Desarrollo Guía Resumen Cálculo 1

Ejercicio 1
a) Esboce la gráfica de la función indicando nombre a los

ejes coordenados
b) Escriba el dominio contextualizado de la función

Dom Context = [0,6000]
c) En la gráfica anterior, marque la porción de recta que

modela el problema
d) Determine e interprete la coordenada inicial y final
Coordenada inicial (0, 2)
En una ciudad deshabitada (cero habitantes) el nivel promedio de

monóxido de carbono en el aire se estima en 2 ppm
Coordenada final (6000,6,2)
Cuando la cantidad de habitantes es de 6000 personas, el nivel

promedio de monóxido de carbono en el aire se estima en 6,2 ppm
e) Interprete Pendiente de la función
Pendiente 𝟕/𝟏𝟎.𝟎𝟎𝟎 = 0,0007
Posibles interpretaciones:
- Se estima que el nivel promedio de monóxido de carbono en

el aire aumenta en 0,0007 ppm por habitante.
- Por cada habitante se estima que el nivel promedio de

monóxido de carbono en el aire aumente en 0,0007 ppm
Ejercicio 2
Las utilidades de una empresa, en millones de dólares, se pueden

representar por la función:
donde t son los años de antigüedad de

la empresa.
a) ¿Cuál será la utilidad a los 5 años de antigüedad?
15−18𝑥5+560𝑥53
𝑈(5) = = 68.02042802 → (𝑥1000.000 = 68.020.428,02)
3+6𝑥52 +7𝑥53
La utilidad a los 5 años de antigüedad será de US$

68.020.428,02
b) ¿Cuál será la utilidad de la empresa en el largo plazo?
Debemos determinar el límite al infinito. Significa que debemos

dividir primero cada término por t con el mayor exponente para
poder utilizar los límites al infinito elementales. Así:
15 − 18𝑡 + 560𝑡 3 15/𝑡 3 − 18𝑡/𝑡 3 + 560𝑡 3 /𝑡 3

lim = lim
𝑥→00 3 + 6𝑡 2 + 7𝑡 3 𝑥→00 3/𝑡 3 + 6𝑡 2 /𝑡 3 + 7𝑡 3 /𝑡 3
0−0+560 560
= = = 80
0+0+7 7
La utilidad de la empresa a largo plazo será de 80 millones de

dólares.
Ejercicio 3
El rendimiento (medido en %) de un alumno que realiza un

examen de matemática, cuya duración es de 1 hora 30 minutos
viene dado por la función
𝑓(𝑥)=192𝑥−96𝑥2, donde 𝑥 es el tiempo en horas.
a) Esboce la gráfica de la función considerando los

siguientes puntos: Intersección con los ejes, vértice,
nombre de los ejes.
Función cuadrática. a = -96 b = 192 y c=0

Intersección eje y: f(0) = 0 o el valor de c=0
Intersección eje x: igualamos a 0 la función.
192𝑥−96𝑥2 = 0 factorizamos
𝑥(192 − 96𝑥 ) = 0 → 𝑥1 = 0 𝑦 𝑥2 = 2
Vértice V(x,y) = (1,96)

−𝑏 −192
𝑥= = =1 𝑦 = 𝑓(1) = 192 × 1 − 96 × 12 = 96
2𝑎 2 × (−96)
b) Escriba el dominio contextualizado de la función
Dom Context = [0;1,5]
c) En la gráfica anterior, marque la porción de la curva que

modela el problema.
d) Determine e interprete la coordenada inicial y final

Coordenada inicial (0, 0) f(0)=0
Al comenzar el examen el rendimiento del alumno es de un 0%
Coordenada final (1.5 , 72) f(1,5) = 72
Al finalizar el examen el rendimiento del alumnos es de un 72%
e) ¿En qué momento se maximiza el rendimiento del

alumno? Indique rendimiento.
El rendimiento del alumno es máximo a la hora de iniciado el
examen y corresponde a un 96%
f) Escriba e interprete los intervalos de crecimiento y
decrecimiento del rendimiento.
Intervalo de Crecimiento ]0,1[

Intervalo de Decrecimiento ]1,1.5[
Durante la primera hora de trabajo el rendimiento del alumno

aumenta, después de la hora de trabajo se observa una
disminución hasta el final de la evaluación.
Ejercicio 10
El rendimiento (en kilogramos) de un deportista de Halterofilia

(levantamiento olímpico de pesas) que entrena 6 horas en forma
continua se puede modelar por la función
𝑅(𝑡) = 2𝑡3 − 24𝑡2 + 72𝑡 + 30
donde 𝑡 es el tiempo en horas desde que comienza su
entrenamiento.
a) Escriba el dominio contextualizado de la función.

𝑑𝑜𝑚 𝑅: [0,6]
b) Escriba e interprete los intervalos de crecimiento y

Decrecimiento.
Calculamos los valores para t que corresponden al dominio.

R(0) = 30
R(1) = 80 entre 0 y 2 hay crecimiento
R(2) = 94
R(3) = 84
R(4) = 62 entre 3 y 6 hay decrecimiento
R(5) = 40
R(6) = 30
Entonces los intervalos son:
Intervalo de crecimiento ]0,2[
Interpretación: El rendimiento del deportista aumenta durante las

dos primeras horas de trabajo.
Intervalo de decrecimiento ]2,6[
Interpretación: El rendimiento disminuye entre la 2da y 6ta hora

de entrenamiento.
c) ¿En qué momento se obtiene el máximo rendimiento?

¿y el mínimo? Escriba rendimientos.
De acuerdo a los cálculos realizados anteriormente podemos

concluir que:
El mayor rendimiento es de 94 kilos y se observa en la segunda

hora de trabajo, la menor se produce al inicio y también terminando
la sexta hora, con 30 kilos.
Ejercicio 12
El precio por kilógramo, en pesos, de la palta “Chilena” depende de

la cantidad producida durante la temporada, esto según la función
P(C)=1300−4C donde la cantidad 𝐶 está en miles de unidades.
La temperatura promedio t, en grados Celsius, durante la

temporada, influye en la cantidad de paltas producidas de acuerdo
a la función (miles de unidades).
a) Determine 𝑃(t)
b) Interprete 𝑃(𝑇)
La función 𝑃(𝑡) corresponde al precio por kilogramo de palta en

pesos que depende de la temperatura promedio 𝒕 en grados
Celsius
c) ¿Cuál sería el precio del kilógramo de palta, si la

temperatura promedio durante la temporada fue de
10°C?
102
𝑃 (10) = 1300 − 4 ( + 10 × 10 + 5) = 1013,13
3
Si la temperatura fue de 10ºC el kilogramo de palta costará

$1.013

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Ejercicio 1

a) Esboce la gráfica de la función indicando nombre a los

b) Escriba el dominio contextualizado de la función

c) En la gráfica anterior, marque la porción de recta que

Coordenada inicial (0, 2)

En una ciudad deshabitada (cero habitantes) el nivel promedio de

Coordenada final (6000,6,2)

Cuando la cantidad de habitantes es de 6000 personas, el nivel

e) Interprete Pendiente de la función

Pendiente 𝟕/𝟏𝟎.𝟎𝟎𝟎 = 0,0007

- Se estima que el nivel promedio de monóxido de carbono en

- Por cada habitante se estima que el nivel promedio de

Las utilidades de una empresa, en millones de dólares, se pueden

donde t son los años de antigüedad de

a) ¿Cuál será la utilidad a los 5 años de antigüedad?

La utilidad a los 5 años de antigüedad será de US$

b) ¿Cuál será la utilidad de la empresa en el largo plazo?

Debemos determinar el límite al infinito. Significa que debemos

15 − 18𝑡 + 560𝑡 3 15/𝑡 3 − 18𝑡/𝑡 3 + 560𝑡 3 /𝑡 3

La utilidad de la empresa a largo plazo será de 80 millones de

El rendimiento (medido en %) de un alumno que realiza un

𝑓(𝑥)=192𝑥−96𝑥2, donde 𝑥 es el tiempo en horas.

a) Esboce la gráfica de la función considerando los

Función cuadrática. a = -96 b = 192 y c=0

Vértice V(x,y) = (1,96)

c) En la gráfica anterior, marque la porción de la curva que

d) Determine e interprete la coordenada inicial y final

Al comenzar el examen el rendimiento del alumno es de un 0%

Coordenada final (1.5 , 72) f(1,5) = 72

Al finalizar el examen el rendimiento del alumnos es de un 72%

e) ¿En qué momento se maximiza el rendimiento del

Intervalo de Crecimiento ]0,1[

Durante la primera hora de trabajo el rendimiento del alumno

El rendimiento (en kilogramos) de un deportista de Halterofilia

a) Escriba el dominio contextualizado de la función.

b) Escriba e interprete los intervalos de crecimiento y

Calculamos los valores para t que corresponden al dominio.

Intervalo de crecimiento ]0,2[

Interpretación: El rendimiento del deportista aumenta durante las

Intervalo de decrecimiento ]2,6[

Interpretación: El rendimiento disminuye entre la 2da y 6ta hora

c) ¿En qué momento se obtiene el máximo rendimiento?

De acuerdo a los cálculos realizados anteriormente podemos

El mayor rendimiento es de 94 kilos y se observa en la segunda

El precio por kilógramo, en pesos, de la palta “Chilena” depende de

La temperatura promedio t, en grados Celsius, durante la

La función 𝑃(𝑡) corresponde al precio por kilogramo de palta en

c) ¿Cuál sería el precio del kilógramo de palta, si la

Si la temperatura fue de 10ºC el kilogramo de palta costará

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