Actividad A Realizar

Asignatura Datos del estudiante Fecha
Nombres: Kevin Jefferson

Relaciones Humanas
Apellidos: Balladares Aguilar 19/02/2024
Periodo: Diciembre-Junio Tutor: Saúl Aníbal Pozo Rodríguez
ACTIVIDADES PARA REALIZAR
Responder las siguientes preguntas
UNIDAD I
1. Escriba la definición de Relaciones Humanas
Las Relaciones Humanas son el conjunto de interacciones que se establecen entre dos o más personas, ya
sea de forma directa o indirecta. Estas interacciones pueden ser espontáneas o vínculos permanentes, y se
basan en la comunicación, la colaboración y el intercambio de ideas, sentimientos y valores.
Elementos clave de las Relaciones Humanas:
• Interacción: La base de las relaciones humanas es la interacción entre dos o más personas. Esta
interacción puede ser verbal, no verbal o a través de otros medios de comunicación.
• Comunicación: La comunicación es esencial para el desarrollo de relaciones sanas y positivas. Es
importante saber cómo expresar nuestras ideas y sentimientos de manera clara y respetuosa, así
como escuchar y comprender a los demás.
• Colaboración: Las relaciones humanas se basan en la colaboración y el trabajo en equipo. Es
importante saber cómo trabajar con otros para alcanzar objetivos comunes.
• Intercambio: Las relaciones humanas implican un intercambio de ideas, sentimientos y valores.
Este intercambio nos permite aprender y crecer como personas.
2. ¿Por qué es importante las relaciones humanas?

as relaciones humanas son importantes para nuestro bienestar individual y social. Las relaciones positivas nos
brindan apoyo emocional, nos ayudan a aprender y crecer, y nos hacen sentir parte de algo más grande que
nosotros mismos.
Ejemplos de Relaciones Humanas:
• Relaciones familiares: Las relaciones entre padres e hijos, hermanos, abuelos y otros miembros de la
familia.
• Relaciones de amistad: Las relaciones entre amigos y amigas.
• Relaciones laborales: Las relaciones entre compañeros de trabajo, jefes y subordinados.
• Relaciones sociales: Las relaciones entre vecinos, miembros de la comunidad y otras personas con las
que interactuamos en la vida diaria.
3. Realice un mapa conceptual de las bases de la personalidad
4. ¿Qué es la imagen personal?
Es un conjunto de características tangibles e intangibles que proyectas al mundo y que te hacen único e
irrepetible. También. Es la forma en que te presentas ante los demás, tanto de manera física como virtual.
Abarca tu apariencia, tu comportamiento, tu comunicación verbal y no verbal, tus valores, tus actitudes y tu
forma de interactuar con el mundo.
Es una herramienta poderosa que puedes utilizar para:
• Generar una primera impresión positiva.
• Transmitir confianza y seguridad en ti mismo.
• Destacar en el ámbito profesional.
• Mejorar tus relaciones personales.
• Alcanzar tus metas personales y profesionales.
5. Realice un mapa conceptual de los Elementos que conformar la imagen de sí mismo

UNIDAD II
1. Defina la conducta
La conducta es un término amplio que abarca las acciones, reacciones y comportamientos que un individuo
presenta en respuesta a su entorno. En otras palabras, es la forma en que un ser vivo se comporta en relación con
su ambiente.
La conducta puede ser:
• Consciente: Cuando el individuo es consciente de sus acciones y las realiza de forma deliberada.
• Inconsciente: Cuando el individuo no es consciente de sus acciones y las realiza de forma automática.
La conducta es un tema de estudio importante en diversas áreas, como la psicología, la etología, la sociología y
la antropología. Al comprender la conducta, podemos entender mejor cómo los individuos interactúan con su
entorno y cómo podemos mejorar su bienestar.
En resumen, la conducta es un fenómeno complejo que está influenciado por una variedad de factores. Al
comprender la conducta, podemos entender mejor cómo los individuos interactúan con su entorno y cómo
podemos mejorar su bienestar.
2. ¿Cómo se rige la conducta?

La conducta humana, esa compleja danza entre lo interno y lo externo, se rige por una orquesta de diversos
factores, desde los engranajes biológicos hasta las melodías sociales y culturales. En conclusión, la conducta es
un producto complejo de la interacción entre la biología, el aprendizaje, la cultura y la individualidad.
Comprender este baile multifacético es crucial para comprender al ser humano y promover el bienestar individual
y social.
3. ¿Cuáles son las características de las Personas Asertivas?
Las personas asertivas se distinguen por un conjunto de características que les permiten expresarse y defender
sus derechos de manera efectiva, sin agredir ni ser pasivas. Algunas de las características más relevantes son:
Autoconocimiento:
• Conciencia de sus fortalezas y debilidades.
• Comprensión de sus emociones y necesidades.
• Autoestima sana y confianza en sí mismas.
Comunicación efectiva:
• Capacidad para expresar ideas y opiniones de forma clara y directa.
• Habilidad para escuchar y comprender a los demás.
• Uso de un lenguaje corporal seguro y positivo.
Respeto:
• Consideración por los derechos y opiniones de los demás.
• Capacidad para mantener una actitud calmada y respetuosa en situaciones conflictivas.
• Rechazo a la manipulación y la falta de respeto.
Asertividad:
• Habilidad para defender sus derechos y necesidades de forma firme y segura.

• Capacidad para decir "no" de manera educada y asertiva.
• Manejo efectivo de las críticas.
Resiliencia:
• Capacidad para afrontar las dificultades y superar los obstáculos.

• Actitud positiva y enfoque en soluciones.
• Habilidad para aprender de los errores.
Flexibilidad:
• Capacidad para adaptarse a diferentes situaciones y personas.

• Apertura a nuevas ideas y perspectivas.
• Disponibilidad para negociar y buscar soluciones de consenso.
Empatía:
• Capacidad para comprender y conectar con las emociones de los demás.
• Habilidad para ponerse en el lugar del otro.
• Interés genuino por el bienestar de los demás.
UNIDAD III
1. Escriba la definición de Valores
Los valores son principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona, una acción o un objeto, y que
se consideran positivas o de gran importancia para un grupo social. Los valores guían la forma de actuar, ser y
pensar de los individuos y las sociedades. Nos ayudan a ser mejores personas, a tomar mejores decisiones y a
construir una sociedad más justa y solidaria.
2. En liste 10 Valores Morales
• Honestidad: Actuar con integridad en todo momento.

• Justicia: Defender lo que es justo y actuar de forma imparcial.
• Responsabilidad: Cumplir con nuestros deberes y obligaciones.
• Respeto: Tratar a los demás con consideración y amabilidad.
• Tolerancia: Aceptar las diferencias y respetar las opiniones de los demás.
• Solidaridad: Ayudar a los demás y contribuir al bien común.
• Empatía: Comprender y compartir los sentimientos de los demás.
• Compasión: Sentir piedad por el sufrimiento de los demás y actuar para aliviarlos.
• Gratitud: Agradecer las cosas buenas que tenemos en la vida.
• Humildad: Reconocer nuestras limitaciones y ser modestos.
• Realice un organizador grafico de los Valores Humanos
UNIDAD IV
1. Escriba 5 puntos importantes para lograr una convivencia mejor con nuestros semejantes
Respeto: La base fundamental para una buena convivencia es el respeto hacia los demás. Esto implica aceptar
las diferencias, ser tolerante y tratar a todos con amabilidad y consideración.
Comunicación efectiva: La comunicación es clave para construir relaciones sanas. Es importante saber
escuchar, expresar nuestras ideas de forma clara y respetuosa, y buscar puntos de encuentro.
Empatía: La empatía nos permite ponernos en el lugar del otro y comprender sus sentimientos y necesidades.
Esto nos ayuda a ser más tolerantes, comprensivos y dispuestos a colaborar.
Responsabilidad: Cada uno de nosotros tiene la responsabilidad de contribuir a una mejor convivencia. Esto
implica cumplir con las normas, ser honestos y responsables, y actuar con consideración hacia los demás.
Colaboración: La colaboración es esencial para lograr objetivos comunes y construir un entorno más positivo.
Es importante estar dispuestos a trabajar juntos, compartir ideas y responsabilidades, y apoyarnos
mutuamente.
2. Priorice un área de aplicación de las relaciones humanas
Priorizar un área de aplicación de las relaciones humanas puede ser una tarea compleja, ya que todas las áreas
son importantes para el desarrollo personal y social. Sin embargo, si se considera el contexto actual y los
desafíos que enfrentamos como sociedad, se puede destacar la importancia de priorizar el desarrollo de la
empatía como área fundamental para mejorar las relaciones humanas.
La empatía es la capacidad de comprender y compartir los sentimientos de los demás. Esta habilidad nos
permite ponernos en el lugar del otro y entender sus necesidades, motivaciones y perspectivas. En un mundo
cada vez más dividido y polarizado, la empatía es fundamental para construir puentes de comunicación,
fomentar la tolerancia y el respeto, y generar soluciones a los problemas que nos aquejan.
¿Por qué priorizar la empatía?
La empatía nos permite comprender las razones detrás del comportamiento de los demás, incluso si no
estamos de acuerdo con ellos. Esto puede ayudar a prevenir conflictos y encontrar soluciones pacíficas.
UNIDAD V
1. Escriba las Reglas para una Comunicación Eficaz
• Claridad:
Expresa tus ideas de forma clara, concisa y precisa.
Evita el uso de lenguaje técnico o ambiguo.
Utiliza ejemplos para ilustrar tus ideas.
• Brevedad:
Ve al grano y evita divagar.
Céntrate en lo que es importante para tu interlocutor.
Utiliza frases cortas y oraciones simples.
• Relevancia:
Asegúrate de que tu mensaje sea relevante para tu interlocutor.
Adapta tu mensaje a su nivel de conocimiento e interés.
Evita irte por las ramas.
• Credibilidad:
Asegúrate de que tu mensaje sea creíble y confiable.
Utiliza datos y ejemplos para respaldar tus afirmaciones.
Sé honesto y transparente.
• Respeto:
Trata a tu interlocutor con respeto y consideración.
Evita el uso de un lenguaje agresivo o discriminatorio.
Escucha atentamente lo que te tenga que decir.
• Empatía:
Ponte en el lugar de tu interlocutor y trata de comprender sus necesidades.
Adapta tu mensaje a su perspectiva.
Utiliza un tono de voz amable y comprensivo.
• Retroalimentación:
Solicita retroalimentación a tu interlocutor para asegurarte de que tu mensaje ha sido recibido correctamente.
Presta atención a su lenguaje corporal y a sus expresiones faciales.
Esté dispuesto a modificar tu mensaje si es necesario.
• Canales de comunicación:
Elige el canal de comunicación adecuado para tu mensaje.
Considera el contexto y las preferencias de tu interlocutor.
Utiliza una variedad de canales de comunicación para llegar a un público más amplio.
• Actitud positiva:
Mantén una actitud positiva y entusiasta durante la comunicación.
Sonríe y haz contacto visual.
Demuestra interés en lo que te tenga que decir tu interlocutor.
• Práctica:
La comunicación eficaz es una habilidad que se puede mejorar con la práctica.
Cuanto más te comuniques, mejor lo harás.
No tengas miedo de cometer errores y aprender de ellos.
2. Mencione 3 normas para una Buena Comunicación

• Escucha activa:
Presta atención completa a la persona que habla, sin interrumpir.

Observa su lenguaje corporal y sus expresiones faciales.
Parafrasea lo que has escuchado para asegurarte de que has entendido correctamente.
• Claridad y concisión:
Expresa tus ideas de forma clara, concisa y precisa.

Evita el uso de lenguaje técnico o ambiguo.
Utiliza ejemplos para ilustrar tus ideas.
• Respeto y empatía:
Trata a la otra persona con respeto y consideración.

Evita el uso de un lenguaje agresivo o discriminatorio.
Ponte en el lugar de la otra persona y trata de comprender su perspectiva.
3. ¿El Ámbito de las Relaciones Humanas se divide en?

1. Relaciones Primarias:
Características:
• Se basan en la confianza, la intimidad y el afecto.
• Son relaciones duraderas y estables.
• Se caracterizan por un alto nivel de compromiso.
• Ejemplos:
• Familia
• Pareja
• Amigos cercanos
2. Relaciones Secundarias:
Características:
• Se basan en intereses o roles específicos.
• Son menos íntimas y duraderas que las relaciones primarias.
• Se caracterizan por un menor nivel de compromiso.
• Ejemplos:
• Compañeros de trabajo
• Vecinos
• Miembros de una organización
4. ¿Qué es la motivación y cuales las categorías de los motivos?
La motivación es el conjunto de factores internos y externos que determinan en parte las acciones de una persona.
Es la fuerza que nos impulsa a actuar y nos permite seguir adelante incluso en las situaciones difíciles.
Categorías de los motivos:
1. Según su origen:
• Motivación intrínseca: Surge del interior de la persona y está relacionada con el interés, la satisfacción y
el desafío.
• Motivación extrínseca: Surge del exterior de la persona y está relacionada con las recompensas, los
castigos o las expectativas de los demás.
2. Según su finalidad:
• Motivación de logro: Se basa en el deseo de alcanzar metas y objetivos.
• Motivación de afiliación: Se basa en el deseo de establecer relaciones sociales y pertenecer a un grupo.
• Motivación de poder: Se basa en el deseo de influir en los demás y controlar las situaciones.
3. Según su nivel de consciencia:
• Motivación consciente: La persona es consciente de los motivos que la impulsan a actuar.
• Motivación inconsciente: La persona no es consciente de los motivos que la impulsan a actuar.

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2. ¿Por qué es importante las relaciones humanas?

5. Realice un mapa conceptual de los Elementos que conformar la imagen de sí mismo

2. ¿Cómo se rige la conducta?

• Habilidad para defender sus derechos y necesidades de forma firme y segura.

• Capacidad para afrontar las dificultades y superar los obstáculos.

• Capacidad para adaptarse a diferentes situaciones y personas.

• Honestidad: Actuar con integridad en todo momento.

2. Mencione 3 normas para una Buena Comunicación

Presta atención completa a la persona que habla, sin interrumpir.

Expresa tus ideas de forma clara, concisa y precisa.

Trata a la otra persona con respeto y consideración.

3. ¿El Ámbito de las Relaciones Humanas se divide en?

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