OBSERVACION 2do AÑO PSICOLOGIA SOCIAL:

 OBSERVACION: N 1°
 AUTOR: Nancy minniti
 FECHA Y LUGAR: 6 de junio 2022 Sede San Justo, Villa Luzuriaga citada en
la calle Garibaldi 2351
 HORARIO DE APERTURA: 17: 55 hs
 HORARIO DE CIERRE: 20: 15 hs
 NUMERO DE INTEGRANTES: 9 personas
 PRESENTES: 6 personas
 AUSENTES: 3 personas (María – Ester- Mónica)
 COORDINADORA: Laura de Armas
 FACILITADORA: Yanina Núñez

TEMA CENTRAL DE LA OBSERVACION:

CONGRESO

EXISTENTE:

EL objeto observado es un grupo de aprendizaje con un tiempo de pertenecía de 2 hs

con 9 integrantes en el cual hay 3 ausentes. El aula se encuentra iluminada hay
mesas con manteles de color negro y rosa en la cual se encuentra decorada con
velas, frascos con tejido al crochet, sillas blancas sus paredes de color verde con
afiches, globos, etc.
GRAFICO DE OBSERVACION

Clara

Debora Karen

Belen Nora

LAURA Caro

YANINA SILVIA

Silvia, directora de la sede

Laura, coordinadora de la sede

Yanina, facilitadora de la sede

CRONICA

En mi primera observación surgió un emergente empecé a tomar nota de mi crónica

después de 15 minutos porque pensé que el grupo estaba en pre tarea, noté que
grupo el tema abordar la clase era el congreso su organización y los talleres que iban
a presentar para ese día.
LO QUE VEO LO QUE LO QUE LO QUE PIENSO
SIENTO ASOCIO

Yanina:
- quieren ver las banderas’?

clara: Falta de interés

- hay que comprometernos, hay en el grupo
que darle alegría. operativo

Silvia:
- ya están todas …

Yanina:
- hay que dibujar y acá pintarla…
Silvia:
- es su bandera! Falta de
organización
Laura: Laura pide que se resuelve el tema
- listo tema de bandera …………… de la suplencia de su compañera
para el congreso
Débora:
- anoten ustedes….
Débora la Rol de líder
Laura: siento enojada
- actividades.

Débora:
- es tu actividad (se lo dice a
belén)
Belén:
-yo lo mande todo por la tarde, si Siento que se Cambio de roles líder saboteador
no lo vieron …. hablan mal Falta de comunicación

Silvia
- es el juego de la naranja ….

Débora:
- porque cambiaron la actividad

Silvia: Falta de comunicación

- tiro la pelota , caminen, caminen,
no tengo miedo al movimiento

Silvia explica la actividad con un

globo
 - la música de fondo Tema musical Ese tema
Belén: lindo antiguo musical me
- tiene que ser un tema pon!! hace acordar A
mi papa
Laura:
- expliquen lo que van hacer.

Silvia:
- actividad

Débora: Débora
- HABLAAA!!..... murmura con Chivo emisorario clara
clara

Débora:
- Me pica el emergente…. Me hizo reír

Silvia: Norma explica la actividad ta-te-ti

- ¡Actividad …!! No entiendo Spunik - moderna
nada

Débora: Lo asocie
- Spuchit !!..... Risas del grupo cuando me
puse la vacuna
y me hizo mal

Débora: Falta de Comunicación verbal

- ¡A la orden!! escuchan la música Siento que escasa
y van saliendo sube su tono de
voz

Belén:
- Baja un cambio
Siento que se Cambio de líder
faltan al respeto Entre belén y Débora
constantemente
Norma: El 15 de mi
- La fiesta clandestina hermana

Belén:
- Fueron a una clande …..

Débora:……… Débora golpea la mesa

Débora golpea Ruido - resistencia
la mesa

Belén ….. Explica la

actividad Débora y belén hablan del tema a
elegir
Belén
Baila y me
dieron ganas
de salir con
amigos

Silvia: actividad Mi escuela

Siento que secundaria no Surgen emergentes
Yanina: próxima actividad … están en la escuchaba
suya estaba en la
mía

sistema del Lo ascio

ahorro cuando con 10
Norma: PASANAKU amigas Belén explica lo que significa d
hicimos un pasanaku y su origen de la palabra
sistema de Un sistema de ahorro financiero de
ahorra origen boliviano
parecido

Clara ……

Clara hace un comentario del juego

Chivo emisario

Debora :
- Yo no te critique tu juego clara
 Me aburre
siempre están
en el mismo
tema

Belén:
- ¡Las quiero matar …!!! Belén explica que subió todas las
Hablan todas explicaciones del juego y que nadie
juntas … me prestó atención

Silvia:

- Próxima actividad
- Martin pescador expliquen la
actividad …..

Débora: Débora le pide a clara que explique

- ¡Explícame el juego!!! el juego
Clara explica la consigna

Débora:
- no entiendo a Martin pescador Débora cumple un rol de líder
….. Y deposita en clara
Clara chivo emisor.

Karen: Karen porta voz

- A la ruleta le puse luz y brillos
- Es la actividad 10
- me callo porque mesclaron
todo…….

Belén:
- usaron ese dispositivo para
ustedes la ruleta
No saben usarla o no para el taller
Nora:
- búsqueda del tesoro

Belén:
- explica!!… explica el cuaderno como se trata el
juego
Nora:
- anota!!

Belén:
- mi familia no está bien de la Irónico
cabeza

Débora:
- que música ponemos
Nora
- ustedes que van al baile …..

Débora:
- yo no voy al baile linda! Débora y belén lideres
suplementarios

Débora
- ……… Canta

Pre tarea
Grupo se
encuentra en
silencio

Me aburro y ya
tengo frio

Débora:
- Les parece bien el tamaño de las El grupo se pone en tarea
letras para las remeras resolviendo las letras y tamaño de
las remeras Karen les comenta
Karen: sobre la decoración
- Para la decoración ya tengo los
globos en círculos para los
coronavirus
El grupo se distribuye para
organizarse y se
ponen en tarea
 Se siente ruido
Silvia: sonido de
- el próximo juego celular

surge un emergente
Yanina: por no tener los talleres para el
- como surgió un emergente les congreso se tienen que organizar.
voy a mandar un archivo a Laura
Comunicación escasa
Débora: Tele negativa
- esta tijera corta como mis
dientes
- hagan caso ….!!!

Belén :

- El muerto se asusta del

degollado

Laura:
- Esta flojo la parte del cortado …

Silvia:
- Todo se recicla

Débora:
- Me dijiste que me calle
- ¡Y me calle!!!!

Laura:
te callas…!
Me hace reír
Silvia:
- hay que fortalecer la actividad…

El grupo habla como organizarse

No tiene un ecro
Falta de comunicación escasa
Surgen emergentes para las
Laura: actividades.
- Traigan las actividades para el
lunes

Conversan sobre varios temas

sobre el congreso quien vas a llevar
Silvia: cada cosa no hay un encuadre
- No se sienten más organizadas
Débora:
- Yo quería terminar los suvenires
y la música …
Yanina:
- Vallan organizando el tema de la
música

Débora:
- Es lo que dije

el grupo empieza a ordenar

Laura:
- Traigan todo para el lunes

Karen:
- Yo lo único que voy hacer es lo
de la bandera Estoy cansada

Débora:
- No creo que estén muy chispita

………………..
El grupo se pasa de hora se retiran
Yanina: chau 20.15
Silvia - Laura :
- Chau tercero

Encuadre situacional
OBSERVACION 2do AÑO PSICOLOGIA SOCIAL:

 OBSERVACION: N 2°
 AUTOR: Nancy minniti
 FECHA Y LUGAR: 13 de junio 2022 Sede San Justo, Villa Luzuriaga citada en
la calle Garibaldi 2351
 HORARIO DE APERTURA: 17: 55 hs
 HORARIO DE CIERRE: 20: 17 hs
 NUMERO DE INTEGRANTES: 9 personas
 PRESENTES: 8 personas
 AUSENTES: 1 personas (Ester)
 COORDINADORA: Laura de Armas
 FACILITADORA: Yanina Núñez

TEMA CENTRAL DE LA OBSERVACION:

Didáctica operativa

EXISTENTE:

EL objeto observado es un grupo de aprendizaje con un tiempo de pertenecía de 2 hs

con 9 integrantes en el cual hay 1 ausente. El aula se encuentra iluminada hay mesas
con manteles de color negro y rosa en la cual se encuentra decorada con velas,
frascos con tejido al crochet, sillas blancas sus paredes de color verde con afiches,
globos, etc. El grupo se ubica en círculo el tema a desarrollar la facilitadora entrega un
trabajo practico a realizar se armaron subgrupos y en el área de taller tiene que
presentar los juegos para el congreso
GRAFICO

karen

maria clara

nora belen

YANINA debora

LAURA caro

AUSENTE

- Ester
LO QUE VEO LO QUE LO QUE LO QUE PIENSO
SIENTO ASOCIO
María:
- ¿Te quería preguntar
algo?....
- Encima tengo una
contractura

Clara:
- Hubieras traído una crema

Laura:
- ¿Qué me querías
preguntar?

María:
- Sobre la muestra … Falta de comunicación del grupo
- La intervención que yo Dudas
haría

Laura:
- Hagan las entrevistas.
- Trabajo de campo.
vinculo
Belén: Ecro
- Nuestra remera ….
- Me queda grande

Karen:
- Me pongo una calza cortita

Belén:
- Silvia no me deja mostrar
las piernas

Caro:
- Esta remera me queda
grande

Se arman subgrupos
Nora – maría – Mónica
Subgrupos 2
Clara- Débora- Belén
Los grupos se pone en tarea

Laura:
- Bueno empecemos la clase
Yanina: Los subgrupos se ponen en tarea
- didácticas operativas
- vamos ir respondiendo y
formamos 2 grupos.

María:
- Me están saboteando María se refiere a que la están
saboteando porque ella no tiene el
Karen: cuadernillo.
- no traje nada

Nora:
- Yo no traje el libro

Yanina: Falta de El grupo no tiene un encuadre

- Yo les dije que traigan el respecto Falta de comunicación
libro

María:
- Che no le hicieron una falta de respeto con la facilitadora
remera
Laura:
- Yanina dale más teoría….
- Yo no soy rencorosa
Nuestro
Nora: chaleco de
- Yo no recuerdo que allá psicosocial
pedido remera.

Yanina:
- ¿Vamos bien?

Belén;
- esta es la respuesta 5 Belén líder saboteador
- Me pones violenta Chivo emisor clara
cono invertido depositante
a mi
- Ehh …aguanta amiga ….. compañera
- Vos tenes que leer¡!!! de trabajo
el aguanta
amiga ….
El grupo sigue en tarea
Clara:
- Yo le dicto a belén
Belén:
- Se me empacó clara

Se lo dice a norma se ríen… por su

Débora: comentario
- Espera amiga

Le dice a clara. chivo emisor

Belén nuevamente deposita en clara
Débora: Me siento El grupo no hay un ecro
- ¡Ya está amiga…!! enojada por
Belén: el trato
- Ya me tiene podrida.
- - te estoy cargando clara

María:
- Yo estoy agarrando para
otro lado …

Karen:
- Ya hicimos dos …

Belén:
- Bueno encima sino
escuchan….
- Encima clara.

Yanina:
- Bueno hasta donde llegaron

María:
- Ahí mal!! …

Karen:
- No lo pudimos terminar

Yanina:
- Dejémoslo hasta acá y se
los pueden llevar al trabajo
- Chicas políticas y liderazgo

Débora:
- Noooo

Karen :
- Yo reenvié lo que paso la Falta de comunicación
profe Laura

Belén
- Yo borre todo ...

María:
- Yo estoy re perdida
Laura :
- Pónganse en órbita tienen 5
minutos

María Surgen emergentes

- Surgen emergentes
Belén: Comunicación
- Bueno es importante que Falta de compromiso
Ester, porque no aviso.

Karen:
- puso en el grupo ESTER
que tuvo un esguince

Débora:
- si ustedes no se sienten
segura para el congreso
voy yo ... a muestra Cambio de roles
Karen: bandera
- tengo la bandera ….

Nora:
- esta hermosa la bandera
nos
Mónica: representa
- para que poner nuestros nuestra
nombres en la bandera bandera y
……. el nombre
Yanina: de cada
- Las dos talleristas uno

Mónica:
- Quiere que los graben …. Siento frio

Laura:
- Cada una tiene su rol ..

María:
- Si las talleristas tienen que
saber cada juego
- Lo que quiero saber cómo
está bien detallado cada
juego

Belén:
- Siiiii

Laura:
- lo van a ensayar
- - porque noooo…

Belén:
- Se picó la profe

Laura:
- Listo hablo,
- Pan de pelota expliquen
- Me muevo me explico cómo
estoy …..

- 2do juegos expliquen a la

 compañera

María: Lo mal que

- date la vacuna me sentí ese spunik
día
Laura:
- quien lo sabe lo explica

belén :
- nooooo…
- no es así , la búsqueda del
tesoro
por eso teníamos por eso teníamos
q tener hoy

Laura:
- La momia Película

Caro:
- Se envuelve a la persona
con papel higiénico
Mi marido
Belén: se compró
- sin romper el papel todo el
papel
Laura: higiénico
- la cantidad de cada grupo que
encontró

Yanina:
- Expliquen el juego

Karen:
- Voy a explicarlo

Belén:
- Yo no entiendo el juego …
(Karen explica el juego a
belén)

María:
- Pasanaku
- ¿Qué es eso

- No entiendo….

Belén:
- Te tranquiliza porqué
estamos todas aterradas.

María
- Lo tiene que dramatizar
Laura:
- Sorpresa y media

Belén:
- Lo tienen que dramatizar o
díganlo con mímica

Mónica: Mi uniforme
- Me tengo que vestir de poli
y tengo unas buenas botas
Belén:
- es una clan de

Karen:
- Se invitan a una clande

Belén:
- vieron el tema que les
mande
Laura:
- No me hagan gritar, paren
…

María:
- Ya vamos a practicar son
19:40
- Vamos hacerlo

Mónica:
- No perdamos el tiempo,
vamos a practicar ….. No hay un encuadre
- Nunca, vamos.

Norma:
- Chicas vamos a practicar

Mónica:
- la foto para después ..

Yanina:
- busquen la forma más
didáctica para el juego
maría:
- empiezan a pasar
- ustedes se sientan

Débora:
- podemos saludar

María:
 - no tiene que estar guio Rol – saboteador
nado
- La puta madre ..

María:
- Yo estoy explicando el
juego

María:
- para mi tiene que explicar
belén

maría:
- No sé por qué…. ahí se
cierra el juego es al pedo El sujeto sabotea el trabajo no forma un
que practiquen todas, pero vínculo grupal
dicen que tenemos que
practicar.

Débora:
- Hablamos de a uno ..

María:
- Respeten el encuadre

Clara:
- Hay que preguntar a Ester
y si va a venir …

- Y si hay que practicar con

belén y maría….

Karen:
- Podemos venir a practicar
….
María:
- Vos pensas que con esta
boludes vamos a
practicar…

Belén:
- Vos sos saboteadora …
Clara
- No digas así

Karen:
- Tenemos que practicar…

María:
- Yo me voy a organizar una
sola vez y nada MAS….

- Pero yo estoy esperando

 este fin de largo, las
personas que trabajamos lo
necesitamos ….

Mónica:
- Organizamos un zoom para
escuchar la música ..

María:
- Pero con que juego …..
- ¡Escúchenme!!!
- Vos Débora podes para el
miércoles …
Débora:
- Esta música es de relleno
las que te dije recién …

Belén:
- Bueno vamos a sacarnos
las fotos ….

Mónica:
- Clarita abrázame …

Belén:
- Me dejan en la puerta …

Débora:
- Recuerden que no tiene Débora les aclara el respeto que hay
que decir malas palabras que tener en el congreso en la
…. comunicación
Clara:
- Expliquen el taller …
- Hagan como que ya
estamos en el taller.

María:
- Si, si, si ... estamos en
esoooo.

- ¡Para!
- Quien cambio el taller ..
- Y nosotras qué onda ..

Laura:
- Son las presentadoras…
- Quien se anima a explicar
Laura:
- Si es aburrido el taller se
viene a pique …

Débora:
- Que hacemos si se cae el
juego …

Belén:
- Date una vacuna a mí no
me gusta…

María:
- Vos quédate tranquila belén

Mónica:
- Consulta que días van a
practicar

Belén:
- El viernes

Débora:
- El que puede va, no es
obligatorio.

Belén:
- 9:30 tenemos que estar
allá….

OBSERVACION 2do AÑO PSICOLOGIA SOCIAL:

 OBSERVACION: N 3°
 AUTOR: Nancy minniti
 FECHA Y LUGAR: 27 de junio 2022 Sede San Justo, Villa Luzuriaga citada en
la calle Garibaldi 2351
 HORARIO DE APERTURA: 17: 45 hs
 HORARIO DE CIERRE: 20: 15 hs
 NUMERO DE INTEGRANTES: 9 personas
 PRESENTES: 9 personas
 AUSENTES: -
 COORDINADORA: Laura de Armas
  FACILITADORA: Yanina Núñez

TEMA CENTRAL DE LA OBSERVACION:

INCULVENCIA INSERCCION LABORAL

EXISTENTE:

EL objeto observado es un grupo de aprendizaje con un tiempo de pertenecía de 2 hs

con 9 integrantes en el cual se encuentra presentes. Y se encuentra la intervención de
profesora Susana

GRAFICO DE OBSERVACION
 Debora

Nora Caro

Karen
Clara

Monica LAURA

Ester YANINA

SILVIA SUSANA

Silvia, directora de la sede

Laura, coordinadora de la sede

Yanina, facilitadora de la sede

Susana, taller

QUE VEO QUE QUE ASOCIO QUE SIENTO

SIENTO
María: Me canse de A la nada María hace un comentario a
- No se puede festejar los escucharla misma Nora
cumpleaños antes. - Ahí viene la turra que
nos tiene que dar
intervención.
María se sienta en una postura
Me perdí… no adecuada para la clase pone
sus piernas sobre otra silla.
Cuando la facilitadora está
Susana: comenzando la clase.
FALTA DE RESPETO A LA
- Como se sintieron en el congreso. PROFESORA A CARGO Y A
LA INSTITUCION

Mónica cuenta algo que le paso

en el congreso.
Sobre psicólogo sociales que
cobraban dinero por consultas
en el congreso…

Grupo está en pre tarea

Débora:
- A ustedes le pregunta…. Toma el rol de líder

Nora y Karen hablan sobre

experiencia en el taller
- Yo tuve una experiencia maravillosa,
llegamos a la tarea, la lectura que vi
en cada uno en el grupo. adaptación
activa

Débora:

- Comenten sobre el taller ….

Karen: Se refiere a las observaciones

- En un momento me quedé sola y fui y las experiencias grupales
a ver los otros talleres, la pase bien
con el grupo me sentí contenida por
los auxiliares
- Tuvimos emergentes

Yanina: El grupo está en tarea

- Cada una cumplió su rol y llegar a la
tarea tuvieron un encuadre y
 llegaron al objetivo.
- Tuvieron comunicación un vínculo y
donde puede llevar cada proyecto

En cuando
Mónica: estemos en
- Proyecto! … tercero y
- La teoría es fácil, pero armar un tengamos que
proyecto … presentar
- El taller me costo nuestro taller

Obstáculo epistemofilico
María: La clase es
- No se cómo hacer un proyecto…. interesante Laura interviene y explica …
- Es un bajón el proyecto llenas de
dudas ….

Silvia:
- El proyecto era una hipótesis ….
- Hablamos de la necesidad Ruido de
celular
Karen:
- El psicólogo social tiene mucho
amor para dar, formas de
expresiones

María:
- La gente está enojada, te hablo de
esta profesión

Silvia:
- No se dejen sabotear la tarea cada
una tiene su rol ….

María:
- Háblame sobre Daniel El director Silvia explica sobre el director y
el proyecto que que hay CGT

Silvia:
- La necesidad arma el proyecto

María: Una parte del grupo se sabotea

- Puede ser un excelente psicólogo constantemente ponen en duda
social , no se paga un buen sueldo su formación, la economía, el
tiempo dedicado al estudio y
que es difícil tener un proyectó
Ponen en duda todo lo
aprendido
Norma: Surgen Silvia – Ester- maría –
- Una persona de limpieza gana mas dudas y no Conversan de lo que gana Ester
hay 6 mil por cada uno, interpreto
Ester: confianza
- Lo importante es lo que ustedes les
den a las personas, no me importa
cuánto me pagan a mí me Karen y Ester murmuran
satisfacción ayudar … mientras la facilitadora está
- Amo al ser humano dando la clase

Clara:
- Escucha… La facilitadora de hablar, pero el
María No hay grupo no está en tarea
- A mí me la baja re mal .. comunicación
El trabajo de psicólogo social hablan una
arriba de la
otra

Ester:
- Lo hago por mi …..

Se armaron subgrupo hablando

diferentes temas algunos del
congreso otra sobre la
formación y la experiencia que
tuvieron

Susana:
- Yo coordino un grupo, como llevo el Susana cuenta sus experiencias
taller y cómo fue que llego a donde
está.
Clara: Dándole apoyo moral al grupo
- Hay que ponerle actitud para que tenga un ecro formen
vínculos y comunicación

Susana:
- Hay que creer en una …. Comunicación lateral
María:
- Hay que ver como uno lo encare ….

Yanina: El grupo se pone en tarea

- y bueno volvemos al tema de
observar ….

Clara:
- Yo vivo en un barrio humilde
María interviene a clara
No hay comunicación
María: Ya estoy Intervención
- Esta gentuza ….. cansada Roles líder saboteador
Chivo emisor

Débora:
- La gente tiene necesidad de salir Clara explica como aria su
- Como te manejaría proyecto (habla de la
comunicación)
Clara :…………

María:
- Habla sobre la comunicación María habla y el grupo está en
- En el taller el juego de la ruleta le otra.
encanto a todos, estas se ponían no hay comunicación entre
locas ellas
- Yo tuve un proyecto floral pero
después ……..

Silvia :
- Y las pasiones …..

María:
- A mí me sale el humor ….
- Y también tengo mal humor
Susana:
Hermosa
- El arte es amor … palabras
- Ella va abriendo camino
- Yo siendo payaso llego donde llego

María:

- Yo tengo la autoestima muy bajo …

- Pero también tengo mal humor…. me hizo reír
- Yo soy siempre así provocadora … sus
comentarios

Silvia:
- Visualicen lo que quieren en
realidad

María:
- Che hay que hacerse amiga de esta
…. Le dice ese comentario a
Mónica refiriéndose a Susana

María le toca el hombro a Laura

- Bueno ahora te toca dar
la clase a vos

Mónica:
- Yo no puedo con el proyecto …..
- Los 80 % psicólogo social no se
sienten capacitados. En el taller Surgen emergentes…
sentí que no hay trabajo para El grupo tiene inquietudes de lo
psicólogo social. que va a pasar cuando se
reciban
María:

- No me sentí bien con lo que hicieron

las entrevista, hay psicólogos
sociales no se sienten capacitados.

Silvia:
- Hay capacitación …

Débora:
- Hay que tener actitud

Silvia:
- Hay que hacerse visible ….llegar al
objetivo como sea …
OBSERVACION 2do AÑO PSICOLOGIA SOCIAL:

 OBSERVACION: N 4°
 AUTOR: Nancy minniti
 FECHA Y LUGAR: 4 julio 2022 Sede San Justo, Villa Luzuriaga citada en la
calle Garibaldi 2351
 HORARIO DE APERTURA: 17: 45 hs
 HORARIO DE CIERRE: 19:58 hs
 NUMERO DE INTEGRANTES: 9 personas
 PRESENTES: 7 personas
 AUSENTES: 3 personas Belén – Caro - Mónica
 COORDINADORA: Laura de Armas
 FACILITADORA: Yanina Núñez

TEMA CENTRAL DE LA OBSERVACION:

ETICA

EXISTENTE:

EL objeto observado es un grupo de aprendizaje con un tiempo de pertenecía de 2 hs

el tema de desarrollo entregar trabajo practico. Tema Ética
GRAFICO DE OBSERVACION

YANIN
A

Karen LAURA

Maria Clara

Norma Ester
LO QUE VEO LO QUE LO QUE LO QUE PIENSO
SIENTO ASOCIO
María: Fabricio el el grupo sigue esperando a otros
- La que tenemos plata Celular- habla nombre que compañeros 18.:20
hacemos lo queremos con un tal me gustaba
- No viene nadie más … Fabricio para mi hijo . el grupo sigue en pre tarea

Yanina:
- INCULVENCIA entendieron …

María:
- Si lo vimos, lo tenemos re
clara….

Norma:
- Espero que hallan traído el
cotillón por el cumple de lau ..

18:30 ingresa Débora y Laura le

dice donde sentarse.
Laura:
- Tienen que traer el próximo
lunes y hacen la exposición

Yanina:
- Desarrollo de la ética
El grupo se pone en tarea
María :
- Es un peligro

Yanina.
- porque?

María:
- cuando uno trabajo con la
realidad no podemos decirle a
esa persona que es un
reverendo
- A mí siempre me tocaron los
grupos de malos..
- Yo no puedo ser light, es muy
finita la línea.

Yanina:
- La docente tiene que ver su
actitud desde ese lugar
hablamos

María:
- No es peligroso me exprese
mal, si trabajamos con un
grupo con síndrome de Down
no le podes pegar un grito
Laura: Le habla de la direccional
- Trabajamos los grupos sobre
la ética, sobre la coordinación
Ruido de
Yanina: celular

- Tiene que ver del compromiso Laura les habla de coordinar y

desde lo grupal desde su lugar.

María: Habla desde la institución ..

- Para mi es una falta de Ejemplo Laura le explica que si
respecto, hacia los una persona no viene a clase es
compañeros por falta de ética

Laura:
- Qué pasa si es al revés

María:
- Van a decir que SOS fascista

Débora:
- No puedo hablar…

María: Me perdí,
- Yo no la vea a moni y le decía supongo que
no moni …… hablan del tp
practico …
Laura
- Yo lo hubiera entregado Estoy cansada
flexibilidad

Yanina:
- Falta de compromiso sobre
cada uno el proceso de uno
- Entregar la tarea y llegar a ese
emergentes Yanina
explica desde la flexibilidad
Laura:
- Nadie los obliga a venir acá
- Si copio y pego del google, los
desapruebo y te hago una
devolución Laura
- Ustedes se van a dar cuenta Sino aprendo le echó la culpa a la
cuando vallan a dar un facilitadora
proyecto ….
- Si Yanina y yo estamos sino
venís y no aprendes

Ester:
- Como te conoces en este
proceso tengo buena
comunicación y si no me
vuelvo a reformateares lo que
hago
Karen: Habla de cómo abordar a un sujeto
- Como enfrentarnos a esto como coordinadora y si trabajo
solo
Ester:
- Yo me siento tranquila porque
estoy acompañando adultos
mayores les hablo de mi
experiencia

Karen:
- Voy a seguir capacitándome y
estuvimos averiguando

María:
- Yo me palie con el gabinete de
la escuela como que
configuraba a los pibes , los
etiquetaba
Pre tarea

María: el grupo se preparan para festejar

- Nosotros no somos como los el cumple de Laura
otros grupos

Laura:
- Porque se comparan ..

María:
- SOPLA la vela…. Sacan un fosforo y lo utilizan como
velas…

María:
- Bueno contamos lo que hiciste
en tu fiesta.

Débora:
- Soplaste más vela

Laura:
- festeje con todos los grupos
op

María:
- Yo voy a estudiar para
payamedico
- Yo cuento las cosas con
humor
Débora:

- A mí no me sale ..
Clara: El grupo comienza a ordenar
- En realidad, es más para los
chicos
Laura:
- El trabajo es grupal en eso voy
a ser exigente Débora muy amables nos acerca
unos chocolates para el grupo de
María: las observadoras
- ¡Bueno pichis me voy!
- Me voy a Cancún

El grupo se retiran del

establecimiento 19:58