Garces - Romero - Rebeca - Act 1 Resumen

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA

PSICOLOGÍA A DISTANCIA
act. 1 resumen
UNIDAD I. PROBLEMAS DE LENGUAJE E INTERVENCIÓN EDUCATIVA
NOMBRE: GARCÉS ROMERO REBECA

NUMERO DE CUENTA: 423149306
MÓDULO: 304 - EL CAMPO APLICADO DE LOS PROCESOS EN NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES
TUTOR: LIC. ALMA ARACELI REYNA GARCÍA
GRUPO: 9336
FECHA: 14 DE FEBRERO DE 2024
Problemas de lenguaje
El Lenguaje
El lenguaje es un sistema de comunicación utilizado por los seres humanos y algunos
otros animales, para expresar ideas, pensamientos, emociones y deseos. Es una habilidad
cognitiva y social fundamental que nos permite interactuar con otros individuos y comprender
el mundo que nos rodea.
1
Comunicación La comunicación es importante en la

vida social, esta permite la interacción.
Lenguaje
Lenguaje
Es una forma escencial de

comunicacón.
Lengua Está es el medio por el cual se

expresan los hablantes.
Habla Es el medio por el cual se manifiesta la

lengua que domina una persona.
Es el sonido producido por las cuerdas
Voz vocales y modificado por las

estructuras del tracto vocal, se utiliza
para la comunicación oral.
El lenguaje oral, es el acto de transmitir infromación de manera verbal, producida

mediante el habla, este tipo de comucnicacion es característica del ser humano, es uno
de los rasgos evolutivos, pues permitió la interacción social.
Problemas de lenguaje
Los problemas de lenguaje oral son trastornos que afectan la capacidad de una
persona para hablar como para entender lo que otras personas dicen, comprender y/o
expresarse verbalmente de manera adecuada. Estos trastornos pueden manifestarse de
diversas maneras, como dificultades para encontrar las palabras adecuadas, errores
gramaticales, problemas de articulación o comprensión limitada del lenguaje hablado. La
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MÉXICO
etiología de los problemas de lenguaje oral puede ser multifactorial, con influencias
genéticas, neurológicas, ambientales y del desarrollo.
Estos problemas de lenguaje oral pueden ser provocados por diferentes causas.
En primer lugar, se encuentran los factores genéticos, algunos trastornos del lenguaje
tienen tendencia a ser hereditarios. El trastorno específico del lenguaje (TEL) suele
presentarse en familias y tener un componente genético. Los factores neurológicos,
como las lesiones cerebrales o los trastornos del desarrollo del cerebro, interfieren con el
procesamiento del lenguaje y provocan problemas en su uso y comprensión. Condiciones
como el trastorno del espectro autista (TEA), el trastorno por déficit de atención e 2
hiperactividad (TDAH) y la dislexia, que tienen un impacto en las habilidades lingüísticas.
Aunado a esto encontramos también las causas de origen psicológico, que se
desarrollan de una estimulación ambiental pobre o ausente, los niños reciben pocos
estímulos, su entorno socio cultural es de nivel bajo, tienen algunas alteraciones
cromosómicas, son niños prematuros, con alguna discapacidad intelectual. También la
pérdida auditiva, pueden dificultar la adquisición y el uso del lenguaje oral.
El DSM-IV clasifica los trastornos de la comunicación de la siguiente manera:
Básicamente, estos trastornos se engloban en problemas de la voz, el habla y

otros que afecten el lenguaje.
La evaluación de los problemas de lenguaje oral es un proceso complejo que
requiere una evaluación completa de las habilidades lingüísticas del individuo. Lo que
incluye la realización de pruebas estandarizadas de lenguaje para evaluar áreas como la
comprensión auditiva, la expresión oral, la gramática y el vocabulario. Se llevan a cabo
evaluaciones del desarrollo del habla y del lenguaje, además de evaluaciones psicológicas
para identificar posibles factores emocionales o cognitivos que puedan están provocando
los problemas lingüísticos. Dicha evaluación, puede incluir la recopilación de información
del entorno del individuo, algunas observaciones en el hogar o en la escuela, y entrevistas
con padres, maestros u otros profesionales involucrados en su cuidado.
La intervención psicológica para abordar los problemas de lenguaje oral se centra
en brindar apoyo emocional y algunas estrategias para hacerle frente al problema, tanto

MÉXICO
al individuo como a su entorno familiar. Esto puede incluir técnicas de terapia cognitivo-
conductual (TCC) para ayudar al individuo a manejar la frustración, la ansiedad o la baja
autoestima asociadas con las dificultades de lenguaje. La TCC puede ayudar al individuo
a identificar y cambiar pensamientos negativos sobre su capacidad lingüística y a
desarrollar habilidades para sobrellevar este problema de mejor manera. También son
utilizadas estrategias de modificación de conducta para fomentar el uso del lenguaje y
mejorar las habilidades de comunicación. Esto puede incluir técnicas de modelado,
refuerzo positivo y establecimiento de metas para el desarrollo del lenguaje.
Para el tratamiento de este tipo de problemáticas de lenguaje, también se puede 3
incluir la participación de otros profesionales, como logopedas, terapeutas ocupacionales
y educadores especializados, para con ello proporcionar un enfoque integral en el
tratamiento de los problemas de lenguaje oral. La intervención debe adaptarse a las
necesidades individuales de cada individuo y de preferencia realizarse de manera
oportuna, la detección y tratamiento precoz mejoraran significativamente el pronóstico a
largo plazo.
Es fundamental, la colaboración con la familia y la escuela, con el fin de apoyar el
progreso del paciente y promover un ambiente de apoyo para el desarrollo del lenguaje.
Sin duda, la intervención psicológica tiene un papel crucial en el manejo de los problemas
de lenguaje oral al abordar tanto las dificultades lingüísticas como los aspectos
emocionales y conductuales asociados.

MÉXICO
Bibliografía
Tec., M., Martín, S. y Pérez, M. (2011). Cap. 4. Lenguaje. En Educación especial en México
y América Latina (pp. 43-54). México: Trillas.
Mimenza, O. C. (2016, December 27). Los 8 tipos de trastornos del habla.

pymOrganization. https://psicologiaymente.com/clinica/tipos-trastornos-habla 4
Muñoz, A. I. (2020, June 16). ¿Qué causa los trastornos del lenguaje? Top Doctors.
https://www.topdoctors.es/articulos-medicos/claves-sobre-los-trastornos-del-
lenguaje

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Lengua Está es el medio por el cual se

Habla Es el medio por el cual se manifiesta la

Es el sonido producido por las cuerdas

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El lenguaje oral, es el acto de transmitir infromación de manera verbal, producida

Básicamente, estos trastornos se engloban en problemas de la voz, el habla y

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