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Semana I

Este documento presenta las orientaciones para los estudiantes sobre la primera semana de una asignatura de ingeniería civil. Detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos como definiciones y procesos constructivos, y la secuencia de actividades que incluyen lectura, discusión en videoconferencia y elaboración de resumen.

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Este documento presenta las orientaciones para los estudiantes sobre la primera semana de una asignatura de ingeniería civil. Detalla los objetivos de aprendizaje, contenidos como definiciones y procesos constructivos, y la secuencia de actividades que incluyen lectura, discusión en videoconferencia y elaboración de resumen.

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SEMANA I

(ROA)

Estimado estudiante:

Este documento marca la ruta que seguirás para lograr los aprendizajes en esta sesión. A continuación
se te presentan las orientaciones precisas que te van a guiar para lograr los aprendizajes en la sesión
programada para esta semana.

I. GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA

Programa de Estudios INGENIERIA CIVIL


Asignatura CONSTRUCCIONES
Ciclo: Unidad N° 1 Semana N° 3
Título de la sesión UNIDAD 01 OE.1 OBRAS PROV, OBRAS PREL, PLAN DE SEG Y SALUD EN EL
TRABAJO.
Resultado de aprendizaje/Capacidad vinculado a la sesión
Aprendizajes esperados Actitudes
Aprende a metrar y proceso constructivo del Plan de Aplica metrados y proceso constructivos del Plan de
Seguridad y Salud en el Trabajo Seguridad y Salud en el Trabajo
Contenidos que van a desarrollarse
 Definición, unidad de medida, norma de medición, control de calidad y proceso constructivo del Plan de
Seguridad y Salud en el Trabajo.
 Definición, unidad de medida, norma de medición, control de calidad y proceso constructivo de Movimiento
de tierras.
 Tarea de Sesión de Aprendizaje: partes, contenidos, de un expediente técnico.
 Fuente: Reglamento Nacional de Edificaciones, (RNE).
 Normas técnicas para metrados en edificación y Habilitaciones urbanas.
 Expediente técnico de una obra de construcción civil..

II. SECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES QUE DESARROLLARÁS JUNTO CON TU DOCENTE

ID de reunión: 934 9360 2526.


Enlace de la videoconferencia

Descripción de las actividades Materiales


 En la videoconferencia:
- Lee los contenido del PDF. Que se le ha enviado
- La lectura comprensiva, toma de apuntes (Cornell), subrayado
estructural y además revisa el procedimiento para la preparación
para un examen.
El PDF, de esta sesión los encuentras
 Pon atención y escucha la videoconferencia.
en los materiales del Aula Virtual.
 Formula interrogantes al docente sobre los aspectos que no te han
quedado claro.
 Pregunta al docente sobrea las tareas que vas a desarrollar en la
clase.
 Comenta sobre el texto con el docente y tus compañeros.

NOMBRE DEL DOCENTE


1
NOMBRE DEL CURSO
 Elabora un resumen, a partir de la lectura del texto y lo comentas
con el docente.
 Recomendaciones:
- Consultar al docente sobre la tarea que vas a desarrollar o estás
desarrollando, en la misma sesión o a través de la mensajería
del Aula Virtual o el correo electrónico del docente, si es que
tienes problemas de conectividad.
- Recuerda que por ningún motivo se recibirán trabajos fuera de
la fecha y hora establecidas en la sesión.
- Pon atención a la explicación del docente sobre el tema y
materiales de la clase siguiente
Evaluación
Indicador Instrumento Fecha
Mediante SEGÚN
Seguimiento al desarrollo de la tarea a través de la plataforma o
exposición la HORARIO NRC
durante la exposición en línea que implique desarrollar preguntas
semana 3
inmediatamente y luego participar.

NOMBRE DEL DOCENTE


2
NOMBRE DEL CURSO

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