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    Ie Ga1 240201524 Aa1 Ev01

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    Este documento presenta un instrumento de evaluación para analizar el resultado de aprendizaje 240201524-01, que busca que los estudiantes analicen los componentes de la comunicación según sus características, intencionalidad y contexto. El instrumento incluye una lista de verificación con 7 criterios para evaluar un video producido por los estudiantes. Los criterios evalúan la coherencia del discurso, el uso apropiado de técnicas verbales y no verbales de comunicación, y la presentación oportuna de las conclusiones.

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    Título original

    IE-GA1-240201524-AA1-EV01 (1)

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    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    1 DATOS GENERALES

    Programa de formación Coordinación de procesos logísticos.


    Proyecto formativo Propuesta de un plan operativo de los procesos logísticos en
    una empresa colombiana.
    Fase proyecto Análisis.
    Resultado de aprendizaje 240201524-01 - Analizar los componentes de la comunicación
    según sus características, intencionalidad y contexto.
    Actividad de aprendizaje GA1-240201524-AA1 - Identificar la importancia de los
    componentes de la comunicación para transmitir un mensaje
    según sus características, intencionalidad y contexto.
    Evidencia de conocimiento Video. ¿Cómo nos comunicamos a través del discurso? GA1-
    240201524-AA1-EV01.

    Criterios de evaluación:
    • Reconoce la importancia, naturaleza y características de la comunicación humana, según el
    contexto en el que se desarrolla.
    • Escucha con atención y concentración, asiente y pregunta al hablante-oyente para
    retroalimentar el proceso.
    • Aplica técnicas para la comunicación verbal y no verbal teniendo en cuenta características
    comunicativas.
    • Aplica técnicas para la comunicación verbal y no verbal según requerimientos establecidos.
    • Utiliza el lenguaje según el destinatario, el propósito, el contexto y el contenido.

    2 LISTA DE CHEQUEO

    CUMPLE CUMPLE
    No. VARIABLES/INDICADORES DE LOGRO Observaciones
    SÍ NO
    1. Elabora un discurso coherente y preciso, con una correcta
    10%
    organización de ideas y conceptos.
    2. Realiza la exposición del discurso elaborado, con las
    características solicitadas (sin el uso de las técnicas de 25%
    comunicación verbal y no verbal)
    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

    3. Realiza la exposición del discurso elaborado, con las


    características solicitadas (utilizando correctamente las 25%
    técnicas de comunicación verbal y no verbal)
    4. Elabora conclusiones acertadas relacionadas con el
    ejercicio realizado y contrastado con lo aprendido en el 25%
    contenido temático de la unidad.
    5. Los productos cumplieron con la extensión máxima
    5%
    solicitada.
    6. Presenta las conclusiones en un documento de PDF y el
    5%
    video a través de URL.
    7. Entrega las evidencias en los tiempos establecidos. 5%

    3 EVALUACIÓN

    Observaciones: __________________________________________________________
    Juicio de valor: __________________________________________________________

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