OBSERVACIONES GENERALES PARA EL MATERIAL DE LOS NIÑOS

1. Los objetivos y materiales de la Pascua Infantil 2019 son muy completos y bien pensados,
sobre todo a niños de la ciudad.

2. Es por eso que necesitamos ADECUAR las explicaciones y oraciones propuestas, con palabras
más sencillas para los niños de las comunidades que atenderemos.

3. También se requiere OBSERVAR, investigar desde que lleguemos, la situación propia de la

comunidad en cuanto a la contaminación de ríos, basura en las calles, destrucción de plantas y
áreas verdes, etc. para que al compartirlo, los niños comprendan de lo que estamos hablando.

4. Es preciso conocer y PREPARAR muy bien las actividades de cada día.

5. Quien coordine la catequesis infantil debe hacer los AJUSTES pertinentes conforme la cantidad
de niños de la comunidad y las edades de los mismos. Siéntase en la libertad de tomar sólo la
o las actividades que considere apropiadas, de la manera más viable.

6. En el rally del miércoles pueden PARTICIPAR sólo los niños más grandes y los pequeños
pueden colorear el dibujo anexo.

PASCUA INFANTIL 2019

Tema: ¡Cristo vive, todos somos hermanos y tenemos una casa común!
Lema: ¡Cristo vive entre la gente… y me enseña a cuidar el medio ambiente!

Objetivo general: Que los niños descubran que el plan de Dios subsiste por siempre, y que Él sigue
actuando en todos los hombres de buena voluntad, llevando a cabo su obra en bien de su creación,
especialmente de los más débiles.

•Cita generadora: “Hace falta sentir que nos necesitamos unos a otros, que tenemos una
responsabilidad por los demás y por el mundo” (LAUDATO SI no. 229).

ORGANIZACIÓN GENERAL DE LA PASCUA INFANTIL

 Cuatro grupos (Banderas): Sol, Lluvia, Flor, Fruto; que se pueden subdividir en equipos
numerados.
 Al inicio de la Pascua se le entrega a cada equipo una cartulina con la silueta de una casa
dibujada, situada en un bello prado, simbolizando la casa común que todos debemos cuidar.
Conforme avancen las actividades de la misma, podrán ir adquiriendo (figuras recortadas)
flores, árboles, frutos para el árbol, nubes, pajaritos, sol, etc. Y si tuvieran algún mal
comportamiento recibirán gusanitos, ramas secas, frutas podridas, etcétera.
 Las cartulinas estarán colocadas en un lugar visible del salón, las figuras recortadas las tendrá
el equipo organizador.

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MATERIALES PARA EL ARRANQUE

Organización por equipos:

* Gafetes con uno de los cuatro símbolos de la creación, además numerados para integrar los equipos
* 4 banderas grandes con los símbolos: Sol, Lluvia, Flor, Fruto
* 1 cartulina por equipo con la silueta de una casa (Ver en Organización general)
* Figuras recortadas para cada equipo (Ver en Organización general)
*Cinta para pegar

Decoración del lugar

Imágenes que puedan crear un ambiente muy natural; como un safari, un acuario, un planetario, un
bosque, una selva, una playa, un parque, etcétera.
Apertura
Imagen o dibujos:
• Jesús • María • Policía • Delincuente
• Joven drogadicto • Borrachito • Señora rica • Presidente de México • Señora pobre • Campesino •
Niño pobre • Niño rico • una planta, un perro y un gato, un pájaro enjaulado, etcétera.

APERTURA DE LA PASCUA

¡Bienvenidos niños a esta gran aventura de la Pascua Infantil 2019! En estos días queremos
desarrollar nuestras capacidades como defensores de la creación para contemplarla, respetarla,
defenderla y cuidarla.

¿Ustedes saben quién creó todo lo que vemos y gozamos de la naturaleza? ¡Así es! Es Dios
nuestro Padre, el autor de toda esta maravilla que admiramos, gozamos y disfrutamos. (Se presentan
niños vestidos de árboles, plantas, flores, frutos y animales).

El Padre también nos dio a su Hijo amado que por el amor que nos tiene se entregó en la cruz
para darnos una vida nueva. ¡Recibámoslo con un fuerte aplauso! (Recorrido de una imagen del
Sagrado corazón. Se coloca frente a los niños).

También sabemos que Jesús, poco antes de morir, cuando estaba en la cruz, nos entregó a una
bella mujer con una capacidad de amar y de servir muy grande, y ella nos aceptó y nos ama desde
entonces como sus hijos, y hoy está aquí con nosotros. (Entra una mujer que represente a la Virgen
María). ¡Gritemos una porra!: ¡Chiquiti bum bombita, chiquiti bum bombita, María, María, hay qué
bonita!
Oigan niños, ¿ustedes saben que tenemos muchos hermanos que viven entre nosotros sin
llevar la misma sangre que nosotros?, ¿y saben que al igual que nosotros han recibido la vida de Dios
y que merecen nuestro respeto y cariño?

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 ¿Saben quiénes son?, se les vamos a enseñas, ¿Están listos? (se presentan los dibujos de: un
policía, a un delincuente, a un joven drogadicto, a un borrachito, El Presidente de México, señora
Rica, a un campesino, a un niño pobre, a un niño rico, una planta, un perro y un gato, un pájaro
enjaulado, etc.)
Todos ellos son nuestros prójimos, es decir; los cercanos, los próximos, y también son nuestros
hermanos porque fueron creados como nosotros, por el amor de Dios Padre y encomendados a
nuestro Señor Jesucristo para darles vida abundante. Y Jesús en estos días quiere compartir contigo la
misión de respetar, cuidar y amar al prójimo, y por eso hoy te nombra a ti y a todos nosotros
defensores de su creación.

PRIMER DÍA
JUEVES SANTO: JESÚS POR AMOR NOS ALIMENTA

Objetivo del día: Los niños, llenos por el amor de Jesús en la Eucaristía, alaban a Dios por las
maravillas de la creación, que los lleva a cultivar los valores de la contemplación, el respeto, la
solidaridad, la generosidad y el servicio.

Materiales:
• Toalla, jabón en barra, tinaja y jarra con agua. (para cada equipo)
• Cartulinas y marcadores (para cada equipo)
• Lo necesario para el momento de adoración del Santísimo
• Gafetes con su nombre

Cita generadora: “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente
y a tu prójimo como a ti mismo” (Mt 22, 37.39)

Dinámica de integración:
 Para iniciar esta dinámica, todos los niños formarán un círculo grande y la catequista estarán
dentro del círculo, formando una fila tomados de los hombros o cintura, los cuales serán la
locomotora del tren.
 La catequista de delante de la fila es el maquinista. Antes de iniciar con la música dirá:
¡Señores pasajeros, el tren del amor está por arrancar!, y los únicos que abordarán son los que
tengan zapatos negros.
 Al escuchar la indicación todos los niños con zapatos negros se formarán detrás de los
servidores y realizarán los movimientos que la catequista haga. Así lo harán hasta que
participen todos los niños.
Otras indicaciones pueden ser:
1. Tengan tenis 2. Tengan pantalón de mezclilla 3. Tengan playera blanca 4. Tengan lentes
Al terminar la dinámica se les pregunta cómo se sintieron, y si esta dinámica les ayudó a convivir con
sus compañeros.

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Oración inicial: Oración para estar al servicio de los demás

 Catequista: Nos has mostrado con tu ejemplo, Señor, que es posible vivir para los demás. Tu
vida es un espejo fiel donde mirarnos, para descubrir cuánto nos falta cambiar y cuánto
todavía podemos dar a los demás.
 Niñas: Tú saliste a recorrer los caminos para ir al encuentro del necesitado y del excluido.
 Niños: Tú acogiste a los despreciados, a los que todos marginaban y dejaban a un costado.
 Catequista: Tú atendiste las necesidades del pueblo, sanaste sus enfermedades, les enseñaste
a compartir el pan, y a vivir unidos.
 Niñas: Señor del servicio, muéstranos el camino que lleva a darlo todo por los demás.
 Niños: Ayúdanos a tener tu amor, tu alegría y tu paz.

 Todos: Haz que atendamos las necesidades, sufrimientos y esperanzas de nuestro pueblo.
Haznos hermanos cercanos de todos. Enséñanos a vivir pensando primero en el otro,
enséñanos a vivir como verdaderos servidores, dispuestos, generosos, alegres y fraternos con
todos, Señor. Amén.

Sentido del día: En este día en que recordamos y celebramos una vez más, el gran amor que Jesús nos
tiene, al quedarse como alimento en la Eucaristía, también queremos celebrarlo unidos a toda la
creación, porque todas las creaturas estamos llamados a la alabanza a nuestro creador. Pero antes
recordaremos una vez más cómo ocurrieron aquellos acontecimientos de la Última Cena y del
Lavatorio de pies, y lo que esto significa para nosotros que vivimos en este siglo.

 Tener la toalla, jabón en barra, tinaja y jarra con agua.

 Proclamar con voz clara y fuerte el Evangelio

 Actividad Inicial

Evangelio de San Juan 13, 1-15

“Era la víspera de la fiesta de la pascua. Jesús sabía que le había llegado la hora de dejar este mundo
para ir al Padre. Y él, que había amado a los suyos que estaban en el mundo, llevó su amor hasta el
final. Estaban cenando y ya el diablo había convencido a Judas Iscariote, hijo de Simón, para que
entregara a Jesús.
Entonces Jesús, sabiendo que el Padre le había entregado todo, y que de Dios había venido y a Dios
regresaba, se levantó de la mesa, se quitó el manto, tomó una toalla y se la colocó en la cintura.
Después echó agua en una palangana y comenzó a lavar los pies de los discípulos y a secárselos con la
toalla con que llevaba en la cintura.
Cuando llegó a Simón Pedro; éste se resistió: Señor, ¿cómo vas a lavarme tú a mí los pies? Jesús le
contestó: Lo que estoy haciendo, tú no lo puedes comprender ahora; lo comprenderás después. Pedro
insistió: Jamás permitiré que me laves los pies.
Entonces Jesús le respondió: Si no te lavo los pies, no tendrás nada que ver conmigo. Simón Pedro
reaccionó diciendo: Señor, no sólo los pies, lávame también las manos y la cabeza. Pero Jesús le dijo:

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El que se ha bañado sólo necesita lavarse los pies, porque está completamente limpio; y ustedes están
limpios, aunque no todos.
Sabía muy bien Jesús quién lo iba a entregar; por eso dijo: No todos están limpios. Después de lavarles
los pies, se puso de nuevo el manto, volvió a sentarse a la mesa, y dijo a sus discípulos: ¿Comprenden
lo que acabo de hacer con ustedes?

Ustedes me llaman Maestro y Señor, y tienen razón, porque efectivamente lo soy. Pues bien, si yo, que
soy el Maestro y el Señor, les he lavado los pies, ustedes deben hacer lo mismo unos con otros. Les he
dado ejemplo, para que hagan lo mismo que yo he hecho con ustedes”. Palabra del Señor.

NOTA: se recomienda leer directamente de la Biblia

Respondemos estas preguntas entre todos:

1. ¿Qué celebramos el Jueves Santo?
2. ¿Qué acciones realizó Jesús con sus apóstoles?
3. ¿A ti a quién te cuesta más aceptar y servir?

Ahora escuchemos un relato del evangelio según san Marcos, que nos narra otra parte de la historia
de lo que sucedió en aquella cena.

Evangelio de San Marcos 14, 22-24

“Durante la cena, Jesús tomó pan, pronunció la bendición, lo partió, lo dio a sus discípulos y dijo:
Tomen, esto es mi cuerpo. Tomó luego un cáliz, pronunció la acción de gracias, lo dio a sus discípulos y
bebieron todos de él. Y les dijo: Esta es mi sangre, la sangre de la alianza derramada por todos”.
Palabra del Señor.
NOTA: se recomienda leer directamente de la Biblia

Respondemos estas preguntas

1. ¿Qué crees que sostuvo firme a Jesús para quedarse en el pan y vino consagrados?
2. ¿Cuál es el mandamiento que Jesús nos dice que realicemos con los demás?

 Actividad 1: Lavatorio de pies

 Pensando en aquellas personas que nos cuesta más aceptar y servir, cada niño realizará el
gesto que tuvo Jesús con sus apóstoles al lavarle los pies.
(Se invita a los niños a lavarse los pies como Jesús lo hizo, si son muchos se escoge algunos,
mientras escuchamos los cantos: Si yo no tengo amor, Un mandamiento nuevo, etc).

Enseñanza: Conozcamos más del servicio y amor al prójimo

Jesús nos enseña que el verdadero amor al prójimo se expresa en los hechos y no sólo con palabras;
se expresa a través de lo que uno realmente hace en la vida.
La práctica de los valores del servicio y del amor al prójimo nos ayuda a crecer como personas,
desarrollando nuestras capacidades y dones, y nos permite lograr una convivencia social más
humana.

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 Actividad 2: Los servicios que doy en mi familia y fuera de ella

Por medio del servicio destruimos las barreras que nos mantienen separados, y que provocan tantas
injusticias y pobreza, causa de mucho sufrimiento en nuestro mundo.
Como dice un slogan de una institución de nuestra Iglesia, llamada Cáritas: “Si todos nos damos la
mano, no habrá manos pidiendo pan.”

 Repartir a los niños el dibujo de una obra de misericordia

 Que escriban en el espacio del dibujo cuáles acciones pueden hacer ellos para ayudar a su
familia y a los demás

 Actividad 3(por equipos)

Respondan en grupos a las siguientes preguntas:

1. Como ya sabemos, en el principio del mundo Dios hizo todas las cosas, y cuando ya estaba todo
listo, creó al hombre y a la mujer. ¿Crees que todo lo que Dios ha creado le sirve al ser humano?
2. Da cinco ejemplos de obras creadas por Dios y cuál es el servicio que le prestan al ser humano.
Ejemplo: La vaca nos da leche, el árbol nos da oxígeno.
3. ¿Si tú fueras un guardián del planeta, qué acciones realizarías?

Dios a través de toda la creación nos muestra su Amor, atreves de ella también nos sirve, por
ejemplo, él nos dio a los animales para servirnos de ellos ya que gracias a ellos podemos tener vestido
y alimento, así como los árboles, con ellos obtenemos madera para la construcción de casas, muebles,
etc.
Es importante que nosotros cuidemos nuestra naturaleza y una forma de poder cuidarla es Reciclar es
una forma de agradecer por lo que Dios nos da en la naturaleza y de cuidar el medio ambiente.

 Colorea el símbolo de reciclaje.

 Realizaremos un cartel para motivarnos a cuidar el planeta y para motivar a otros a hacerlo;
tomando en cuenta la siguiente frase: Gracias a Papá Dios tenemos… Cada equipo elegirá algo
distinto.

Al terminar su cartel, lo presentarán a Jesús Sacramentado como compromiso y en señal de alabanza

por las maravillas de la creación.

Celebración inicial con el Santísimo expuesto.

Finalizaremos este día con un espacio de alabanza y adoración a Jesús sacramentado porque Él es el
Señor de todo lo creado. Será un momento para ofrecer nuestra vida, sabiendo que Él quiere llenarla
de gozo y de cosas nuevas y hermosas, pidiendo también por todos los que aún no lo conocen, ni
saben que todos somos hermanos, y que cuidar la casa común es tarea de todos

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 SEGUNDO DÍA
VIERNES SANTO JESÚS, POR AMOR NOS ENTREGA SU VIDA

Objetivo del día: Los niños, iluminados por el ejemplo de Jesús, en su pasión y muerte, aprenden a
romper con la cadena de la violencia y descubren de qué manera parar con la violencia hacia toda la
creación.

Cita generadora: “Y hagan del amor la norma de su vida, a imitación de Cristo que nos amó y se
entregó así mismo por nosotros” (Ef 5, 2)

Bienvenida: ¡Queridos niños, sean todos bienvenidos a un nuevo encuentro con la Palabra de Dios y
con su amor! ¡Qué bueno que estamos aquí porque hoy Jesús quiere demostrarnos una vez más lo
grande que es su amor por nosotros! ¿Verdad que todos queremos sentir su amor? Digámosle tres
veces con fuerte voz: ¡Déjame sentir tu amor Señor!

Nexo con el día anterior y ubicación: Niños, ¿quién me quiere decir qué es lo que más le impactó de
lo que vivimos ayer en nuestra Pascua Infantil? (Escuchar dos o tres aportes)

Pues sí, ayer vimos lo maravilloso que fue el plan de Dios. El creó todo lo que vemos y lo que
disfrutamos. Pero recordamos lo que pasó también en el paraíso terrenal, que por la desobediencia
de nuestros primeros padres al plan de Dios, entró el pecado al mundo y con ello todos los males que
nos ha llevado a no cuidar el planeta y a ser egoístas e indiferentes frente al sufrimiento de los más
pobres. También sabemos que Dios nuestro Padre no se quedó con los brazos cruzados, sino que, por
su infinito amor nos mandó a su propio Hijo para salvarnos.

Sentido del día: Hoy reflexionaremos cómo algunas personas que aún no conocen este amor de Dios,
siguen oponiéndose a su plan y siguen causando dolor y muerte a su alrededor. Veremos también
cómo Jesús, el Hijo de Dios, lo dio todo por amor para liberarnos de la esclavitud del pecado y nos
invita a seguirlo en su camino, cargando nuestra cruz de cada día, para así obtener la vida nueva que
nos regala.

NOTAS PEDAGÓGICAS
 Tener ya colocadas las estaciones del viacrucis, antes de que lleguen los niños
 Elegir a los niños que nos ayudaran a pegar los carteles que contrarresten la situación que
aparece en la imagen de la estación del viacrucis

Materiales
• Pinzas de madera suficientes, para hacer la cruz (son 10 para cada niño. Elegir a catorce niños
de los más grandes, para colocar su cruz en cada estación)
• Dibujos de Jesús crucificado para colorear
• Carteles para ilustrar las estaciones del Vía Crucis
• Guión del Vía Crucis

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 • Lista de imágenes para los carteles:
1. Tala inmoderada de árboles
2. Explotación de minas
3. Basura
4. Pobres
5. Los que luchan por defender la creación
6. Enfermos
7. Agua contaminada
8. Niños descuidados de sus padres
9. Incendios
10. Anciano olvidado en asilos o en la propia casa
11. Bote o bolsa llena de desechables sucios
12. Niños o adultos peleando
13. Secuestrado
14. Persona amordazada
15. Jesús resucitado

 Carteles con nombres de acciones que contrarresten a las imágenes:

1. Reforestación y cuidado de los Arboles
2. Cuidar la tierra y controlar su uso moderado
3. Reciclar
4. Ayudar al necesitado: dando limosna, ropa y comida
5. Cuidar la naturaleza y no maltratarla
6. Orar y visitar a los Enfermos
7. No tirar basura
8. Amar a mis padres y ayudar a mis hermanos más pequeños
9. No encender fogatas, ni jugar con fuego
10. Ayudar y respetar a mis abuelos
11. No utilizar popotes y desechables
12. No ofender ni lastimar a mis compañeros
13. Orar por los que sufren
14. No decir malas palabras, ni ofender a mis papas.
15. Agradecer a Dios por el Don de la vida

Dinámica de integración: Encantados de la vida

Algo parecido al juego de “Encantados”, en que unos niños previamente seleccionados, persiguen a
otros, y al tocarlos los dejan paralizados, hasta que alguno de sus compañeros los desencanta al
tocarlos, y así pueden seguir corriendo y jugando.
La diferencia consiste en que adaptado al tema de ecología integral, la mayoría son hijos de la Luz, y lo
que tocan se transforma, regenera y embellece, y lo que tocan los hijos de las tinieblas se destruye,
descompone y se afea. La dinámica es la misma: perseguir, correr, detenerse y volver a correr.

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Simultáneamente, los niños más grandes fabricarán su cruz con pinzas, mientras los más pequeños
juegan.

Oración inicial Invocación al Espíritu Santo y plegarias espontáneas

 Actividad
Niños, como ustedes recordarán, el Viernes Santo es para todos los cristianos como un día de luto, ya
que recordamos la muerte violenta que sufrió Jesús. En nuestros días, cada vez es más frecuente el
escuchar de muertes ocasionadas por hechos violentos, pero muchas veces la violencia no sólo es un
acto con el que se acaba con la vida de alguien; la violencia puede estar presente de muchas formas
en la vida de las personas, y hoy queremos ver qué podemos hacer para detener la violencia y
empezar a hacer de nuestro mundo, un mundo más pacífico y fraterno.

Respondan en grupos a las siguientes preguntas:

1. ¿Saben ustedes cómo y de dónde surge la violencia?

2. ¿Qué se necesita para que ya no haya violencia?
3. ¿Han visto o conocido a alguien que fue o es víctima de la violencia?

Jesús también sufrió la violencia, Él fue perseguido y maltratado, a tal grado de ser crucificado. Jesús
pago por toda esa gente que provoca la violencia, Él los quiere liberar del pecado del odio y de la
avaricia y sana a todos aquellos que han sido víctimas de la violencia “Por sus cardenales hemos sido
curados”

Viacrucis

Ahora nos disponemos para realizar el recorrido del Vía Crucis, descubriendo en cada estación cómo
toda la creación, especialmente el ser humano, de un modo o de otro está padeciendo violencia y
está siendo crucificada, y cuál es el llamado que Dios hoy nos hace para detener esa cadena violenta y
colaborar con Él, realizando acciones en beneficio de los demás

VÍA CRUCIS ECOLÓGICO

 Introducción
Hoy caminamos con Jesús hasta el Calvario, recordando no solamente su pasión y crucifixión, sino
también los sufrimientos del pueblo y de la creación entera.

 Niños, levanten la mano los que han visto a niños pobres, pidiendo para comer, haciendo
malabares en las avenidas.
 Y ¿quiénes conocen ancianitos que viven solos y sufren por la pobreza?
 Y ¿quiénes de ustedes han visto algún río contaminado, la tala de bosques, una ciudad
contaminada por la basura y el smog?

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Todo esto nos habla del desequilibrio que existe en nuestra sociedad y del daño que los humanos
hemos causado al no respetar la obra maravillosa de la creación.

Por ello vamos a orar y caminar juntos, pidiendo una nueva conciencia y conversión ecológica en
nuestros corazones, en nuestras comunidades, en nuestras autoridades y en la Iglesia.
INICIAMOS NUESTRO VÍA CRUCIS
• En el Nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.

ORACION: Oh Dios de los pobres, ayúdanos a rescatar a los abandonados y a los olvidados de esta
tierra que son tan valiosos a tus ojos.
Sana nuestras vidas, para que seamos protectores del mundo y no depredadores, para que
sembremos hermosura y no contaminación y destrucción...
Dios de amor, muéstranos nuestro lugar en este mundo como instrumentos de tu cariño por
todos los seres de esta tierra.
Dios de Misericordia, concédenos recibir tu perdón y de transmitir tu misericordia en toda
nuestra casa común. Alabado seas. Amén.

 PRIMERA ESTACIÓN: JESÚS ES CONDENADO A MUERTE

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos… porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación:
Jesús fue condenado por los poderes políticos y religiosos de su tiempo. Nuestro pueblo y la
naturaleza están siendo condenados a muerte por la ambición y codicia de los que quieren
apoderarse de nuestros recursos naturales.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
 Reforestación y cuidado de los Arboles (pegar el cartel arriba de la imagen)

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Perdona a tu pueblo Señor

 SEGUNDA ESTACIÓN: JESÚS CARGA CON LA CRUZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.
Meditación
A nuestro pueblo le han cargado con la cruz de la pobreza y el desprecio, por el saqueo de nuestras
tierras. Se concesionaron los ríos, las montañas, las tierras para extraer los recursos naturales, por la
avaricia y la ganancia personal. En sus ojos, el oro y la plata valen más que las vidas de los pueblos que
viven allá. Aún, en búsqueda de oro, desarraigan los restos de los cementerios.

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Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
 Cuidar la tierra y controlar su uso moderado

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Perdona a tu pueblo Señor.

 TERCERA ESTACIÓN: JESÚS CAE POR PRIMERA VEZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo

Meditación
Cristo cae por el peso de la cruz y el peso de nuestros pecados. La tierra sufre por el peso de nuestros
pecados. En Génesis, escuchamos que todo lo que hizo Dios, lo miró muy bueno. Como dice el Papa
Francisco, la armonía entre el Creador, la humanidad y todo lo creado fue destruida por haber
pretendido ocupar el lugar de Dios, negándonos a reconocernos como criaturas limitadas.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
 Reciclar

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Perdona a tu pueblo Señor.

 CUARTA ESTACIÓN: JESÚS SE ENCUENTRA CON SU MADRE

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación
En su camino al Calvario, Jesús se encuentra con María, su madre, una mujer de entrega que dijo “Si”
al Señor. La Encíclica Laudato Si’, presenta a María como ejemplo de compasión para toda la creación.
María, la madre que cuidó a Jesús, ahora cuida con afecto y dolor materno este mundo herido. Así
como lloró con el corazón traspasado por la muerte de Jesús, ahora se compadece del sufrimiento de
los pobres crucificados y de las criaturas de este mundo arrasadas por el poder humano.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
 Ayudar al necesitado: dando limosna, ropa y comida

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Dolorosa

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 QUINTA ESTACIÓN: SIMÓN DE CIRENE AYUDA A JESÚS A LLEVAR LA CRUZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo

Meditación
Simón le ayuda a Jesús, cargando la cruz. Hoy muchos luchan para proteger la creación, a veces
arriesgándose. Ellas y ellos, como Simón, cargan la cruz de una creación en peligro. ¿Qué estamos
haciendo para cuidar la casa común? ¿Tenemos el coraje de Simón?

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
 Cuidar la naturaleza y no maltratarla

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Cristo mismo llevo hasta la cruz nuestros pecados

 SEXTA ESTACIÓN: LA VERÓNICA LIMPIA EL ROSTRO DE JESÚS

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación
La Verónica reconoció algo en el rostro deformado y sangriento de Jesús. Con ternura ella limpió su
cara. ¿Reconocemos el rostro de Dios en los pobres, los marginados? Podemos, también, ver señales
de la gloria de Dios en la creación que Dios nos ha dado y que frecuentemente deformamos por
nuestras actitudes y acciones. La Verónica limpia el rostro de Dios. ¿Qué hacemos ante el rostro
deformado de Dios en los pobres y en la tierra?

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• Orar y visitar a los Enfermos

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Perdón, oh Dios mío.

 SÉPTIMA ESTACIÓN: JESÚS CAE POR SEGUNDA VEZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación
Cristo cae por segunda vez por el peso de la cruz y el peso de nuestros pecados. El agua sufre por el peso de
nuestros pecados. Y los pobres sufren. Como escribió el Papa Francisco: Un problema particularmente serio es
el de la calidad del agua disponible para los pobres, que provoca muchas muertes todos los días. Entre los
pobres son frecuentes enfermedades relacionadas con el agua, incluidas las causadas por microorganismos y
por sustancias químicas. La diarrea y el cólera, que se relacionan con servicios higiénicos y provisión de agua
inadecuados, son un factor significativo de sufrimiento y de mortalidad infantil.

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También, en nuestras casas, dejamos las llaves de agua abiertas y hay un desperdicio tremendo de agua. Por
todo eso, muchas sufren por la escasez de agua potable.
Jesús, aunque cayó, se levantó para seguir el camino hasta la cruz, la última entrega.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• No tirar basura

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Perdón, oh Dios mío.
 OCTAVA ESTACIÓN: JESÚS CONSUELA A LAS MUJERES DE JERUSALÉN

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación
Varias mujeres, muy acostumbradas a los sufrimientos de sus familias, lloran al verle a Jesús. Pero, él les avisa
que pongan atención a los sufrimientos suyos y de sus hijos.
Como el Papa Francisco escribió en su mensaje por la jornada del cuidado de la creación en 2016, cuando
maltratamos la naturaleza, maltratamos también a los seres humanos.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• Amar a mis padres y ayudar a mis hermanos más pequeños

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Perdón, oh Dios mío.

 NOVENA ESTACIÓN: JESÚS CAE POR TERCERA VEZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo

Meditación
Cristo cae por el peso de la cruz y de nuestros pecados. Nuestros países latinoamericanos sufren por
el peso de nuestros pecados personales y contra la creación. Como los obispos latinoamericanos
escribieron: El interés codicioso de explotar la Madre Tierra hasta la última gota lleva a transformar
drásticamente los paisajes, talando bosques, desviando ríos, trazando carreteras, destruyendo la capa
vegetal, y en fin, generando una serie de impactos que merecen ser sometidos a evaluación.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• No encender fogatas, ni jugar con fuego

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Hay un hombre que esta solo ( Le llaman Jesús )

 DÉCIMA ESTACIÓN: JESÚS ES DESPOJADO DE SUS VESTIDURAS

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Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación
Los soldados le tratan a Jesús como una cosa, dejándolo desnudo. No lo tratan como una persona
humana. Repartieron su ropa como trofeo, para su ganancia personal.
En Exhortación Apostólica Evangelii Gaudium se condena la cultura de descarte: Que consiste en
tratar a las personas como objetos desechables, sacando de ellos todo el provecho necesario y
cuando ya no funcionan, deshacernos de ellos (ancianos olvidados en asilos, hospitales, o incluso en
un rincón de nuestra propia casa).
Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• Ayudar y respetar a mis abuelos

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Le llaman Jesús

 UNDÉCIMA ESTACIÓN: JESÚS ES CLAVADO EN LA CRUZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación
Lo clavaron a Jesús en la cruz. Lo clavamos a Jesús en la cruz no solamente cuando pecamos
personalmente, pero también cuando contaminamos nuestra casa común, cuando somos indiferentes
ante el cambio climático y cuando no asumimos la responsabilidad por la tierra y reflejamos en
nuestras vida la cultura del descarte, una cultura que usa y tira los dones de la creación. Ingratos e
irresponsables, crucificamos a la tierra, no dejándola ser como Dios quiere. Queremos explotar la
tierra como nuestra propiedad personal.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• No utilizar popotes y desechables

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Le llaman Jesús.

 DUODÉCIMA ESTACIÓN: JESÚS MUERE EN LA CRUZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación

Meditación

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Jesús muere en la cruz, entregando la vida para salvarnos, para liberarnos del pecado, para darnos la
vida. Sufrió la violencia de la cruz, consciente de la violencia en el mundo y en nuestros corazones.
Seguimos pecando, infectando toda la creación con la violencia. Como el Papa Francisco escribió en
Laudato Si’: “La violencia que hay en el corazón humano, herido por el pecado, también se manifiesta
en los síntomas de enfermedad que advertimos en el suelo, en el agua, en el aire y en los seres
vivientes”.

Momentos de silencio para pensar en algún pecado grave cometido hacia Dios, hacia el prójimo o
hacia la Tierra y pedir perdón.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• No ofender ni lastimar a mis compañeros

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Camino al monte se ve un hombre y una Cruz..

 DECIMOTERCERA ESTACIÓN: JESÚS ES BAJADO DE LA CRUZ

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

Meditación
José de Arimatea y Nicodemo son los que recogen el cuerpo de Jesús. Actúan en el momento
necesario. ¿Dónde están los discípulos? Tienen miedo y no quieren identificarse, temen correr la
misma suerte que el Maestro.

Esto ha sucedido con muchos muertos en las guerras y conflictos sociales de nuestros países. La
violencia generada por la ambición, el narcotráfico, el dominio de la tierra, está matando a muchos
jóvenes, y las personas allegadas a los muertos (familiares y amigos) tienen que huir o esconderse.
¿Qué hacemos nosotros ante estos casos? ¿Qué estamos haciendo ante la injusticia que entierra en la
miseria y pobreza a nuestro pueblo?

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• Orar por los que sufren

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Dame un nuevo corazón.

 DECIMOCUARTA ESTACIÓN: JESÚS ES PUESTO EN UN SEPULCRO

Guía: Te adoramos, oh Cristo, y te bendecimos – porque por tu santa cruz redimiste al mundo.

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Meditación
Sus amigos pusieron el cuerpo de Jesús en un sepulcro; piensan volver entre poco para ungirlo. Para
ellos, él había muerto. Probablemente quedaron desanimados.
Las autoridades tenían miedo; le han escuchado a Jesús hablando de la resurrección y mandan a sellar
la tumba.
A veces estamos desanimados en nuestra vida; a veces los poderosos quieren aplastar cualquier
esperanza de cambio. Ponen piedras selladas para prevenir que el pueblo responda al reino de
muerte, violencia y corrupción. Quieren un pueblo callado. Pero, mantenemos la esperanza que Jesús
nos da. El resucitó.

Acción Para Contrarrestar: Invitar a los niños a que piensen que se puede hacer para evitar esa
situación
• No decir malas palabras, ni ofender a mis papas.

Padre Nuestro Ave María Gloria

Canto: Dame un nuevo corazón.

CONCLUSIÓN:

RESUCITÓ Del evangelio de San Lucas 24, 1-6

“El primer día de la semana, muy temprano, fueron las mujeres al sepulcro, llevando los perfumes
que habían preparado. Pero se encontraron con una novedad: la piedra que cerraba el sepulcro había
sido removida, y al entrar no encontraron el cuerpo del Señor Jesús. No sabían qué pensar, pero en
ese momento vieron a su lado a dos hombres con ropas fulgurantes. Estaban tan asustadas que no se
atrevían a levantar los ojos del suelo. Pero ellos les dijeron: ‘¿Por qué buscan entre los muertos al que
vive? No está aquí. Resucitó”. Palabra del Señor.

Meditación
La tumba no pudo contener a Cristo, resucitó el tercer día. La última palabra no es la muerte; nuestro
Dios es un Dios de la vida.
Hemos caminado el Vía Crucis con Jesús. Dios quiere que resucitemos en Él. Para eso, necesitamos
una conversión.

El Papa Francisco, en su mensaje para la jornada por la paz de 2016, nos invita a vivir una
nueva vida:
“El examen de conciencia, el arrepentimiento y la confesión al Padre rico en misericordia, nos
conducen a un firme propósito de cambio de vida. Y esto debe traducirse en actitudes y
comportamientos concretos más respetuosos con la creación, como, por ejemplo, hacer un uso
prudente del plástico y del papel, no desperdiciar el agua, la comida y la energía eléctrica, diferenciar
los residuos, tratar con cuidado a los otros seres vivos, utilizar el transporte público y compartir el
mismo vehículo entre varias personas, entre otras cosas No debemos pensar que estos esfuerzos sean
demasiado pequeños para mejorar el mundo. Estas acciones provocan en el seno de esta tierra un
bien que siempre tiende a difundirse, a veces invisiblemente y refuerzan un estilo de vida profético y
contemplativo, capaz de gozar profundamente sin obsesionarse por el consumo”.

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¿Estamos dispuestos a la conversión personal, comunitaria y ecológica para vivir en Cristo resucitado?
Dios nos invita a la conversión, para vivir la fe en Jesús resucitado.

Actividad
• Colorear el dibujo de Jesús en la Cruz (a los niños pequeños
• Hacer la cruz de Madera (niños grandes)
• Invitar a los niños a escribir sus compromisos o propósitos a Jesús
Cada niño pasara al pie de la cruz a entregar su compromiso o propósito de ser de hoy en adelante
cuidador y defensor de toda vida humana, animal y vegetal, y de conservar y acrecentar la belleza que
Dios ha hecho en tu persona, en tu familia y en tu entorno. Al final colorea su margen.

Padre Nuestro: Cantado

Canto: Nadie te ama como yo.

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 TERCER DÍA
SÁBADO SANTO JESÚS POR AMOR NOS DA VIDA NUEVA

Objetivo del día: Que los niños reconozcan la importancia de cuidar nuestra casa común creada por
Dios, a ejemplo de Jesús y San Francisco de Asís e identifiquen los momentos de la celebración de la
Vigilia Pascual.

Cita generadora: “Dios, en efecto, tuvo a bien hacer habitar en él toda la plenitud, y por medio de él
reconciliar consigo todas las cosas, tanto las de la tierra como las del cielo, trayendo la paz por medio
de su sangre derramada en la cruz” (Col 1,19-20).

Materiales
• Carteles con los momentos de la Vigilia Pascual

Para rally:
• Carteles con el número y nombre de la estación
• Banderitas de colores según el número de equipos y estaciones
• Globos
• Silla

BIENVENIDA
Hola niños, qué gusto que estén en este tercer encuentro, que hayan perseverado y se encuentren
con este día tan maravilloso en el que vamos a celebrar la resurrección del Señor que es la fiesta de
las fiestas, que es la celebración más importante de todo el año. También vamos a ver el cuidado de
nuestra casa, no la particular, sino la común de todos los seres vivos.

¿Qué tipo de mundo queremos dejar a quienes nos sucedan, a los niños que están creciendo?
(cfr. LS 160). Esta pregunta está en el centro de la Encíclica que el Papa Francisco nos escribió se
llama toma su nombre de la invocación de san Francisco, alabado seas mi Señor, que en el Cántico de
las creaturas recuerda que la tierra, nuestra casa común, es también como una hermana con la que
compartimos la existencia, y como una madre bella que nos acoge entre sus brazos.

Nosotros mismos somos tierra (cfr. Gn 2,7). Nuestro propio cuerpo está formado por elementos del
planeta, su aire nos da el aliento y su agua nos vivifica y restaura.

Pero ahora esta tierra maltratada y saqueada, clama y sus gemidos se unen a los de todos los
abandonados del mundo. El Papa Francisco nos invita a escucharlos, llamando a todos y cada uno,
individuos, familias, colectivos locales, nacionales y comunidad internacional, a una conversión
ecológica, según expresión de San Juan Pablo II, es decir, a asumir la urgencia y la hermosura del
desafío que se nos presenta ante el cuidado de la casa común.

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Al mismo tiempo, el Papa Francisco reconoce que se advierte una creciente sensibilidad con respecto
al ambiente y al cuidado de la naturaleza, y crece una sincera y dolorosa preocupación por lo que está
ocurriendo con nuestro planeta.

Oración Inicial
Todos juntos decimos:
Padre Eterno, te quiero pedir perdón por todos los males que los seres humanos estamos cometiendo
a la naturaleza: contaminando ríos, mares, océanos, lagunas, lagos, arroyos. Porque estamos
destruyendo los árboles, los bosques, matando a los animales, contaminando el aire, la atmósfera,
desequilibrando la ecología, por la destrucción de la capa de ozono.

Perdónanos, y ayúdanos a tomar conciencia y actuar con el fin de preservar la naturaleza, y

bendícenos para que seamos mejores personas y seamos conscientes de la responsabilidad que
tenemos hacia todo lo que nos rodea, y de nosotros mismos. Amén.

Canto: El Amor de Dios o Él no murió está viviendo

Sentido del día: Breve catequesis litúrgica del Sábado Santo.

Actividad:
¿Qué sabemos sobre la Vigilia Pascual?
• Se formarán tantos equipos como se requiera de acuerdo al grupo y tener los juegos de
carteles para cada equipo al otro extremo de donde se encuentran los participantes.
• Cuando escuchen la definición, tendrán que correr por el cartel de lo definido (palabra
subrayada) y traerlo de vuelta al lugar de inicio.
• Gana punto el equipo que lo haga más rápido y sin equivocarse.
• Gana el equipo que más puntos acumuló

a) Celebración del fuego nuevo: Momento en que el sacerdote bendice el fuego y enciende el Cirio
Pascual.
b) Cirio Pascual: Vela que se consagra y enciende en la Vigilia Pascual, y es signo de Cristo
resucitado. c) Pregón pascual: Poema escrito que se canta y que proclama que Jesús es el Fuego
Nuevo.
d) Liturgia de la palabra: Consta de nueve lecturas desde la Creación hasta la Resurrección
e) Lectura del libro del Éxodo: Narra el paso de los israelitas por el Mar Rojo cuando huían de las
tropas egipcias siendo así salvados por Dios.
f) Himno de Gloria: El texto comienza con las palabras que los ángeles utilizaron para anunciar el
nacimiento de Jesús a los pastores (Lc 2, 14) y se canta por primera vez después de la cuaresma.
g) Renovación de las promesas bautismales: El tercer momento es cuando la Iglesia renuncia a
satanás, a sus seducciones, sus obras y profesa en lo que cree.
h) Bautismo: Se bendice el agua y reciben el sacramento de iniciación los nuevos hijos de Dios.
i) Letanías: Por medio de éstas se une en oración la iglesia militante, purgante y la triunfante.
j) Resurrección del Señor Jesús: Cristo se levanta triunfante del sepulcro, este es el día más
importante para el cristiano, es la certeza de una vida eterna en compañía de Dios.

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k) Comunidad Eucarística: Comunidad de bautizados que se identifican principalmente por la
celebración del Sacrificio Eucarístico.
l) ¡Felices Pascuas de Resurrección! Es el saludo de los cristianos que se alegran por la resurrección
del Señor Jesús.

Actividad personal:
Elabora un cartel o dibujo de Jesús resucitado y escribe lo que significa que Cristo esté vivo, para ti y
para el mundo entero.

Rally
1. Preparar cada estación con su número y la palabra que la identifica.
2. Formar equipos con todos los participantes, de ser posible con el mismo número de
integrantes.
3. Los catequistas numerarán en el cuaderno de un niño de cada equipo, el orden en que deben
seguir las pistas.
4. Tener las pistas ya preparadas en sobres
5. En cada estación deben cumplir un reto.
6. Al finalizar el reto se les entrega una banderita de color diferente y otra definición para que
avancen.

Pistas del Rally

ESTACION PISTA RETO A REALIZATR

1.- DESPERTAR Al comienzo del día, tomo conciencia de la Todo el equipo debe cantar el amor
vida alrededor. Oro con la Creación (LS 246) de Dios es maravilloso
Pido perdón por los pecados ecológicos. Me
dispongo a dar el primer paso para cuidar
de la gente y la naturaleza.
2.- BAÑARSE Al asearme, no utilizo agua caliente, no Cada uno de los miembros del equipo
demoro más de 5 minutos, recojo el agua debe lavarse la cara y peinarse bien.
empleada para reutilizarla luego en los
sanitarios, (LS 30) utilizo jabón y champú de
fácil degradación (LS 29).
3.- VOLAR Acepto mi propio cuerpo como como don Deben hacer un avión de papel y
de Dios que me sitúa en una relación ponerle su nombre, lo harán volar y
directa con el ambiente y con los demás entregarlo a la catequista
seres vivientes (LS 155). Reconozco la
inmensa dignidad de cada persona (LS 65).
4.- VESTIRSE Al escoger la ropa, recuerdo el ciclo de vida Leer en voz alta la cita de
de cada una de las prendas, desde su origen Mateo 25, 30-46
hasta tu destino final (LS 22) Reviso si están
fabricadas con materiales contaminantes o
hay indicios de consumismo o derroche en
mi forma de vestir (LS 206).
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5.- DESAYUNAR Doy gracias por los alimentos, son dones de Ofrecer caminar descalzos hacia la
la creación y de trabajo de muchas otra estación por la gente que no
personas (LS 227) No desperdicio comida tiene que comer
(LS 50) Opto por alimentos frescos,
naturales y de origen local. Ahorro energía
en la estufa o en el horno
6.- EJERCICIO Utilizo ropa de deporte y tenis, esto me Hacer 5 sentadillas y cinco lagartijas
ayuda para la salud y para crecer sano,
además disfruto de la naturaleza y puedo
conocer gente.
7.- CELEBRAR Al llegar al sitio del encuentro sigo Inflar un globo cada integrante del
atentamente las instrucciones de los equipo y romperlo sentado.
orientadores, racionalizo mi consumo y
tomo conciencia que: “Unido al Hijo
encarnado, presente en la Eucaristía, todo
el cosmos da gracias a Dios” (LS 236).
8.- RECICLAR Limpio a mi alrededor e invito a que los Juntar la basura que este alrededor y
demás lo hagan (LS 21). Empleo los ponerla en la bolsa de basura.
recipientes identificados para la
clasificación del tipo de residuo: orgánico,
papel, cartón, plástico, metales, vidrio.
Algunos como las pilas son peligrosos y no
deben mezclarse
9.- AYUDAR Doy a la gente lo que necesita cuando me lo Escribir una Obra de misericordia y
solicita, me hace sentir útil y eso me da representarla
alegría
10.- ORAR Todos los días cuando me levanto doy Rezar un padre Nuestro y Una Ave
gracias a Dios por un día más y le pido que María por los niños pobres
me cuide y cuide a mi familia, también le
pido a Dios por los demás para que los
ayude y antes de irme a Dormir doy gracias
a Dios por todo lo que me dio en ese día.

Conclusión
Necesitamos “Ser valientes” (LS 114) para salvar a nuestro planeta, para el cuidado de la tierra,
nuestra casa común, y de las personas, sobre todo de los pobres. Se necesita una conversión
ecológica, es decir un cambio de dirección, que nos lleve a compromisos concretos y duraderos a nivel
personal, familiar, local, regional, nacional e internacional. Cada vez más personas pierden su hogar a
causa del cambio climático..
Que nuestras luchas y nuestra preocupación por el planeta no nos quiten el gozo de la esperanza, que
nos trae Jesús con su Resurrección.

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Dios, que nos convoca a la entrega generosa y a darlo todo, nos ofrece las fuerzas y la luz que
necesitamos para salir adelante.
En el corazón de este mundo sigue presente el Señor de la vida que nos ama tanto. Él no nos
abandona, no nos deja solos, porque se ha unido definitivamente a nuestra tierra, y su amor siempre
nos lleva a encontrar nuevos caminos. Alabado sea.
Podemos vencer el egoísmo, la avaricia o la apatía que nos impiden tomar decisiones más firmes para
cambiar nuestro modo de vida insostenible ambientalmente. No estamos determinados por nuestras
flaquezas, porque no todo depende de nosotros, también de un Dios que está empeñado en que
seamos felices, que nos recuerda siempre esos valores espirituales que nos conducen a una vida más
plena.

Algunas acciones concretas sugeridas en la Encíclica Laudato Si 211:

a) La vigilancia del propio consumo.
b) Reducir, reusar, reciclar y recuperar.
c) Evitar el uso de material plástico y de papel, reducir el consumo de agua.
d) Separar los residuos.
e) Utilizar el transporte público o compartir un mismo vehículo entre varias personas.
f) Plantar árboles, apagar las luces innecesarias.
g) Promover y proteger espacios verdes en nuestras.

Completa la tabla que sigue, escribiendo las acciones que se puedan realizar en favor de nuestra casa
común (se puede realizar en familia).

RECURSOS ACCIONES CONCRETAS OBJETOS ACCIONES CONCRETAS

Agua Envases

Árboles Tapas de envases

Aire Basura Aparatos

electrónico o
Eléctricos

Suelo Automóvil

Energía eléctrica Bolsas de plástico

Sol Biocombustibles Focos

Productos agrícolas Ropa

Petróleo Libros
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Energías alternativas Juguetes

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