Clase 11 Algebra

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ÁLGEBRA

FUNCIÓN LINEAL
CRIII2X11

DESARROLLO DEL TEMA

Definición y

Las funciones de la forma f(x) = mx + b, donde m y b


son números reales, con m ≠ 0, se llaman funciones
lineales. La representación gráfica de las funciones x
lineales es una recta. La función es creciente si m > 0 Función
y decreciente si m < 0. El número m, que multiplica a la
variable independiente x, es la pendiente de la recta, y
Se obtiene la función lineal de proporcionalidad, cuya gráfica
el número b, que se llama ordenada en el origen, es la
coordenada del punto de corte de la recta con el eje OY. es una recta que pasa por el origen de coordenadas (0; 0).

Y
Si b = 0 ∧ m = 1, entonces: f(x) = x.

f(x) = mx + b y
(0; b)
m>0

x 45°
0 x
Función identidad
Y

f(x) = mx + b Se obtiene la función identidad, cuya gráfica es una recta


(0; b) que pasa por el origen de coordenadas (0; 0) y que biseca
m<0
al primer y tercer cuadrante.

x Ejemplos:
0

1. Grafica y analiza la función: f(x) = 2x – 3


El dominio de cualquier función lineal es todo . El rango
es también todo . y
Las funciones lineales son continuas en toda la recta real.
Dada la función: f(x) = mx + b

Si m = 0, entonces: f(x) = b. 0 1 2 x
y
–3
b

x • Como el valor de la pendiente es 2 (> 0), esto nos


Función constante indica que la recta es creciente.
• Los interceptos con los ejes son:
Se obtiene la función constante, cuya gráfica es una recta
paralela al eje X que pasa por el punto (0; b). ü X: (3/2; 0)
Si b = 0, entonces: f(x) = mx ü Y: (0; – 3)

PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-III 1 ÁLGEBRA |


FUNCIÓN LINEAL

2. Grafica y analiza la función: f(x) = – 2x + 3


y

0 1 2 x

• Como el valor de la pendiente es – 2 (< 0), esto nos indica que la recta es decreciente.
• Los interceptos con los ejes son:
ü X: (3/2; 0)
ü Y: (0; 3)

PROBLEMAS RESUELTOS

Problema 1 A. 11/2 A. 1
Sea F(a) la cantidad de números B. 7 B. 3/2
primos menores o iguales al número C. 5/2 C. 3
"a". Calcula: F(7) – F(4) – F(2). D. 5 D. – 3
PUCP 2003
Nivel fácil
Resolución Resolución
3–x
• Para F(5): =5 I. Si: (– 1; 2) ∈ F → F(– 1) = 2
x
A. 0 Para x = – 1: F(–1) = m(– 1) + b
→ 3 – x = 5x
B. 1 luego: 2 = – m + b ......(a)
x = 1/2 ⇒ F(5) = 1/2
C. 3
D. 2 3–x 1 II. Además:
• Para F(1/2): =
x 2 F(1) – F(3) = – 1
Resolución → 2(3 – x) = x(1)
6 – 2x = x ↓ ↓
F(7) = 4 N° Primos ≤ 7 = {2;3;5;7}
[m(1) + b] – [m(3) + b] = – 1
F(4) = 2 N° Primos ≤ 4 = {2;3} x=2
1
m + b – 3m – b = –1 ⇒ m =
F(2) = 1 N° Primos ≤ 2 = {2} 2
⇒ F(1/2) = 2
F(7) – F(4) – F(2)= 4 – 2 – 1 = 1 1 5 1
∴R= +2= III. Reemplazamos: m =
2 2 2
1 5
Errores más comunes: en a: 2 = – +b⇒b=
2 2
Errores más comunes:
Considerar al "1" como número primo. 1 5
∴m+b= + =3
Considerar que si F(5) = 1/2 entonces 2 2
f(1/2) = 5.
Respuesta: B. 1

Respuesta: C. 5/2 Errores más comunes:


Problema 2
3–x [m(1) + b] – [m(3) + b] = – 1
Si F = x. Problema 3
x m + b – 3m + b = – 1
Dada la función lineal: F(x) = mx + b,
1 si (– 1; 2) pertenece a su gráfica y
Calcular: R = F(5) + F
2 El error esta en olvidar el multiplicar
además: F(1) – F(3) = – 1. Hallar: m + b.
al "b".
PUCP 2004 PUCP 2000 - I
Nivel fácil Nivel intermedio Respuesta: C. 3

PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-III 2 ÁLGEBRA |


FUNCIÓN LINEAL

EJERCICIOS DE CLASE

Nivel I 8. Sea " f " una función definida por la ecuación:


f(x) = mx + b
1. La gráfica de la función, f(x) = 3x + 5 no pasa por el: Halla el valor de b + f(– 2), si: f(1) = – 1 y f(– 1) = 5.
A. III cuadrante C. III y IV cuadrante A. – 3 C. – 1
B. IV cuadrante D. I y III cuadrante B. 10 D. 2

2. Si (– 4; 2) es un punto de paso de la función lineal "g" 9. Los siguientes puntos (– 2; 1), (1; 2) y (7; Z) son puntos
de pendiente – 2. Calcula g(1). de paso de la misma función lineal. Calcula el valor
A. – 4 C. – 8 de Z.

B. 4 D. 6 A. 4 C. 8
B. 0 D. 6
3. Si:
f(x) = mx + b 10. Sea f una función lineal tal que f(1) = 1 ∧ f(– 2) = – 8.
f(0) = 7 Calcula f(4).
f(1) = 11 A. 15 C. 10
Halla: m – b. B. 14 D. 8
A. – 3 C. – 2
11. La siguiente tabla, muestra la relación que existe
B. 0 D. 3
entre las ventas (en miles) de una empresa y la
temperatura del día en que se realizan, si la relación
4. Sea " f " una función lineal tal que:
es lineal.
f(5) = 13
f(2) = 1 Ventas 150 190 310
Calcula: f(2). Temperatura 24° 25° 28°
A. 1 C. 2
B. 3 D. 4 Entonces halla las ventas si la temperatura fue de 33º.
A. 47 000 C. 430 000
5. Sea " f " la función lineal que pasa por los puntos B. 510 mil D. 480 mil
(2; – 1), (– 2; 7). Halla la función lineal "f".
A. f(x) = 2x – 1 C. f(x) = 3 – 2x 12. Las acciones de una fábrica de chocolate para taza
B. f(x) = 6x – 13 D. f(x) = 1 – x sube su valor cada día del mes de noviembre. Si
la siguiente gráfica corresponde a este fenómeno,
6. En una función lineal " f ", se cumple que: responde

f(x + 5) – f(x) = 15 Valor ($)


f(1) = – 1 de la acción
y
Determina la ecuación de la función. 18
A. f(x) = 5x + 1 C. f(x) = 3x + 4 14
B. f(x) = 5x – 1 D. f(x) = 3x – 4 10
b
x T(días del mes
Nivel II 5 10 15 de noviembre)

7. Sea la función f(x) = ax + b, que pasa por los puntos Calcula el valor de las acciones el último día de este
(1; 4) y (– 3; – 6). Calcula "a . b" mes.

A. – 1/5 C. 1/4 A. 25 C. 22,5


B. – 1/4 D. 15/4 B. 28 D. 30

ÁLGEBRA | 3 PRIMERA OPCIÓN REGULAR 2023-III


FUNCIÓN LINEAL

13. Sea "f" una función definida en el conjunto de los 15. Halla la función lineal, que pase por los vértices B y D
racionales por la ecuación f(x) = 3x + 6. del rectángulo.

Halla el valor numérico de: f(x + 8) – f(x) . B C


6 (5; 4)
A. 5 C. 3
B. 4 D. 6 1 D
A

14. Halla la función lineal, si cumple que: 1


f(1) = 4
A. y = 3x + 19 C. 4y + 3x = 19
f(x + 3) – f(x) = 9 B. y = – 3x + 99 D. 4y – 3x = 19
A. y = 3x + 3 C. y = 3x – 1
B. y = 3x + 1 D. y = 3x

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