Clase 9 de Marzo 2,1

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Clase 12 de Marzo La clase se retoma desde el concepto de biología

La docente pregunta a los a los alumnos si saben de que trata


cada una de las ramas de la biología.
Anotara en la pizarra cada concepto.
Luego dictara los conceptos faltantes

Qué estudian las ramas de la biología?


Los campos de estudio de cada una de las ramas de la biología son:
 Anatomía: la anatomía estudia la estructura interna de los seres
vivos y sus órganos.
 Biología ambiental: estudia la relación de los seres vivos con su
entorno y con los seres humanos.
 Biología celular o citología: esta es la rama de la biología que
estudia la estructura y función de las células, pero no a nivel
molecular.
 Biología evolutiva: esta rama estudia los cambios que han
experimentado y experimentan los seres vivos a lo largo de la
historia evolutiva, así como descendientes y antepasados comunes a
los distintos grupos de organismos.
 Biología humana: estudia las poblaciones humanas desde el punto
de vista de la variabilidad genética, sus distintos biotipos,
enfermedades que afectan al ser humano, etc.
Clase 12 de Marzo La clase se retoma desde el concepto de biología

 Biología marina: estudia los fenómenos biológicos que se dan en el


medio marino, así como los organismos que lo habitan.
 Biología molecular: estudia los fenómenos biológicos a nivel
molecular y la función, estructura y composición de las moléculas
que forman la vida. La biología molecular estudia, por ejemplo, la
síntesis de las proteínas, aspectos del metabolismo o replicación del
ADN.
 Bioquímica: estudia las diferentes reacciones químicas que ocurren
en los seres vivos. También se considera una rama de la química.
 Biotecnología: ciencia basada fundamentalmente en la
microbiología y se basa en su aplicación como tecnología para
mejorar procesos médicos, industriales o agrícolas.
 Botánica: rama que estudia y clasifica a los organismos vegetales.
 Ecología: rama de la biología que estudia a los seres vivos que
habitan cada ecosistema, las interrelaciones que se establecen entre
ellos y con su medio ambiente.
 Entomología: rama que estudia a los organismos artrópodos.
 Epidemiología: rama que estudia las enfermedades y su
propagación.
 Etología: rama que estudia el comportamiento de los seres vivos.
También se relaciona con la psicología.
 Embriología: rama que estudia el desarrollo y procesos que tienen
lugar durante el periodo de gestación de los seres vivos.
 Fisiología: rama que estudia los fenómenos que ocurren en los seres
vivos. Se divide, a su vez, en fisiología animal, que estudia
fenómenos como la respiración, circulación sanguínea o sistema
nervioso, y fisiología vegetal, que estudia cómo circula la savia o la
reproducción de los vegetales.
 Fisiopatología: rama que estudia las disfunciones que producen
enfermedades en los seres vivos.
 Genética: rama que estudia los genes, su expresión o su herencia.
 Histología: rama que estudia la función y composición de los tejidos
que forman parte de los seres vivos.
 Inmunología: estudia la función y composición del sistema inmune
de los seres vivos.
 Micología: estudia la estructura y composición de los hongos y
setas. También estudia a los hongos patógenos del ser humano.
 Microbiología: rama que estudia a los microorganismos. A su vez,
incluye a la virología y bacteriología.
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 Parasitología: rama que estudia a los helmintos, trematodos,


nematodos o amebas, es decir, a los parásitos.
 Taxonomía: rama que clasifica a los seres vivos para simplificar su
estudio.
 Zoología: rama que estudia a los animales.

TEMA: REPASO SERES VIVOS

Objetivo: conocer el objeto de estudio de la biología ,seres vivos y características y clasificación


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ACTIVIDAD:

Teniendo en cuenta la clasificación de los seres vivos en seis reinos, averigua en

diferentes fuentes bibliográficas y completa el siguiente cuadro:

MONERA PROTISTA FUNJI PLANTAE ANIMALIA

Tipos de
celulas

Nº de celulas

Nutricion

Reproduccion

Existencia de
pared celular

Ejemplos de
organismos
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