Fase 1 Pre Saberes Bautista Vera Ever

UNIDAD 1 FASE 1 PRE-SABERES
TUTOR:
JULIO ENRIQUE VALLE ROBLES
ESTUDIANTE:
EVER FERLEY BAUTISTA VERA
CODIGO:
1.094.282.021
UNAD
(UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA)
LICENCIATURA EN FILOSOFIA
FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION
(150001B- 1701)
CHITAGÁ
2.024
LA ACTIVIDAD CONSISTE EN:
1. Hacer reconocimiento de los entornos del curso, actualización del perfil y revisión de
normas y condiciones de este.
2. Participar en el foro de trabajo colaborativo dando respuesta a las preguntas orientadoras

del siguiente formulario:
https://forms.office.com/r/0DZhHCAcHq
• ¿Considera que desde la Investigación se logra conocer realidades sociales? (Si) y por qué?
La investigación ayuda a conocer realidades, utilizando métodos rigurosos y un proceso con
las herramientas que exija para recopilar datos analizando sus diferencias en los aspectos
como cultura, economía y sociedad para dejar una mejor compresión para una mejor
comprensión del tema investigado.
• Como miembro de comunidad, se involucra en conocer, ¿opinar o co-construir solución a las

problemáticas o necesidades de su territorio? Si ¿Por qué?
Estando presente y atento en discusiones de la comunidad reunida para, que ellos mismos den
a conocer y expongan algunas de las mayores inquietudes que desfavorecen y preocupan en la
gran mayoría a los integrantes de estos sectores de la población, para tener una expectativa y
lograr algún avance positivo en mejoras de zonas, incitadas y dirigidas por los lideres que
promuevan su bienestar.
¿De qué manera cree usted puede aportar significativamente a los 17 Objetivos de Desarrollo
Sostenible-ODS?
En primera instancia para poder aportar de manera eficaz es, Tener la información clara el
tema su principal iniciativa en que beneficios que se pueden obtener en para su comunidad,
Promoviendo la educación sobre los cada uno de los objetivos puestos en este proyecto
internación como son el Género, Salud la sostenibilidad ambiental y la reducción del impacto
ambiental.
Respaldando investigaciones de desarrollo de procesos similares y logrando soluciones por
iniciativa de este mismo, logrando de manera beneficiosamente en las mejores de las
condiciones en algunas familias de su población.
¿Desde la Investigación Acción participativa -IAP, se logra dar respuesta a las problemáticas
de los territorios? (Si/No)
la Investigación-Acción Participativa puede ser una herramienta eficaz para abordar las
problemáticas de los territorios involucrando a los miembros de la comunidad en todas las
etapas del proceso de investigación, desde como identificar problemas hasta como
implementar de soluciones, permitiendo que las personas que viven en un territorio participen
activamente en la investigación y tomen medidas para abordar sus propias necesidades.
• Desde su perspectiva de estudiante Unadista, ¿considera que la relación entre los Programas
de Desarrollo con Enfoque Territorial relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible
logra como estrategia la transformación y renovación de los territorios en Colombia?
Al alinear los esfuerzos de desarrollo con los ODS, se establece un marco común y ambicioso
que permite a los diferentes actores trabajar en conjunto para abordar los desafíos más
urgentes, como la pobreza, la desigualdad, el acceso a la educación y la salud, la protección
del medio ambiente y el desarrollo económico sostenible.
Además, estos programas suelen promover la participación de las comunidades locales en la
identificación de problemas, la formulación de soluciones y la implementación de proyectos,
lo que puede fortalecer el sentido de pertenencia y empoderamiento en los territorios.
• El proceso de implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para generar

experiencias exitosas requiere un proceso activo y participativo de las comunidades. ¿Como
actor de una sociedad como considera que puede aportar significativamente a los ODS?
Para dar un aporte benéfico a los Objetivos de Desarrollo Sostenible serian dar conciencia y
promover la importancia de los objetivos para un buen bienestar, adoptar las buenas practicas
sostenibles para mi vida diaria, involúcrame en los buenos proyectos de actividades
sostenibles para la conservación ambiental, mostrar solidaridad con las comunidades en que
reside y dar a conocer este proceso a los demás sectores de su región.
Considera que las líneas de investigación establecidas para su programa de estudio pueden
articularse en la identificación de problemas de su micro territorio y/o entorno?
Al utilizar estos conocimientos y habilidades de investigación, puedo contribuir a la
identificación de problemas específicos en mi micro territorio y entorno, y colaborar en la
búsqueda de soluciones efectivas junto con otros miembros de la comunidad.
3. Compartir las respuestas en el foro y la captura de pantalla del diligenciamiento del

formulario.
4. Elaborar infografía sobre el enfoque territorial desde a Investigación Acción Participativa

IAP y como se articula con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, los programas de
Desarrollo con Enfoque Territorial y las líneas de investigación de su programa de estudio,
siendo referentes estructurales para el reconocimiento e interpretación de la realidad en las
comunidades. Apoyarse en el Anexo 1 Guía metodológica para elaborar infografía.
https://www.canva.com/design/DAF9At3xVbg/h_W6X93kNJlqLyKFV2ZA/edit?
utm_content=DAF9At3xVbg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_sourc
e=sharebutton
5. Compartir infografía diseñada desde su cuenta Twitter con @ElOIRdelasRegiones a

través de la etiqueta #unadinvestigaIAP/ODS. (se requiere crear la cuenta en Twitter, en
caso de no tenerla).
https://x.com/EVER BAUTISTAVE1/status/175869506565
0684252? t=pFo_hgkGLgJlNnKh8wpRzQ&s=08
6. Una vez abordados los puntos 1 a 4 en el entorno de evaluación se cargará archivo .pdf
verificando que se han aplicado los lineamientos de las normas APA séptima edición y los
siguientes elementos:
CONCLUSIONES
Promover la conciencia sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en nuestra

comunidad a través de campañas educativas y actividades de sensibilización. Esto ayudará a
involucrar a los residentes en la comprensión de la importancia de los ODS y en la
identificación de formas de contribuir a su cumplimiento.
Abordar los desafíos relacionados con los ODS de manera efectiva, es necesario fomentar la
colaboración entre diferentes actores de la comunidad, incluidos el gobierno local, las
empresas, las organizaciones sin fines de lucro y los ciudadanos. Trabajar en conjunto
permitirá maximizar los recursos y las capacidades disponibles para alcanzar los objetivos
comunes.
Identificar áreas prioritarias dentro de nuestra comunidad donde podamos tener un impacto
significativo en la promoción del desarrollo sostenible, como la erradicación de la pobreza, el
acceso a la educación de calidad, la protección del medio ambiente y la promoción de la
igualdad de género.
Establecer mecanismos de monitoreo y evaluación para medir el progreso hacia el logro de

los ODS en nuestra comunidad. Esto nos permitirá identificar qué estrategias son efectivas y
dónde se requieren ajustes para garantizar un avance continuo hacia nuestras metas de
desarrollo sostenible.
Involucrar activamente a todos los sectores de la comunidad, incluidos grupos marginados y

vulnerables. Al promover la participación de todos los ciudadanos en el proceso de toma de
decisiones y en la implementación de iniciativas relacionadas con los ODS, podemos
construir una comunidad más cohesionada y sostenible para las generaciones futuras.
BIBLIOGRAFÍA
Diccionario de Acción Humanitaria. (s/f). Ehu.eus. Recuperado el 17 de febrero de 2024, de
https://www.dicc.hegoa.ehu.eus/listar/mostrar/132.html
la val Consejo Directivo, A. P. de E. E. C. y. C., & De los, en F. M. N. co N. I. y. L. S. en el

L. (s/f). con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Org.mx. Recuperado el 17 de febrero de
2024, de https://fechac.org.mx/app_fechac/_files/_img/_documents/012821-160142_rf-1-
03compromisodefechacconlosodsrev1.pdf?
gad_source=1&gclid=CjwKCAiArLyuBhA7EiwA0NFtH0ni00Emtq6CMEaWTjESWnnPpXi
YA1OS22m6bzgr66u1LiMOOhoCzvYQAvD_BwE
Objetivos de Desarrollo Sostenible. (s/f). UNDP. Recuperado el 17 de febrero de 2024, de

https://www.undp.org/es/sustainable-development-goals/educacion-calidad?
gad_source=1&gclid=CjwKCAiArLyuBhA7EiwA-
qo80E2Z26dnJrC3knGjpOz9zNNwmBz0amkozCOt0oQknxWok6SfOIdXoBoCcw4QAvD_B
wE
revistaeducarnos. (2017, abril 28). ¿Para qué sirve la investigación-acción participativa?

Revista Educarnos. https://revistaeducarnos.com/para-que-sirve-la-investigacion-accion-
participativa/

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• Como miembro de comunidad, se involucra en conocer, ¿opinar o co-construir solución a las

• El proceso de implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para generar

3. Compartir las respuestas en el foro y la captura de pantalla del diligenciamiento del

4. Elaborar infografía sobre el enfoque territorial desde a Investigación Acción Participativa

5. Compartir infografía diseñada desde su cuenta Twitter con @ElOIRdelasRegiones a

Promover la conciencia sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en nuestra

Establecer mecanismos de monitoreo y evaluación para medir el progreso hacia el logro de

Involucrar activamente a todos los sectores de la comunidad, incluidos grupos marginados y

la val Consejo Directivo, A. P. de E. E. C. y. C., & De los, en F. M. N. co N. I. y. L. S. en el

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