“DEJAN SIN EFECTO EN TODOS SUS EXTREMOS LA RESOLUCIÓN N° 066-CU-2021-

UAC DE FECHA 22 DE FEBRERO DE 2021, Y POR CONSIGUIENTE APRUEBAN EL

REGLAMENTO INTERNO DEL CENTRO DE IDIOMAS DE LA UNIVERSIDAD ANDINA
DEL CUSCO CI-UAC Y ANEXOS”

RESOLUCIÓN N.º 085-CU-2023-UAC

Cusco, 13 de marzo de 2023

EL CONSEJO UNIVERSITARIO DE LA UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO,

VISTO:

El Oficio N.° 059-2023-VRAD-UAC de fecha 6 de marzo de 2023 y anexos,

cursado por el Vicerrector Administrativo de la Universidad Andina del Cusco y,

CONSIDERANDO:

Que, la Universidad Andina del Cusco es una institución con personería jurídica
de derecho privado sin fines de lucro destinada a impartir educación superior, se rige por la
Ley Universitaria Nº 30220, su Estatuto propio y normas conexas que la gobiernan en el marco
de la Constitución Política del Perú.

Que, mediante Resolución N.° 066-CU-2021-UAC de fecha 22 de febrero de

2021 se aprueba entre otros el Reglamento Interno 2021 del Centro de Idiomas de la
Universidad Andina del Cusco.

Que, con documento del Visto, el Vicerrector Administrativo, eleva a

consideración del Consejo Universitario para su aprobación la propuesta del Reglamento
Interno del Centro de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco CI-UAC, el mismo que fue
sometido a consideración de la Oficina de Asesoría Legal, área que previa evaluación otorga
su opinión legal favorable.

Que, el Reglamento Interno del Centro de Idiomas de la Universidad Andina del

Cusco CI-UAC, es un instrumento normativo elaborado en el contexto de la legislación y la
normativa vigente, tiene por finalidad establecer normas y procedimientos generales que
regulen el desarrollo del Centro de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco.

Que, el literal b) del Art. 20° del Estatuto Universitario establece como una de
las atribuciones del Consejo Universitario “Dictar el Reglamento General de la Universidad, el
Reglamento General de Elecciones y otros reglamentos internos especiales, así como vigilar
su cumplimiento”.

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 Que, en mérito a lo señalado en el párrafo precedente, el pleno del Consejo
Universitario luego de haber evaluado la petición del Vicerrector Administrativo, ha acordado
dejar sin efecto en todos sus extremos la Resolución N.° 066-CU-2021-UAC de fecha 22 de
febrero de 2021 y, por consiguiente, disponen aprobar el nuevo Reglamento Interno del Centro
de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco CI-UAC y anexos.

Según, el acuerdo de Consejo Universitario en sesión del 7 de marzo de 2023

y, de conformidad con lo dispuesto por el inciso a) del Art. 24° del Estatuto Universitario y la
Ley Universitaria N° 30220,

RESUELVE:

PRIMERO. - DEJAR SIN EFECTO la Resolución N.° 066-CU-2021-UAC de fecha 22 de

febrero de 2021 con la que se aprueba entre otros el Reglamento Interno 2021
del Centro de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco.

SEGUNDO. - APROBAR el Reglamento Interno del Centro de Idiomas de la Universidad

Andina del Cusco CI-UAC y anexos cuyo texto íntegro se detalla a continuación

CAPITULO I: DISPOSICIONES GENERALES

Art. 1 El Centro de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco (CI-UAC), es un centro de

producción de bienes y servicios académicos, que promueve la enseñanza de idiomas
extranjeros y nativos.

El Centro de Idiomas de la UAC ofrece programas para el desarrollo profesional, formación

continua y certificación, para estudiantes de pregrado, posgrado, personal docente,
administrativo de la UAC y público en general.

Art. 2 El Centro de Idiomas de la UAC, tiene su sede y domicilio principal en el departamento

y provincia del Cusco, distrito de Wanchaq, fue creado el 16 junio de 1994 y refrendado por
Resolución Nº CU 195-94 / SG-06-UAC.

Art. 3 El presente reglamento tiene como base legal y normativa lo siguiente:

a) Ley N°30220, Ley Universitaria
b) Estatuto de la Universidad Andina del Cusco, aprobado mediante
Resolución Nº 009- AU-2014-UAC y sus modificatorias.
c) Texto Único de Procedimientos Administrativos - TUPA
d) Manual de Organización y Funciones (MOF) de la UAC.
e) Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas – MCER.
f) Decreto Supremo Nº 007-2016-MINEDU. Aprueban Plan de
Implementación al 2021 de la Política Nacional de enseñanza
Aprendizaje y Uso del Idioma Inglés - Política “Inglés, puertas al mundo”.
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 CAPITULO II: DE LOS FINES DEL CENTRO DE IDIOMAS

Art. 4 Son fines del Centro de Idiomas de la UAC:

a) Organizar programas de estudios para la enseñanza, aprendizaje y evaluación del
conocimiento de idiomas extranjeros y nativos en la UAC y la certificación en las
modalidades presencial o virtual (tiempo real), en correspondencia con los
requerimientos del Reglamento Marco de Grados y Títulos de la UAC y la ley
universitaria. (Art. 40 al 47).
b) Desarrollar programas de formación continua para el personal docente y
administrativo de la Universidad Andina del Cusco. Actualizar los conocimientos en
aspectos teóricos prácticos de la investigación y enseñanza de segundas lenguas
y adquisición de competencias lingüísticas. (Art. 46, Ley Nº 30220).
c) Fomentar el intercambio académico-cultural con centros de idiomas de otras
universidades nacionales o internacionales.
d) Proponer convenios con centros de evaluación internacional para la Certificación
de los estudiantes del Centro de Idiomas de la UAC, que ofrecen certificación dentro
del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

CAPITULO III: DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES

Art. 5 El Centro de Idiomas de la UAC es un centro de prestación de servicios académicos

que depende jerárquicamente del Vicerrectorado Administrativo y académicamente del
Vicerrectorado Académico.

Art. 6 La organización funcional del Centro de Idiomas de la UAC, está consignada en el

Cuadro Orgánico de Puestos (COP) y el Manual de Organización y Funciones (MOF), de la
Universidad.

CAPITULO IV: POLÍTICA DE LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES

COMO PRIMERA LENGUA EXTRANJERA

Art. 7 El inglés es la lengua universal de la comunidad científica universitaria y de uso para

facilitar a los estudiantes la enseñanza de los planes de estudios en idioma bilingüe y la
inserción de los egresados en el mercado laboral; en concordancia con el Eje Estratégico:
Formación Academia, Acreditación e Internacionalización; por tal razón la UAC tiene como
política lograr el conocimiento y dominio del idioma ingles como la primera lengua extranjera a
ser aprendida por los alumnos de pregrado y posgrado; sin ser demandante y pudiendo optar
por el dominio de otra lengua nativa o extranjera de su preferencia, para fines de obtención del
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 grado académico, de acuerdo con la ley universitaria.

CAPITULO V: DEL RÉGIMEN DE ESTUDIOS

Art. 8 La enseñanza de un idioma extranjero o nativo es por ciclo, un ciclo tiene una duración
de 60 horas lectivas.

Art. 9 La malla curricular está organizada de acuerdo con los niveles establecidos por el Marco
Común Europeo de Referencia para las Lenguas: Aprendizaje, Enseñanza, Evaluación
(MCER). Los estándares internacionales de Niveles de Referencias Comunes de las Lenguas
- Escala Global del MCER, son los referentes para la elaboración de los planes curriculares,
cursos y evaluaciones de certificación de nivel de competencias lingüísticas: conocimiento y
dominio de vocabulario, gramática, comprensión de lectora, expresión escrita, comprensión
auditiva y expresión oral, de los usuarios del Centro de Idiomas de la UAC.
El MCER define las destrezas lingüísticas en una escala de niveles: Nivel Básico (A1 y A2),
Nivel Independiente o Intermedio (B1 y B2) y Nivel de Usuario Competente o Avanzado (Nivel
C1y C2). Para mayor referencia ver en Anexo 1.

Art.10 Las modalidades de estudios ofrecidos por el Centro de Idiomas de la UAC son: Cursos
presenciales y virtuales (tiempo real).

1. Cursos Presenciales. Organizados en ciclos mensuales, por niveles de

acuerdo al MCER. Los cursos regulares se desarrollan en sesiones de una
hora con treinta minutos (1.5 hora), los cursos intensivos tres (3) horas
por sesión de clase. Frecuencia de lunes a viernes. Idiomas: inglés
Niveles: A1, A2, B1, B2, C1; quechua Niveles: A1, A2, B1, B2, C1 y
portugués Niveles: A1, A2, B1, B2, C1. La metodología de enseñanza
requiere el uso de libros y cuadernos de trabajo que el estudiante debe
adquirir antes del inicio de clases, respetando las normas de propiedad
intelectual, no está permitido el uso de material fotocopiado. Ver en
Anexo:
Tabla 2: Cursos por Modalidades de Estudio CI-UAC y Tabla 3: Estructura
de los cursos presenciales.
2. Cursos virtuales (tiempo real). Organizados en ciclos mensuales, por
niveles de acuerdo al MCER. Los cursos virtuales (en tiempo real) se
desarrollan en sesiones de una hora con treinta minutos (1.5 hora)
modalidad regular; sesiones de tres horas (3 hora) modalidad intensiva;
con una frecuencia de lunes a viernes. Idiomas: inglés niveles: A1, A2,
B1, B2, C1; quechua niveles: A1, A2, B1, B2, C1 y portugués niveles: A1,
A2, B1, B2, C1. La metodología de enseñanza requiere el uso de libros
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 que el estudiante debe adquirir bajo el procedimiento que se les dará a
conocer posteriormente. Acceso a internet, PC o Laptop, (audiovisual),
que el estudiante debe garantizar tener antes del inicio de clases. El
usuario tiene acceso a tres idiomas; inglés, portugués y quechua. Para
mayor referencia ver en la Tabla 2 y 3:

CAPITULO VI: PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTINUA EN IDIOMAS

Art. 11 De acuerdo con sus fines, el Centro de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco,
también desarrolla programas de formación continua para el personal docente,
administrativo de la UAC y público en general. Dentro de este programa se desarrollarán
cursos, seminarios y talleres de diversa naturaleza dentro de los cuales habrá capacitación
pedagógica o de preparación para certificación nacional e internacional.

CAPITULO VII: DEL PROCESO DE MATRÍCULA

Art. 12 La matrícula es el acto formal personal y voluntario que acredita la condición de

estudiante del Centro de Idiomas de la UAC, la matricula se realiza a través de la plataforma
virtual ERP University, previa habilitación del idioma y únicamente en las fechas
programadas del calendario académico anual, aprobado por el Vicerrectorado Académico.
Los procedimientos de matrícula y la información del material de estudios a utilizar serán
publicados en la página web de la UAC.
El número máximo de alumnos por aula es de 25 y el mínimo es de 10 alumnos por aula.
El Centro de Idiomas no contempla procesos de matrícula extemporánea.
Los alumnos podrán dejar de estudiar por un máximo de dos (02) meses y matricularse al
tercer mes, pasado el tercer mes deberá rendir el examen de reubicación.
Los cambios de horario podrán ser solicitados como máximo dentro de los 02 primeros días
de iniciado el ciclo, previa justificación.

CAPITULO VIII: DE LA DESACTIVACIÓN DE CURSOS Y CAMBIOS DE

HORARIO

Art. 13 El Centro de Idiomas de la UAC se reserva el derecho de desactivar los cursos

programados, si no cumplen con el número mínimo de estudiantes matriculados requeridos
(10), la desactivación de un curso se puede dar en cualquier momento del proceso de
inscripción, inclusive hasta después de haber iniciado el curso. En caso de desactivación
del grupo alque fue inscrito, el estudiante puede solicitar cambio de horario; dependiendo de
la disponibilidad de vacantes; y hacer uso del derecho de matrícula en el mismo mes o
solicitar postergación de matrícula, esto dentro de los dos (02) primeros días de iniciado el ciclo.

CAPITULO IX: DE LA POSTERGACIÓN O DEVOLUCIÓN DE PAGO DE

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 MENSUALIDAD

Art. 14 En caso de incompatibilidad horaria, el estudiante puede solicitar la postergación del

uso del recibo de pago de mensualidad dentro de los dos (02) primeros días de iniciado el
curso, el recibo de pago para fines de inscripción tiene una validez de tres (03) meses a partir
de la fecha de emisión. Se puede hacer el trámite en forma personal o por un tercero que
presente autorización escrita legalizada y copia simple del DNI del estudiante.

Art. 15 El estudiante puede solicitar la devolución del pago de mensualidad, siempre y cuando
no haya registrado asistencia a clases o en caso de desactivación voluntaria, previo trámite y
pago administrativo correspondiente. Se exonerará el pago del trámite administrativo solo en
caso de que la asignatura haya sido desactivada por parte del Centro de Idiomas de la UAC.

CAPITULO X: DEL INICIO DE LAS CLASES

Art. 16 Las clases se inician según calendario académico aprobado. Los ciclos presenciales
regulares e intensivos inician los primeros días de cada mes, sin perjuicio que el Director del
Centro de Idiomas de la UAC autorice la apertura de cursos de manera extraordinaria y/o
modifique el calendario académico previa autorización del Vicerrectorado Académico.

CAPITULO XI: DE LA ASISTENCIA A CLASES

Art. 17 El estudiante deberá demostrar puntualidad en la asistencia a clases. Las clases

comienzan a la hora exacta. La tolerancia para el ingreso es de diez (10) minutos, posterior a ello
se registrará cómo tardanza. Tres tardanzas se consideran como una inasistencia.

Art. 18 La asistencia de los estudiantes a clases en cualquiera de las modalidades de estudio

es obligatoria, no debiendo el estudiante tener más de tres inasistencias consecutivas o no
consecutivas en el mes. Las inasistencias pueden ser justificadas dentro de los tres (03) días
hábiles posteriores a la falta, en forma documentada, exponiendo los motivos de la
inasistencia, para lo cual el estudiante deberá presentar el Formulario Único de Trámite
dirigido al Director del Centro de Idiomas.

Art. 19 Las inasistencias injustificadas pueden ser hasta por tres (03) sesiones de
clases no consecutivas por mes en las modalidades regular e intensivo, las mismas que
deberán ser justificadas ante la Coordinación Académica del Centro de Idiomas. La
acumulación del número de inasistencias injustificadas, mayor a las señaladas para cada
modalidad inhabilita al estudiante a rendir los exámenes. Es responsabilidad del alumno
informarse de las actividades y evaluaciones del mes, la ausencia e inasistencia de los
alumnos afecta el resultado de la calificación.

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 CAPITULO XII: DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN POR CICLO

Art. 20 La evaluación de cada ciclo de estudio tanto para la modalidad de cursos presenciales
o virtuales (tiempo real), están de acuerdo a los estándares y niveles del MCER, comprende
las siguientes competencias:
a) Conocimiento y dominio de Vocabulario.
b) Gramática.
c) Comprensión de lectura.
d) Expresión escrita.
e) Comprensión auditiva.
f) Expresión oral.

La evaluación se realizará utilizando los siguientes instrumentos:

 Pruebas Escritas, para evaluar la comprensión de lectura y comprensión auditiva.
 Rúbricas, para las evaluaciones de expresión oral y escrita.

La evaluación es continua dentro de cada clase y se desarrolla de acuerdo al calendario

académico mensual establecido. Para mayor referencia ver Tabla 3.
Art. 21 La nota aprobatoria para ser promovido al siguiente curso del nivel correspondiente,
es de quince (15) puntos en la escala vigesimal o de setenta y cinco (75) puntos en la escala
centesimal. Para mayor referencia ver tabla 4.

Art. 22 En caso excepcional, que el estudiante no pueda rendir el examen de producción

escrita u oral en la fecha programada, podrá solicitar la evaluación extemporánea respectiva,
previo pago por derechos administrativos y justificación documentada, con un máximo de 24
horas posteriores a la evaluación dispensada; a excepción de la evaluación final, la misma
que no podrá ser evaluada de forma extemporánea. Las notas son subidas al sistema ERP el
último día de clases, sin opción a ser modificadas.

CAPITULO XIII: DEL EXAMEN PARA LA CERTIFICACIÓN POR NIVEL

ACADÉMICO: EXAMEN DE SUFICIENCIA
Art. 23 El Centro de Idiomas para certificar el conocimiento y dominio de los idiomas por niveles,
los certifica de acuerdo con las escalas del MCER

Art. 24 El examen de suficiencia para el nivel básico, intermedio o avanzado en el Centros de

Idiomas de la UAC, será realizado de acuerdo al cronograma establecido y previo pago según
tarifario (TUPA)
En caso el estudiante desapruebe, puede rendir la evaluación hasta en dos oportunidades
previo pago por derechos.
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 El examen de suficiencia no da derecho a ser reubicado para continuar estudiando.
De no presentarse en la fecha programada o llegar tarde, el servicio se dará por prestado, a
discrecionalidad del Coordinador Académico.
En caso de situaciones irregulares, plagios o suplantaciones se suspende el derecho al
examen y se da el servicio por prestado, salvaguardando el derecho de la Universidad a
proceder en la vía judicial.
Se otorgará el certificado y diploma de acuerdo al nivel obtenido, los cuales tendrá validez para
trámites internos y externos.
Después de rendido el examen, el tiempo para el trámite del certificado y diploma
correspondientes es como máximo tres (03) meses; de no haber tramitado, transcurridos los
tres meses (03) deberá rendir nuevamente el examen y pagar los derechos que correspondan.

CAPITULO XIV: DEL EXAMEN DE REUBICACIÓN.

Art. 25 El examen de reubicación es aplicable a los estudiantes del Centro de Idiomas de la

UAC que hayan sido desaprobados dos veces consecutivas en el nivel en el que se
encuentren o haber dejado de estudiar por un periodo de dos (02) meses consecutivos.
Los estudiantes que procedan de otros centros de idiomas que deseen continuar estudios en
el Centro de Idiomas de la UAC, previa acreditación del estudio realizado.

Art. 26 El estudiante del Centro de Idiomas de la universidad para acceder al examen de

reubicación deberá efectuar el pago correspondiente de los derechos que se indica en el TUPA
y Tarifario de la UAC.

Art. 27 Los estudiantes que proceden de otros centros para acceder al examen de reubicación
deberán presentar la constancia o certificado legalizado que acredite haber estudiado en otros
Centros de Idiomas y efectuar los pagos correspondientes de los derechos que se indican en
el TUPA de la universidad.
El examen de reubicación será tomado de acuerdo con los lineamientos del MCER.
La validez del resultado del examen de reubicación es de hasta dos (02) meses para efectos
de matrícula, pasado este tiempo el usuario deberá rendir un nuevo examen haciendo los
pagos correspondientes.
La nota aprobatoria por nivel (básico, intermedio, avanzado) es de quince puntos. El nivel de
reubicación se determina de acuerdo al primer nivel desaprobado.
El examen de reubicación es escrito, consta de diez (10) preguntas, por nivel.

Art. 28 Los exámenes de reubicación se programan mensualmente y se publican al inicio de

cada semestre en la página web del Centro de Idiomas. El examen de reubicación no da
derecho a la expedición de certificados de estudios. De no presentarse en la fecha
programada o llegar tarde, el servicio se dará por prestado, a discrecionalidad del Coordinador
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 Académico.

CAPITULO XV: DE LA CERTIFICACIÓN Y OTORGAMIENTO DE DIPLOMA A

ESTUDIANTES REGULARES DEL CENTRO DE IDIOMAS

Art. 29 El estudiante que haya concluido alguno de los niveles de estudio del Centro de
Idiomas, previo al otorgamiento del diploma, deberá tramitar el certificado de estudio con las
calificaciones obtenidas en el nivel correspondiente.

Art. 30 Para el otorgamiento del certificado de estudios, el alumno debe haber estudiado en el
Centro de Idiomas de la UAC.

Art. 31 El certificado de estudios especifica el idioma, las horas académicas, el período de

estudios el nivel obtenido con la nota correspondiente.

Art. 32 Para el otorgamiento del Diploma el estudiante debe haber estudiado en el Centro de
Idiomas y presentar el certificado de estudios del nivel, siempre y cuando este dentro de los
años de trámite permitido.

Art. 33 El otorgamiento del certificado y/o diploma es personal. La entrega será efectuada
previa presentación del documento de identidad que le acredite ser el titular, para registrar su
firma en el libro de actas del Centro de Idiomas. El interesado puede solicitar la emisión del
certificado de estudios y el diploma al mismo tiempo, siempre y cuando las notas del certificado
de estudios sean aprobatorias.
El estudiante tiene hasta dos (02) años a partir del mes siguiente de haber culminado el nivel,
para solicitar la entrega del Diploma. Pasado ese tiempo debe rendir un examen de suficiencia.
La obtención del certificado, no da derecho a la emisión del diploma en caso exceda los dos
años de haber culminado el nivel.

Art. 34 Excepcionalmente se hará entrega del certificado y/o diploma a personas autorizadas
por el titular, previa presentación de Carta Poder legalizada ante notario Público.

Art. 35 La entrega del certificado y/o diploma al estudiante, deberá de constar en las actas
del Centro de Idiomas.

Art. 36 El plazo para la emisión del certificado y diploma, será dentro de los quince (15)
días hábiles; desde la fecha de presentación de la solicitud.

Art. 37 El plazo máximo para el recojo del diploma es de un (01) año después de la emisión
del certificado y diploma. Excedido este plazo, el certificado y diploma emitido será derivado

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 a archivos, por un plazo adicional de dos (02) años. Por lo tanto, para la entrega, el usuario
deberá solicitar la búsqueda en archivos, previo pago por servicio administrativo. Posterior a
este tiempo el usuario deberá realizar una nueva solicitud de emisión del certificado y diploma
y por ende realizar un nuevo pago por estos conceptos, según tarifas vigentes.

Art. 38 Los exámenes de suficiencia, serán realizados de acuerdo al cronograma establecido

y previo pago según el TUPA y Tarifario. Se otorgará un certificado y diploma de acuerdo al
nivel obtenido, los cuales tendrán validez para trámites internos y externos. Después de rendido
el examen de suficiencia, el tiempo para el trámite del certificado y diploma correspondientes
es como máximo de tres (03) meses, de no haber tramitado, transcurridos los tres meses (03)
deberá rendir nuevamente el examen y pagar los derechos que correspondan.

CAPITULO XVI: DEL DUPLICADO DE DIPLOMA

Art. 39 El Centro de Idiomas de la UAC emite duplicado de diplomas por pérdida o deterioro
con una antigüedad no mayor a cinco (05) años a partir de la fecha de su emisión, para lo cual
el interesado deberá solicitar su duplicado adjuntando el recibo por concepto de duplicado de
diploma, siempre y cuando este registrado en el libro de actas de entrega.

CAPITULO XVII: DE LA RENOVACIÓN DEL CERTIFICADO Y DIPLOMA

Art. 40 El diploma de idioma extranjero o nativo tiene una vigencia de diez (10) años contados
a partir de la fecha de otorgamiento, para trámites dentro de la UAC.

Art. 41 Quienes deseen renovar la vigencia del certificado y diploma del idioma extranjero o
nativo, otorgado por el Centro de Idiomas de la UAC posterior a los 10 años de vigencia, deberá
someterse a un examen de suficiencia, conforme al sistema de evaluación que se especifica
en los artículos 20 al 22, del presente reglamento.

CAPITULO XVIII: DE LA CONSTANCIA DE ESTUDIOS SIMPLE

Art. 42 Los estudiantes o usuarios que requieran la constancia de estudios simple del Centro
de Idiomas para trámites administrativos y/o justificaciones internas o externas, deberán
presentar los requisitos citados en el anexo 1. La constancia simple no es válida para
trámites de titulación o para la validación del apto al grado.

CAPITULO XIX: DE LA VISACIÓN DE CERTIFICADOS OBTENIDOS EN OTROS

CENTROS DE IDIOMAS
Art. 43 Para los estudiantes que estudiaron idiomas en otros centros y requieran visación de su
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 diploma o certificado según sea el caso, deberá presentar el diploma o certificado en original,
fotocopia del diploma o certificado legalizado por notario público, fotocopia simple del DNI
constancia de autenticidad del certificado, no debe ser mayor a tres (03) meses. Previa
verificación de la validez y pertinencia del certificado. El centro emisor del diploma y certificado
debe estar reconocido por el Ministerio de Educación.

Art. 44 Se aceptan los certificados DELF1 emitidos por la Alianza Francesa para el idioma
francés, y la certificación CELPEBRAS2 para el idioma portugués; los cuales deberán contar
con el visto bueno del Centro de Idiomas de la UAC, a fin de cautelar su autenticidad.
Para efecto de la visación del certificado internacional reconocidos internacionalmente como
(Cambridge, Michigan, DELF, CEPELBRAS, etc.) El interesado deberá presentar el certificado
o diploma original, una fotocopia legalizada, la constancia de autenticación del certificado del
centro en que tomó el examen, con una validez no mayor a tres (03) meses.
La visación, en sus modalidades tiene una validez de tres (03) meses para efectos de trámite
administrativo inmediato dentro de la UAC. El Centro de Idiomas no certifica las competencias
ni entrega diplomas por visación, solo da el visto bueno.
El tiempo de vigencia de los diplomas y certificados a visar no debe exceder los 10 años de
antigüedad de haber culminado sus estudios. Se visan diplomas con niveles concluidos.

CAPITULO XX: DE LOS PAGO POR SERVICIOS DEL CENTRO DE IDIOMAS DE

LA UAC

Art. 45 Las tasas de pago de los servicios que ofrece el Centro de Idiomas de la UAC, están
establecidas en el TUPA y Tarifario de la Universidad Andina del Cusco y publicados en la
página web de la universidad.
Es responsabilidad de cada estudiante verificar los montos de pago realizados, a fin de evitar
contratiempos o descuentos por gastos administrativos.

CAPITULO XXI: DEL MANEJO ECONÓMICO

Art. 46 Los ingresos, egresos y saldos favorables que genere el Centro de Idiomas de la
UAC serán administrados directamente por la Universidad.

CAPITULO XXII: DEL PATRIMONIO DEL CENTRO DE IDIOMAS DE LA UAC

Art. 47 El Patrimonio del Centro de Idiomas pertenece a la UAC.

Art. 48 Los egresos programables serán aprobados por el Vicerrectorado Administrativo a

1
Diplome de Estudes en Langue Française
2
Certificado de Proficiencia em Lingua Portuguesa par Extrageir os
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 propuesta del Centro de Idiomas de la UAC.

CAPITULO XXIII: DISPOSICIONES FINALES

Art. 49 Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento son de cumplimiento

obligatorio por las autoridades, docentes y estudiantes del Centro de Idiomas de la UAC, con
sujeción a las normas contenidas en el Estatuto de la Universidad.

Art. 50 Los aspectos no contemplados en el presente Reglamento serán resueltos por el

Vicerrectorado Académico o Administrativo de acuerdo a su competencia, previo informe del
área usuaria.

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 TABLAS

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 Tabla 1: Niveles de Referencias Comunes de las Lenguas - Escala
Comprende con facilidad prácticamente todo lo que
C2 escucha o lee. Puede resumir información de diferentes
fuentes habladas y escritas, reconstruyendo argumentos y
C.Usuario relatos de manera coherente presentación. Puede
Competente expresarse espontáneamente, con mucha fluidez y
(avanzado) precisión, diferenciando matices más
finos de significado incluso en situaciones más complejas.
Puede comprender una amplia gama de textos largos y
exigentes y reconocer el significado implícito. Puede
C1 expresarse con fluidez y espontaneidad sin una búsqueda
obvia de expresiones. Puede usar el lenguaje de manera
flexible y efectiva para fines sociales, académicos y
profesionales. Puede producir textos claros, bien
estructurados y detallados sobre temas complejos, que
muestre eluso controlado de patrones organizacionales,
conectores y dispositivos
cohesivos.
Puede comprender las ideas principales de textos
complejos sobre temas concretos y abstractos, incluidos
B2 discusiones técnicas en su campo de especialización.
Puede interactuar con cierto grado de fluidez y
B. Usuario espontaneidadque hace posible la interacción regular con
Independiente hablantes nativos sin esfuerzo paracualquiera de las partes
(Intermedio) Puede producir texto claro y detallado sobre una amplia
gama de temas y explicar un punto de vista sobre un tema
de actualidad que
ofrece las ventajas y desventajas de varias opciones.
Puede comprender los puntos principales de una entrada
estándar clara sobreasuntos familiares que se encuentran
B1 regularmente en el trabajo, la escuela, elocio, etc. Puede
lidiar con la mayoría de las situaciones que pueden surgir
mientras viaja en un área donde se habla el idioma Puede
producir texto simple conectado sobre temas que son
familiares o de interés personal Puede describir
experiencias y eventos, sueños, esperanzas y ambiciones
y brevemente dar
razones y explicaciones para opiniones y planes.

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 Puede comprender oraciones y expresiones de uso
frecuente relacionados con las áreas de relevancia
A2 inmediata (por ejemplo, información personal y familiar
muy básica, compras, geografía local, empleo). Puede
A Usuario comunicarse en tareas simples y rutinarias que requieren
Básico un intercambio simple y directo de información sobre
asuntos familiares y rutinarios. Puede describir en
términos simples aspectos de sus antecedentes, entorno
inmediato y asuntos en áreas
de necesidad inmediata.
Puede entender y usar expresiones cotidianas familiares y
frases muy básicas dirigidas a la satisfacción de
A1 necesidades de un tipo concreto. Puede presentarse a sí
mismo y a los demás y puede preguntar y responde
preguntassobre detalles personales como dónde vive, las
personas que conoce y cosas que tiene. Puede interactuar
de manera simple siempre que la otra persona
hable lenta y claramente y está preparado para ayudar
Fuente: Council of Europe, 2019
Global del MCER

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 Tabla 2: Cursos por Modalidades de Estudio CI-UAC
MODALIDAD PRESENCIAL Y VIRTUAL
Duración
Frecuencia Idiomas Sesiones Niveles
meses
Inglés Regular 22 1 hora 30min. por A1, A2, B1, B2,C1
Diaria de sesión de clase,
Lunes a Quechua 12 A1, A2, B1, B2.
18 sesiones al mes,
Viernes Regular
total 27 horas
CI-UAC Portugués 12 académicas A1, A2, B1, B2, C1
Regular
Inglés Intensivo 12 3 horas por A1, A2, B1, B2, C1
Diaria de sesión de clase, 18
Lunes a Quechua 6 sesiones al mes, A1, A2, B1, B2.
Viernes Intensivo total 54
CI-UAC horas académicas-
Portugués 6 A1, A2, B1, B2, C1
Intensivo

Tabla 3: Duración y Evaluación de los Cursos Presenciales y Virtuales

NIVE Duración Evaluación por Ciclo Evaluación para obtener
L Diploma de Nivel.

A1 6 meses normal Presencial durante el

3 meses intensivo curso,por medio de
BÁSICO Exámenes y rúbricas

A2 6 meses normal Presencial durante el

3 meses intensivo curso,por medio de
Exámenes y rúbricas

B1 5 meses normal Presencial durante el

3 meses intensivo curso,por medio de
INTERMEDIO Exámenes y rúbricas
Examen de suficienciapresencial.
5 meses normal Presencial durante el
B2 Examen Internacional
3 meses intensivo curso,por medio de
Opcional.
Exámenes y rúbricas
Examen de suficienciapresencial.
AVANZADO 5 meses normal Presencial durante el
C1 Examen Internacional
3 meses intensivo curso,por medio de
Opcional.
Exámenes y rúbricas

Fuente: Centro de Idiomas de la UAC

 Referencia para la enseñanza de los idiomas portugués y quechua de acuerdo con los estándares del MCER.

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 Tabla 4. Equivalencias para Calificación de Exámenes Obtenidos

APROBADOS DESAPROBADOS

Centesimal Vigesimal Centesimal Vigesimal Centesimal Vigesimal

100 20 70 14 30 06
95 19 65 13 25 05
90 18 60 12 20 04
85 17 55 11 15 03
80 16 50 10 10 02
75 15 45 09 05 01
40 08 00 00
35 07
Fuente: Centro de Idiomas en referencia al MCER

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 ANEXO 1

CERTIFICADO Y DIPLOMA
 Llenado del Formulario.
 Fotografía tamaño pasaporte a colores (con terno) en fondo blanco, para el diploma.
 Pago actual por el certificado y diploma. Los códigos de pago y costos consultar el TUPA,
o ver en la página web del Centro de Idiomas.
NOTA:
 Quienes estudiaron el idioma en su Filial, deben solicitar los requisitos y códigos de pago
con el personal administrativo de su Filial - trámite directo.
 El formato llenado, ingrese por Mesa de partes virtual de la Universidad Andina del
Cusco.
 Los trámites, serán atendidos una vez levantada las observaciones, si es que las hubiera;
caso contrario dentrode los 15 días hábiles se emitirá el certificado y diploma, que será
válido para sus trámites de Titulación de pregrado, posgrado o trámites internos de la
UAC.

EXAMEN DE SUFICIENCIA
 Llenado del formulario.
 Pago por derecho al examen ver el TUPA, o ver en la página web del Centro de Idiomas.
 La calificación mínima aprobatoria es 15 puntos.
 Después de rendido el examen, el tiempo para el trámite del certificado y diploma
correspondientes escomo máximo dentro de los tres (03) meses, de no haber tramitado,
transcurridos los tres meses (03) deberá rendir nuevamente el examen de suficiencia y
pagar los derechos.
 El formulario llenado ingresar por Mesa de partes virtual de la UAC.

EXAMEN DE REUBICACIÓN
 Llenado del formulario.
 Pago ver el TUPA, o ver en la página web del Centro de Idiomas.
 La calificación mínima aprobatoria es 15 puntos.
 Presentar copia legalizada de la constancia y/o certificado que acredite los estudios
realizados (para estudiantes que proceden de otros centros de estudio).
 Para quienes estudiaron en el Centro de Idiomas, indicar el mes, año y nivel alcanzado;
información que será verificada en el sistema o para quienes llevaron el idioma en
pregrado, presentar su ficha de seguimiento.
 El formulario llenado ingresar por Mesa de partes virtual de la UAC.

VISACIÒN
1. Llenado del formulario.
2. Pago ver el TUPA, o ver en la página web del Centro de Idiomas.
3. Certificado o diploma original ambas caras con una antigüedad no mayor a 10
años.
4. Copia a colores del mismo certificado o diploma, ambas caras, legalizado por
notario público – actual.
5. Constancia de autenticidad del certificado (solicitar al local que otorga el

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 certificado o diploma), el cual nodebe ser mayor a 3 meses.
6. Resolución directoral de reconocimiento por el Ministerio de Educación, de la
entidad que otorga el certificado o diploma.
Nota: solo realice los pagos, cuando ya tenga todos los documentos que se han
detallado.
7. El formulario llenado ingresar por Mesa de partes virtual de la UAC.

INFORMACIÓN GENERAL:
 Para todos los casos: Las entidades financieras están publicados en la página web del
Centro de Idiomas.
 Los costos de los trámites están en el TUPA o publicados en la página web del Centro
de Idiomas de la Universidad Andina del Cusco.
 Publicar requisitos y adicionales en la página web del Centro de idiomas.

TERCERO ENCOMENDAR a las dependencias universitarias competentes, adoptar

las acciones complementarias más convenientes, para el cumplimiento de la presente
Resolución.
Regístrese, comuníquese y archívese. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
DYBG//MACQ/SG/kibm
C.C
VRAC/VRAD. /VRIN
Centro de Idiomas
Facultades (5)
DTI
Escuelas Profesionales
Comun. Unive.
Interesados
Archivo.

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