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Ejemplo de Escala Descriptiva

El documento describe tres tipos de escalas que los profesores pueden usar para evaluar el progreso de los estudiantes: escalas descriptivas, numéricas y gráficas. Las escalas descriptivas asignan descripciones cualitativas como "destacado" o "insuficiente" a diferentes niveles de logro, mientras que las escalas numéricas usan números para indicar niveles como "muy bien" o "deficiente". Las escalas gráficas emplean imágenes como "caritas felices" para ayudar a los estudiantes a identificar su prop

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Ejemplo de Escala Descriptiva

El documento describe tres tipos de escalas que los profesores pueden usar para evaluar el progreso de los estudiantes: escalas descriptivas, numéricas y gráficas. Las escalas descriptivas asignan descripciones cualitativas como "destacado" o "insuficiente" a diferentes niveles de logro, mientras que las escalas numéricas usan números para indicar niveles como "muy bien" o "deficiente". Las escalas gráficas emplean imágenes como "caritas felices" para ayudar a los estudiantes a identificar su prop

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Ejemplo De Escala Descriptiva

Los indicadores pueden variar de acuerdo a los que se desee valorar; de


igual forma los niveles de logro pueden ser diferentes, por ejemplo:
Destacado, Bueno, Suficiente, Insuficiente. Esto, queda a consideración
del docente.

Te recomendamos también: Todo sobre rúbricas, qué son , cómo se


hacen y ejemplos editables

Ejemplo De Escala Numérica


Los niveles de logro se apoyan en números, a los cuales se les asigna
una descripción como Muy bien, bien, regular, y deficiente. Así mismo, en
este tipo de escalas pueden incluirse hasta cinco niveles de logro.

Ejemplo De Escala Gráfica


Como se puede apreciar, una escala gráfica utiliza imágenes de apoyo
para señalar los niveles de logro. En el caso de este ejemplo se utiliza
una escala gráfica para promover la autoevaluación, por lo que las
“caritas” que se emplearon pueden ayudar a los alumnos a identificar de
mejor manera el nivel en que se encuentran.

Consideraciones especiales al elaborar una escala gráfica:

En la línea que representa los niveles de logro, el lado izquierdo deberá


ser negativo y el derecho positivo, de igual forma es necesario que en el
centro de los niveles se señale un punto neutro o que indique indiferencia
(en este caso se utilizó el término “regular”).

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