como
el uso de recursos estilísticos y lingüísticos particulares, y se basa en la
autonomía del arte, separando la literatura de otros tipos de discurso.

9. ¿Cómo pretende establecer la esencia de la literariedad, Román Jakobson?


R// Para Román Jakobson, la literariedad es lo que hace que una obra sea literaria.
Jakobson plantea que la literatura es un arte que utiliza la palabra como
instrumento. La literatura, como mensaje literario, tiene características de forma
que la diferencian de otros discursos. Jakobson llama a este interés especial por
la forma función poética.

10. ¿Cuáles fueron los problemas del género narrativo que los formalistas
estudiaron más detenidamente?
Los formalistas rusos aplicaron su enfoque analítico al estudio de la novela y la novela
corta, enfocándose en aspectos como:

1. Estructura narrativa: Analizaron cómo se desarrollan los eventos y se


organiza la trama en estas formas literarias extensas.
2. Desarrollo de personajes: Estudiaron la presentación y evolución de los
personajes a lo largo de la obra, así como sus interacciones y cambios.
3. Tiempo y espacio: Investigaron cómo se maneja el tiempo y el espacio,
incluyendo la duración de la historia, los cambios de escenario y la relación
entre los personajes y su entorno.
4. Estilo y lenguaje: Examinaron el uso del estilo y el lenguaje, incluyendo la
elección de palabras, el tono narrativo y la voz del autor.

11. ¿Qué estudia la estilística?


a. El estudio de las obras literarias, de su estilo, del modo peculiar en que el
lenguaje está plasmado y utilizado en cada obra.
12. ¿Qué representa para Vossler, la estilística?
a. La disciplina que estudia el lenguaje en cuanto a creación teorética
individual y artística.
13. Las obras literarias auténticas son permanencia y fulguración, constituyen
un dialogo eterno, en el fluir de los tiempos, entre el alma de su creador y el
alma del lector. Existen tres grados de conocimiento de la obra literaria,
enumérelos.
1. El conocimiento del lector
2. El conocimiento del crítico
3. El conocimiento científico
14. ¿Exponga las orientaciones básicas expuestas por T. S. Eliot sobre el new
cristicism?
15. El new cristicism no sólo evita interpretar una obra literaria a partir de la
biografía del autor, sino que también evita cuidadosamente caer en lo que
algunos críticos han llamado falacia de la intención. ¿Qué significa la expresión
falacia de la intención?
16. En el dominio literario, la primera contribución importante a la constitución de
una teoría estructuralista la propuso el formalismo ruso. ¿Cómo conciben los
formalistas la literatura y la obra literaria?
17. El formalismo ruso veía la obra literaria como un todo organizado, como una
estructura que debe ser estudiada precisamente en su perspectiva total y en las
relaciones de solidaridad completa que cada una de las partes mantiene con el
todo. En este sentido, Leo Spitzer puede considerar con razón como
estructuralista buena parte de su análisis estilístico. Ahora bien, ¿Dónde reside,
entonces la novedad de la llamada crítica estructuralista?
18. Defina el término intertextualidad.
19. Señale los tres grandes momentos que propone Víctor Manuel Silva, para el
estudio de una obra literaria.

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