Departamento de Matemáticas

ÁREA: FÍSICA

Física Mecánica

LA MECÁNICA: Es la rama de la física que trata del movimiento de los cuerpos incluyendo el reposo como
un caso particular de movimiento.

CINEMÁTICA: Analiza el movimiento de los cuerpos atendiendo solo a sus características, sin considerar
las causas que lo producen. Al estudiar cinemática se consideran las siguientes magnitudes con sus
unidades respectivas:

CLASIFICACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS

Según la característica del movimiento que se tenga en cuenta, podemos clasificar los movimientos en:
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A continuación, introduciremos dos conceptos necesarios para el estudio del movimiento: sistemas de
referencia y cuerpos puntuales.

• Los sistemas de referencia

Un sistema de referencia es un sistema coordenado en tres dimensiones, de tal manera que la posición
de un punto cualquiera P en cierto instante de tiempo está determinada por sus tres coordenadas
cartesianas (x, y, z).

En cualquier movimiento, el sistema de referencia está siempre inmóvil, y son los demás objetos los
que se mueven con relación a él.

Imagina que viajas en autobús. Sentado en tu asiento, puedes afirmar sin temor a equivocarte que el
conductor del autobús no se mueve mientras conduce. Al fin y al cabo, no cambia su posición respecto
a ti. Sin embargo, un observador sentado en el banco de un parque, que vea pasar el autobús por la
carretera diría que el conductor del autobús estaba en movimiento. El observador externo veía al
conductor en movimiento porque cambia su posición respecto a él.

Por tanto, decimos que un cuerpo se mueve cuando cambia de posición respecto a un sistema de
referencia que se considera fijo.
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En un movimiento debemos tener en cuenta la posición, la trayectoria, la distancia y el tiempo.

• La posición de un cuerpo es el lugar que ocupa en el espacio con respecto a un sistema de referencia.
La posición inicial del cuerpo que se mueve es el punto de origen. Es decir, el lugar donde se encuentra
el móvil en un instante de tiempo.

• La trayectoria es la línea que describe un cuerpo en su movimiento. Según el tipo de trayectoria, los
movimientos se clasifican en:
o Rectilíneo, cuando su trayectoria describe una línea recta.
o Curvilíneo, cuando su trayectoria describe una línea curva.

Y los curvilíneos a su vez se clasifican en:

o Circular, si la trayectoria es una circunferencia, como ocurre con el extremo de las manecillas
del reloj.
o Elíptico, si la trayectoria es una elipse, como ocurre con el movimiento planetario.
o Parabólico, si la trayectoria es una parábola, como ocurre con el movimiento de los
proyectiles.

La distancia recorrida por el objeto es la medida de la trayectoria.

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• El desplazamiento es el cambio de posición de una partícula en determinada dirección, por lo tanto,
es una cantidad vectorial. Para medir longitudes, se utiliza como unidad en el Sistema Internacional el
metro, y sus múltiplos y submúltiplos.

Para describir el desplazamiento de un objeto se requiere especificar su medida e indicar su dirección.

Por esta razón, se representa por medio de un segmento de recta dirigido denominado vector.

Por ejemplo, para el caso del movimiento representado en la

figura.
o La distancia recorrida es la medida de la línea curva
descrita por el objeto en su movimiento.
o El desplazamiento es el segmento dirigido que va desde la
posición inicial P1 hasta la posición final P2.

La distancia recorrida y la medida del desplazamiento coinciden

únicamente cuando el movimiento se produce en línea recta y en
un solo sentido, por ejemplo, hacia la derecha.

• La distancia o espacio recorrido es la longitud que recorre un móvil desde una posición a otra. Para
medir longitudes, se utiliza como unidad en el Sistema Internacional el metro, y sus múltiplos y
submúltiplos.
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• El tiempo que tarda en recorrer una distancia. Para medir el tiempo, se utiliza como unidad en el
Sistema Internacional de Medidas el segundo (s) y sus múltiplos (minuto, hora, y día) y sus
submúltiplos (décima de segundo, centésima de segundo y milésima de segundo).

• Rapidez
Los términos rapidez y velocidad se usan indistintamente en la vida diaria, pero en física es necesario
hacer distinción entre ellos. El término velocidad se usa para representar tanto la medida (valor
numérico y unidad) como la dirección en la que se mueve el objeto. Por otro lado, la rapidez hace
referencia sólo a la medida de la velocidad con que se mueve el objeto.
La rapidez es la distancia recorrida en la unidad de tiempo (m/s).

Supongamos que, con dos amigos, presencias una carrera

automovilística y que cada uno se ubica al borde de la vía de
tal manera que el primero se encuentra a 40 metros de la
salida (x 5 40 m) y los demás se ubican separados entre sí 40
metros, como se observa en la figura. Imagina también que
cada uno cronometra el tiempo que emplea un vehículo en
recorrer la distancia que existe entre el punto de salida y su
posición. En la tabla se registran los valores indicados.

Es posible calcular las variaciones de las posiciones y de los tiempos y registrarlas en la tabla, como se
observa a continuación.

Al calcular el cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo transcurrido, se

obtiene un valor denominado rapidez media (v), es decir:
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La rapidez media es el cociente entre la distancia recorrida por el móvil y el tiempo empleado en
recorrerla.

Para el ejemplo anterior, la rapidez media se registra en la siguiente tabla.

• Velocidad
La velocidad es la razón de cambio de la posición con respecto al tiempo. La velocidad nos dice qué
tan rápido se movió el cuerpo y hacia dónde lo hizo.

Al calcular el cociente entre el desplazamiento total y el tiempo que tarda en recorrerlo, se obtiene la
velocidad media (𝑣̅ ), es decir:

La velocidad media es el cociente entre el desplazamiento y el tiempo transcurrido.

La rapidez y la medida de la velocidad en el SI se expresan en metros por segundo (m/s), pero

frecuentemente se usa el kilómetro por hora (km/h). Los automóviles disponen de un velocímetro
cuya función es registrar la medida de la velocidad en cada instante, es decir, la rapidez instantánea.
La velocidad instantánea se especifica mediante la medida de su velocidad y su dirección en cada
instante. La rapidez instantánea coincide con la medida de la velocidad instantánea.

Ejemplo:
Un vehículo viaja, en una sola dirección, con una rapidez media de 40 km/h durante los primeros 15
minutos de su recorrido y de 30 km/h durante los siguientes 20 minutos. Calcular:
a. La distancia total recorrida.
b. La rapidez media.

Solución:
a. La distancia total recorrida es la suma de las distancias recorridas. Como:
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La distancia total recorrida por el vehículo es 20 km.

b. Para calcular la rapidez media tenemos:

La rapidez media del vehículo durante el recorrido es 34,5 km/h.

• Aceleración
La aceleración (a) es la razón de cambio de la velocidad con respecto al tiempo.

Los objetos en movimiento pueden aumentar su velocidad o disminuirla. En realidad, en la mayoría

de movimientos la velocidad no permanece constante. Por ejemplo, cuando estás dentro de un
ascensor y este empieza a subir o cuando frena repentinamente experimentas algo en el estómago.
Esa sensación solo se presenta cuando la velocidad aumenta o disminuye y no se siente en el resto del
trayecto del ascensor, es decir, cuando su velocidad no varía. Esos cambios de velocidad son la
aceleración.

Al calcular el cociente entre el cambio de velocidad y el intervalo de tiempo en el que se produce, se

obtiene la aceleración media (𝑎̅), es decir:

La unidad de aceleración en el SI es el metro sobre segundo al cuadrado (m/s2 ).

Puesto que la aceleración de un objeto puede variar, nos referimos a la aceleración de un cuerpo en
un instante determinado como aceleración instantánea. En la figura se muestran los valores de la
velocidad de un automóvil para diferentes instantes de tiempo. En el velocímetro los registros de la
rapidez en cada uno de los tiempos indicados muestran que la velocidad aumenta progresivamente.
La tabla muestra cálculos del cambio de la velocidad en los intervalos de tiempo indicados y el valor
de la aceleración en los mismos intervalos.
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Ejemplo 1:
Una motocicleta parte de la línea de salida y aumenta repentinamente su velocidad a 72 km/h en 20s.
Determinar su aceleración media.

Solución:
Se debe expresar la velocidad en unidades del SI

𝑘𝑚 𝑘𝑚 1000𝑚
72 = 72 ∙ = 20 𝑚⁄𝑠
ℎ ℎ 3600𝑠

Ahora se calcula la aceleración media:

∆𝑣 𝑣2 − 𝑣1 20 𝑚⁄𝑠 − 0 𝑚⁄𝑠
𝑎̅ = = = = 1 𝑚⁄𝑠 2
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1 20𝑠

La aceleración media de la motocicleta es 1 m/s2 .

Ejemplo 2:
Determinar la aceleración media de un automóvil que, inicialmente, se mueve a 36 km/h y que se
detiene en 10 s.

Solución:
Se expresa la medida de la velocidad en m/s.
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𝑘𝑚 𝑘𝑚 1000𝑚
36 = 36 ∙ = 10 𝑚⁄𝑠
ℎ ℎ 3600𝑠

Ahora, se calcula la aceleración media:

∆𝑣 𝑣2 − 𝑣1 0 𝑚⁄𝑠 − 10 𝑚⁄𝑠
𝑎̅ = = = = −1 𝑚⁄𝑠 2
∆𝑡 𝑡2 − 𝑡1 10𝑠

La aceleración media es -1 m/s2 . La aceleración y la velocidad tienen signos diferentes, lo cual se

interpreta como una disminución de la rapidez.

Videos de apoyo:
https://www.youtube.com/watch?v=hiCJSGfelhk&ab_channel=EulerDude
https://www.youtube.com/watch?v=PP1orhr_MCA&ab_channel=F%C3%ADsicaenAcci%C3%B3n
https://www.youtube.com/watch?v=pl0SJnY5FYQ&ab_channel=ProfeSegura
https://www.youtube.com/watch?v=bZXDKrWCXjU&ab_channel=TEBAEVVIDEOSEDUCATIVOS